淺談科學(xué)探究實(shí)驗題型和中考備策略浙教版市公開課獲獎?wù)n件

1、淺談科學(xué)探究試驗題型和中考備策略 佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)初級中學(xué) 麥潔卿 第1頁第1頁一、考點(diǎn)細(xì)目及考試要求 1、增進(jìn)對科學(xué)探究理解 2、發(fā)展科學(xué)探究能力 3、學(xué)習(xí)基本試驗技能 第2頁第2頁（一）增進(jìn)對科學(xué)探究理解 1體驗到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、結(jié)識客觀世界主要路徑。2意識到提出問題和作出猜想對科學(xué)探究主要性，知道猜想必須用事實(shí)來驗證。3知道科學(xué)探究能夠通過試驗、觀測等各種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。4結(jié)識到科學(xué)探究既需要觀測和試驗，又需要進(jìn)行推理和判斷。5結(jié)識到合作與交流在科學(xué)探究中主要作用。第3頁第3頁（二）發(fā)展科學(xué)探究能力 提出問題 猜想與假設(shè) 制定計劃 進(jìn)行試驗 搜集證據(jù) 解釋與結(jié)論反思與評

2、價 表示與交流 第4頁第4頁（三）學(xué)習(xí)基本試驗技能 1能進(jìn)行藥物取用、簡樸儀器使用和連接、加熱等基本試驗操作。2能在教師指導(dǎo)下依據(jù)試驗?zāi)康倪x擇試驗藥物和儀器，并能安全操作。3初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液。4初步學(xué)會依據(jù)一些性質(zhì)檢查和區(qū)別一些常見物質(zhì)。5初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)辦法對混合物進(jìn)行分離。6初步學(xué)習(xí)利用簡樸裝置和辦法制取一些氣體。第5頁第5頁二、科學(xué)探究試驗在中考中題型特點(diǎn) 1、鞏固老式試驗氣體制備 2、表達(dá)試驗趣味性 3、試驗緊密聯(lián)系生活 4、“活動與探究”創(chuàng)新和深化 5、突出試驗設(shè)計性 第6頁第6頁（一）、鞏固老式試驗氣體制備 1、常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧

3、化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象改變。某研究小組設(shè)計了下列試驗裝置 (所有裝置氣密性良好) ，試圖通過觀測現(xiàn)象來間接證實(shí)二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。(1)依據(jù)上圖試驗裝置和下表操作辦法，將也許觀測到試驗現(xiàn)象填入下表： (2)若再分別向A、B裝置燒杯中滴入少許氯化鈣溶液，將會看到現(xiàn)象是A_，B_(題目1）第7頁第7頁（二）、表達(dá)試驗趣味性 2、小明同窗在“六一”兒童節(jié)上為兒童表演了精彩化學(xué)魔術(shù)。他在一張白紙上用“清水”寫上“祝兒童節(jié)日高興”字樣，結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色字跡，他再將另一個“清水”噴在白紙上，紅色字跡又消失了。你能告訴我們：本來白紙上也許含有，寫字“清水”也許是溶液，以后噴“清水

4、”也許是溶液。第8頁第8頁（三）、試驗緊密聯(lián)系生活 3、小芳同窗從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上部分內(nèi)容：小芳同窗依據(jù)使用闡明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)覺維生素C泡騰片逐步溶解，產(chǎn)生大量氣泡，半晌后變成為一杯鮮甜橙味飲品。小芳同窗感到較好奇，產(chǎn)氣憤泡是什么呢？依據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請闡明保留時要低溫和防潮原因是 _（題目3）（題目4）第9頁第9頁（四）、“活動與探究”創(chuàng)新和深化原則指出：“化學(xué)試驗是進(jìn)行科學(xué)探究主要方式，它功效是其它教學(xué)手段無法替換。教師要注意改進(jìn)老式試驗教學(xué)，精心設(shè)計各種探究性試驗，促使學(xué)生積極地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會探究。在原則中不但要求或提議

5、了以學(xué)生為主化學(xué)試驗42項和試驗技能要求6項，并且試驗內(nèi)容和方式有了主線改變。（題目5） 第10頁第10頁（五）、突出試驗設(shè)計性設(shè)計性試驗是對學(xué)生思維能力高層次要求，它要求學(xué)生利用所學(xué)知識和一定試驗技能，通過度析、綜合、聯(lián)想、想象等各種思維活動設(shè)計出試驗詳細(xì)方案，并用試驗加以探究。這不但能使學(xué)生取得科學(xué)知識、并且它對于學(xué)生掌握科學(xué)辦法、體驗過程、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和思維習(xí)慣都含有不可替換作用。 （題目6） （題目7） 第11頁第11頁二、中考備考策略 （1）以三大氣體制備為例子，鞏固物質(zhì)制備辦法。（2）把善用書本素材，“活”用教材。（3）緊密聯(lián)系生活實(shí)際，開展科學(xué)探險究試驗教學(xué)（4）把知識立意轉(zhuǎn)向能

6、力培養(yǎng)，從原始應(yīng)用轉(zhuǎn)向信息構(gòu)建。（5）把化學(xué)研究性試驗滲入到復(fù)習(xí)過程中。 第12頁第12頁歡迎指導(dǎo)麥潔卿13頁第13頁； 棋牌游戲平臺 hmq590dfk 經(jīng)是三天三夜沒睡覺了再這樣下去，會把他累垮”我趕忙招呼二哥把車停下，當(dāng)他知道我要替他時，他朝我大吼道：“六弟，你純正在胡鬧！別忘了你腿快！到一邊去，不要耽擱時間，村東村西農(nóng)戶還等著我呢” “二哥，讓我試試吧，我會開車，我就不信駕奴不了這個小小鐵?！蔽宜浪赖刈е址鲕囀职巡环拧６缒梦覜]辦法，鉄青臉舒坦開來，大聲對我說：“看好了，這是離合、這是剎車、這是慢檔、這是快檔” 還沒等他說完，我就左手抓緊離合，右手掛上快

7、檔，耕起地來。二哥還是不放心，緊跟在我身旁指揮著，直到看著*作純熟了他才到地頭去休息。小荷領(lǐng)著范專家和嬌嬌也來了，他們都換上了農(nóng)家人勞動服裝，在父親指導(dǎo)下，在田野里施肥、勞作幾種小時過去了，回眸望去，讓鐵牛走過田野就像安靜海面微風(fēng)過后蕩起了層層波浪，在驕陽照耀下發(fā)出魚鱗般微光。我用毛巾一次又一次地擦著臉上汗，深深地體會到了汗滴禾下土艱苦當(dāng)我耕完示范園時，二哥仰臥在地頭樹蔭下鼾聲如雷，為了讓他好好睡上一覺兒，我們誰也不忍心把他叫醒。于是，我只好撇下示范園活在張大伯帶領(lǐng)下開著鐵牛去了村東頭。田野里站滿了人，我剛把鐵牛開到地頭，人們便把我圍在中間，爭執(zhí)得面紅耳赤，大有大打出手樣子。我極力讓大家靜下來

8、，向大家確保：“父老鄉(xiāng)親們！不要爭更不要搶，按照順序挨家挨戶地耕種，只要大家撒好肥料，我就是不吃不喝不睡覺也要把大家地耕完，讓大家早日種上小麥過一個舒心歡樂中秋節(jié)！”大家聽了我話，自覺地各自散開，撒起化肥來。大家信任使我干勁兒更大了，我純熟地駕駛著鐵牛在田野里穿梭、耕耘，我充足地享受到了做一個辛勤快動者歡樂。施完肥人們向我打個招呼便去干別活計，這樣一來也加快了秋收秋種進(jìn)程。馬老爺子和二哥有說有笑地來了，傻子提著一壺水和一個小飯籃子跟在后面。二哥接過我手中鐵牛對我說：“六弟，你先去吃飯，等我累了，你再接著干咱哥倆來個歇人不歇馬，戰(zhàn)它個三天三夜！”我肚子里咕嚕起來，還真有點(diǎn)餓了。來到給鐵牛加水水桶邊洗一把手，抓起傻子送來熱氣騰騰蒸包大口大口地吃了起來。等我吃飽了飯，馬老爺子一再叮囑我說：“蘇林啊，你一定注意身體，累了就歇著，千萬不要硬拼，尤其是晚上