高中物理選修34全反射教案_第1頁
高中物理選修34全反射教案_第2頁
高中物理選修34全反射教案_第3頁
高中物理選修34全反射教案_第4頁
高中物理選修34全反射教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、13.2 全反射【教學(xué)過程】(一)引入新課讓同學(xué)甲到黑板前完成圖1 及圖 2 兩幅光路圖(完整光路圖)圖 1 圖 2 (估量同學(xué)甲畫圖時會遺漏反射光線)師:光在入射到空氣和水的交界面處時,有沒有全部進(jìn)入水中連續(xù)傳播呢?生:有一部分被反射回去;(同學(xué)甲補畫上反射光線)師:很好;甲同學(xué)正確地畫出了光從空氣進(jìn)入水中時的折射角生:小于入射角;師:光從水中進(jìn)入空氣時,折射角生:大于入射角;師:對;那么假如兩種介質(zhì)是酒精和水呢?請乙同學(xué)到前面來完成光路圖;圖 3 圖 4 同學(xué)乙順當(dāng)完成兩圖;(二)進(jìn)行新課1光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)(1)給出光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)概念;(2)讓同學(xué)指出圖1 中的光密介質(zhì)和光疏介質(zhì),再

2、指出圖 2 中的光密介質(zhì)和光疏介質(zhì);讓同學(xué)自己體會出一種介質(zhì)是光密介質(zhì)仍是光疏介質(zhì)其實是相對的;(3)(投影片出示填空題)光從光疏介質(zhì)進(jìn)入光密介質(zhì),折射角 _入射角; 光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì),折射角 _入射角;(此題讓同學(xué)共同回答)2全反射(設(shè)置懸念,誘發(fā)疑問)師:在圖 2 和圖 3 中,折射角都是大于入射角的;設(shè)想,當(dāng)入射角漸漸增大時,折射角 會先增大到 90 ,假如此時我們再增大入射角,會怎么樣呢?(這時可以讓同學(xué)自發(fā)談?wù)搸追昼姡┥祝簩χ鴪D 2 說,可能折射到水中吧?;師:可能會顯現(xiàn)圖 5 這種情形嗎?(其余同學(xué)有的點頭,有的猶疑)生乙:應(yīng)當(dāng)沒有了吧?生丙:最好做試驗看看;師:好,那就

3、讓我們來做試驗看看;(1)出示試驗器材,介紹試驗;師:半圓形玻璃磚可以繞其中心O 在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動如圖6 所示,入射光方向不變始終正對 O 點入射;圖 7 圖 8 (2)請同學(xué)畫出圖 7 中光線到達(dá)界面時的反射和折射 光路;圖 6 同學(xué)丙畫出了圖8 中的光路圖;老師點撥 入射點 A 處曲面的法線是怎樣的?想一想法 線的性質(zhì)是什么?生:和界面垂直;師:假如界面是曲面呢?應(yīng)和該處曲面的切面垂直,再啟示同學(xué)想想圓上每一點的切線 和該點半徑的關(guān)系,同學(xué)悟出 A 處的法線就是 OA. 進(jìn)而畫出正 確的光路圖如圖 9;(3)讓同學(xué)畫出光線入 射到界面時的反射光路和 折射光路;(同學(xué)順當(dāng)完成圖10)圖 9 圖

4、 10 (4)觀看試驗師:現(xiàn)在我們來爭論光入射到界面時所發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象;轉(zhuǎn)動玻璃磚,讓光線在界面處的入射角漸增;問你們看到了什么現(xiàn)象?生甲:入射角增大,反射角和折射角都增大;生乙:反射光越來越亮,折射光越來越暗;連續(xù)轉(zhuǎn)動玻璃磚,同學(xué)看到當(dāng)折射角趨于90 時,折射光線已經(jīng)看不見了,只剩下反射光線;連續(xù)轉(zhuǎn)動玻璃磚,增大入射角,都只有反射光線;(同學(xué)豁然開朗)師:什么結(jié)果?生:折射角達(dá)到 90 時,折射光線沒有了,只剩下反射光線;師:這種現(xiàn)象就叫全反射;3發(fā)生全反射的條件(1)臨界角 C要求同學(xué)依據(jù)看到的現(xiàn)象歸納(同學(xué)爭論摸索)生甲:入射角要大于某一個值;師:對,我們把這“ 某一值” 稱為臨界

5、角,用字母 C表示;重復(fù)試驗至折射角恰等于 臨界角 C約為 42 左右;90 時停止轉(zhuǎn)動玻璃磚;讓前面的同學(xué)讀出此時的入射角即師:后面的同學(xué)看不見讀數(shù),那我現(xiàn)在告知你們這種玻璃的折射率 n=1.5,請你們算出 這種玻璃的臨界角; (同學(xué)覺得無從下手)老師啟示想想當(dāng)入射角等于臨界角C時,折射角多大?同學(xué)領(lǐng)悟,列出算式:sinC=nsin90師:這樣對嗎?錯在哪兒?生甲:光不是從空氣進(jìn)入玻璃;師:對了;你們自己改正過來;同學(xué)列出正確運算式:sinC=1sinC=1sin90nn代入 n 算得結(jié)果與試驗基本相符;老師點明臨界角的運算公式:sinC=1n(2)發(fā)生全反射的條件 師:毫無疑問,入射角大于等于臨界角是條件之一,仍有其他條件嗎?生乙:光從玻璃進(jìn)入空氣;師:可以概括為生: 光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì);師:很好,記住,是兩個條件,缺一不行;投影例題教材 74 頁;師生一起分析解決問題;4全反射的應(yīng)用全反射棱鏡和光導(dǎo)纖維(1)同學(xué)閱讀課本有關(guān)內(nèi)容;(2)老師補充介紹有關(guān)光纖通信的現(xiàn)狀和前景;(3)演示課本光纖試驗,不過改用前面試驗中的激光束來做,成效很好;(4)幫助練習(xí)投影片如圖 11 表示光在光導(dǎo)纖維中的傳播情形,纖維為圓柱形,由內(nèi)芯和涂層兩部分構(gòu)成 .內(nèi)芯為玻璃,折射率為 n0;涂層為塑料,折射率為 n1,且 n1n0.光從空氣射入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論