中小學(xué)校崗位安全工作指南學(xué)習(xí)心得

1、Word - 12 -中小學(xué)校崗位安全工作指南學(xué)習(xí)心得1.明確并履行崗位平安職責(zé)，落實(shí)學(xué)校平安工作的有關(guān)要求，做好平安防范工作。2.將平安教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。3.課前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，發(fā)生特別狀況應(yīng)馬上上報(bào)班主任，課堂上發(fā)覺(jué)同學(xué)行為具有危急性時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的平安工作。4.親密協(xié)作班主任開(kāi)展平安工作，準(zhǔn)時(shí)將班內(nèi)的平安問(wèn)題向班主任反映，幫助班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，妥當(dāng)處理班級(jí)消失的平安問(wèn)題。5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)大事或平安問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)有序疏散到平安地帶并作妥當(dāng)處理，同時(shí)馬上向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。6.開(kāi)展

2、放學(xué)前一分鐘平安教育。每天最終一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提示同學(xué)留意交通平安、防劫防騙、防各種損害事故等平安事項(xiàng)。7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他平安工作。規(guī)定詳細(xì)詳盡，對(duì)任課老師的平安工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我覺(jué)得規(guī)定的內(nèi)容全是平安工作中的小事，但要做好做細(xì)做扎實(shí)，還不是一件簡(jiǎn)單的事。這就需要我們要有急躁和細(xì)心。感受最深的是面對(duì)突如其來(lái)的平安問(wèn)題，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?案例一：一次課間一位上廁所的女老師高呼有人暈倒在女生廁所內(nèi)了(該老師并沒(méi)有觀察，因在另一個(gè)女廁所，只是聽(tīng)到另一廁全部聲音)，聽(tīng)到后我和王老師一起從辦公室向女生廁所奔去。我先到達(dá)，只見(jiàn)一位女生趴在廁所的地上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道暈倒的人不能馬上扶起來(lái)，

3、便大聲地喊，但該女生沒(méi)有絲毫的回應(yīng)。等王老師趕到后，把她的頭略微抬起用拇指掐她的人中，該女生發(fā)出嗚嗚的哼叫聲。隨后校長(zhǎng)等人趕到，把該女生反過(guò)來(lái)躺著。校長(zhǎng)讓打120.我給120打了電話(huà)，120說(shuō)距離我們這太原，讓我們就近找醫(yī)生先處理一下。有狀況再聯(lián)系。隨后，我又給縣醫(yī)院打急救電話(huà)，縣醫(yī)院派車(chē)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，校醫(yī)也趕到了簡(jiǎn)潔詢(xún)問(wèn)狀況后，他說(shuō)盡量不要打冷靜劑之類(lèi)的藥物，以免影響醫(yī)院的診斷。當(dāng)搶救車(chē)快來(lái)的時(shí)候，我們才把該女生扶起來(lái)站立起來(lái)。感受：掐人中最簡(jiǎn)潔的方法都想不到。一是遇事要冷靜，不能驚慌。二是要把握肯定的搶救學(xué)問(wèn)。這些搶救學(xué)問(wèn)有必要有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的人給老師們講解。案例二：一個(gè)晚自習(xí)的課間，一位同學(xué)

4、告知我說(shuō)，渾身無(wú)力瞌睡，詢(xún)問(wèn)她是否感冒，她說(shuō)她吃過(guò)了感冒藥。滿(mǎn)以為她乏力和瞌睡是吃感冒藥的緣由，一會(huì)兒她想往外走卻沒(méi)有力氣，我勸她坐在凳子上休息一下，一會(huì)兒同學(xué)陪她往外走走到教室門(mén)口便做到了地上。我便連忙上前和幾個(gè)女生把她扶起坐到凳子上，順便讓其他同學(xué)快速通知校醫(yī)，校醫(yī)趕到初步推斷是過(guò)敏，便打了過(guò)敏針，還建議立刻上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是初冬剛下過(guò)一場(chǎng)小雪，路上特殊滑。我準(zhǔn)時(shí)通知班主任和學(xué)校，學(xué)校派學(xué)校的車(chē)把她送往縣醫(yī)院。一路上她不言語(yǔ)，手很冰涼，我很是擔(dān)憂(yōu)。到醫(yī)院后，急診醫(yī)生立刻處理。其次天該女生便好了。通過(guò)了解才知道她是阿莫西林過(guò)敏。阿莫西林是常見(jiàn)的感冒藥，真的不了解有人還會(huì)對(duì)它過(guò)敏。上網(wǎng)一搜，才知道

5、阿莫西林過(guò)敏的概率是特別低的。感受：假如知道阿莫西林過(guò)敏的狀況和其主要癥狀以及如何處理的話(huà)，或許會(huì)削減不必要的麻煩。作為老師對(duì)常見(jiàn)藥的藥理以及過(guò)敏癥狀等要有所了解。案例三：曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一件事，一位學(xué)校女老師上課時(shí)步入教室發(fā)覺(jué)一個(gè)小孩在窗上吊著，下的臉色慘白，便迅疾找別的老師關(guān)心，等別的男老師趕到，把小孩卸下來(lái)孩子已經(jīng)停止了呼吸。感受：假如女老師遇事冷靜，有肯定的處置力量，能馬上處置或許能夠贏得珍貴的時(shí)間，能挽回一條生命。學(xué)校之內(nèi)無(wú)小事，唯有平安最重要。中學(xué)校校崗位平安工作指南學(xué)習(xí)心得 篇2通過(guò)這幾天對(duì)中學(xué)校校崗位平安工作指南的學(xué)習(xí)，使我更深刻的熟悉到學(xué)校平安工作不只是校長(zhǎng)、班主任的責(zé)任，而是全

6、部在崗老師的責(zé)任。只有我們思想上、意識(shí)上重視了，才能增加做好校內(nèi)平安工作的責(zé)任感。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，要為同學(xué)建立平安有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每位老師義不容辭的責(zé)任，也是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。學(xué)校生活潑好動(dòng)，平安意識(shí)不強(qiáng)，玩起來(lái)對(duì)易造成損害的處所、物件掉以輕心，很簡(jiǎn)單磕碰受傷，造成校內(nèi)平安事故，通過(guò)對(duì)中學(xué)校校崗位平安工作指南的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得作為一名非班主任老師，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：1、要仔細(xì)學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增加依法施教的意識(shí)，自覺(jué)杜絕體罰同學(xué)、辱罵同學(xué)等侵權(quán)行為。2、上課前先清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，如有不到者，應(yīng)詢(xún)問(wèn)同學(xué)其緣由，必要時(shí)找班主任詢(xún)問(wèn)清晰。結(jié)合學(xué)校提出的科任老師每下課前囑咐同學(xué)留意課下平安，或者

7、留意放學(xué)路上平安的要求，每節(jié)課都要這樣做，由于平安問(wèn)題一天講多少遍都不為多。課下校內(nèi)內(nèi)、走廊里、樓梯上行走，要靠右行，留意避讓同學(xué)。遇到同學(xué)絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶，或者制止他們的行為，必要時(shí)找到他們的班主任匯報(bào)狀況，把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)。4、針對(duì)我們?cè)谔胤N教室機(jī)房上課的狀況，要特殊留意用電平安，進(jìn)機(jī)房前叮囑同學(xué)腳下平安電源插排不能用腳碰，電腦有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師，老師給你解決。還有下雨天氣，盡量不要去機(jī)房上課，以免被雨淋或路上濕滑等擔(dān)心全因素的消失。機(jī)房的門(mén)窗和電源要關(guān)好，鎖好，下課關(guān)機(jī)后要檢查一遍，最終鎖好門(mén)，以防物品丟失。學(xué)校無(wú)小事，事事是育人，只要我們每個(gè)人都把校內(nèi)平安看成自己的分內(nèi)

8、之事，樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，平安這把愛(ài)護(hù)傘會(huì)撐起在實(shí)小這片凈土之上。中學(xué)校校崗位平安工作指南學(xué)習(xí)心得 篇3最近，全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校內(nèi)重大平安事故，再一次給我們敲響了平安警惕。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，再一次說(shuō)明只有以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，才能為我們的事業(yè)制造良好的進(jìn)展環(huán)境?？偨Y(jié)反思我校平安方面的做法，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、注意引領(lǐng)，提高平安責(zé)任意識(shí)。科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo)，全體員工的平安責(zé)任意識(shí)必需要靠科學(xué)引領(lǐng)。1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析平安問(wèn)題，把平安問(wèn)題放在重中之重的位置，防止消失重教學(xué)忽視平安

9、的問(wèn)題，要求全體行政人員堅(jiān)固樹(shù)立平安就是生產(chǎn)力、平安也是教育教學(xué)質(zhì)量、平安工作要做到萬(wàn)無(wú)一失，否則一失皆無(wú)等平安理念。在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上，鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下，老師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)等之間的和諧關(guān)系。2.堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。中同學(xué)正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際，面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑，同學(xué)們不斷地進(jìn)行價(jià)值推斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度，與同學(xué)們談平安、講人生、立抱負(fù)，引導(dǎo)同

10、學(xué)正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)班級(jí)、班級(jí)結(jié)合本班級(jí)、班級(jí)的實(shí)際狀況，每天召開(kāi)晨會(huì)，引領(lǐng)同學(xué)健康開(kāi)心地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。3.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，增加決策的透亮度。我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi)，從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)同學(xué)的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透亮，在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，讓教職工真正成為校內(nèi)的仆人。二、多方疏導(dǎo)，化解平安事故隱患。平安問(wèn)題究其根源許多狀況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的沖突也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的安排、課節(jié)的支配、安

11、排的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱(chēng)的評(píng)定、家庭的沖突、生活的逆境;有來(lái)自于個(gè)人進(jìn)展的停滯，感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的沖突，生活中的積怨等均會(huì)成為平安問(wèn)題的導(dǎo)火索。我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)常常性地討論學(xué)校內(nèi)外可能消失的事故隱患，實(shí)行各條線的巡查制度，有針對(duì)性地開(kāi)展工作：1.校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工，仔細(xì)討論每個(gè)人的特點(diǎn)、共性和特長(zhǎng)，做到人人開(kāi)心上崗，人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值勝利的歡樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位，鞠九兵校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心，通過(guò)心與心的對(duì)白，情與情的溝通，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均

12、能高興奮興接受自己的本職工作，做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。2.樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng)，增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者無(wú)論老師還是同學(xué)的疲憊不只在于體力上的疲乏，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日，勞動(dòng)方式的重復(fù)，經(jīng)常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反。教育倦態(tài)成為一種必定。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球競(jìng)賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在同學(xué)中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講競(jìng)賽、十佳校內(nèi)歌手競(jìng)賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng)，調(diào)整了師生員工的身心。3.加強(qiáng)心理溝通，讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參與省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過(guò)了

13、省級(jí)、國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了艷陽(yáng)天心理詢(xún)問(wèn)室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化班級(jí)、班級(jí)舉辦心理講座，引導(dǎo)同學(xué)培育健康的心理。他們還利用休息時(shí)間，與同學(xué)個(gè)別談心，并做好跟蹤討論，準(zhǔn)時(shí)化解了同學(xué)心中的疙瘩，讓他們樂(lè)觀陽(yáng)光地對(duì)待人生。4.加強(qiáng)情感溝通，構(gòu)建和諧的校內(nèi)。學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭狀況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會(huì)總是準(zhǔn)時(shí)送上校長(zhǎng)室、黨總支的關(guān)懷和關(guān)心。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度，離退休教職工仍舊享受到學(xué)校大家庭的暖和。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在同學(xué)食堂就餐，在同學(xué)餐桌上，了解同學(xué)對(duì)

14、學(xué)校的要求、對(duì)老師教育教學(xué)的建議，同學(xué)的合理要求總是準(zhǔn)時(shí)得到滿(mǎn)意。三、嚴(yán)密防范、確保校內(nèi)平安有序。1.責(zé)任明確，人人都是平安員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期平安責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位平安責(zé)任狀;班主任與同學(xué)簽訂平安責(zé)任書(shū);形成了橫向到邊，縱向到人的平安責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在平安中的權(quán)利和義務(wù)。2.制定預(yù)案，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急力量。我校先后制定了如皋市中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案、如皋市中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案、如皋市中學(xué)重大活動(dòng)平安預(yù)案等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工

15、的應(yīng)急反應(yīng)力量和緊急事態(tài)下處置力量。3.加大投入，提高平安防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專(zhuān)職的青壯年保安，為學(xué)校的平安設(shè)置了牢靠的關(guān)卡。4.完善制度、規(guī)范操作，確保平安有序。我校建立如皋市中學(xué)門(mén)衛(wèi)值班制度、如皋市中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪登記制度、如皋市中學(xué)保安巡查制度、如皋市中學(xué)平安檢查制度、如皋市中學(xué)同學(xué)請(qǐng)假制度、如皋市中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度、如皋市中學(xué)食堂管理?xiàng)l例等，做到了平安工作有制度可依，規(guī)范化操作。5.警校共建，準(zhǔn)時(shí)處置平安隱患。

16、我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長(zhǎng)、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志常常到學(xué)校了解同學(xué)的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難;準(zhǔn)時(shí)提示留意社會(huì)上消失的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了110：平安防范、發(fā)覺(jué)狀況、事故隱患為零。我們知道，平安工作上升到怎樣的高度都不為過(guò)，由于生命高于一切。我們將警惕長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把校內(nèi)打造成最平安的樂(lè)園。中學(xué)校校崗位平安工作指南學(xué)習(xí)心得 篇44月4日我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的中學(xué)校校崗位平安工作指南，感受頗深。校內(nèi)平安工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒(méi)有了平安就沒(méi)有了一切。以前我總是認(rèn)為平安工作是領(lǐng)導(dǎo)抓的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)使我明確

17、了作為一名老師，自己在平安工作方面應(yīng)有的責(zé)任。在今后的工作我肯定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1.履行崗位平安職責(zé)，落實(shí)學(xué)校平安工作的有關(guān)要求，做好平安防范工作。2.將平安教育有機(jī)滲透到思想品德教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。3.課前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，發(fā)生特別狀況應(yīng)馬上上報(bào)班主任，課堂上發(fā)覺(jué)同學(xué)行為具有危急性時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通。4.親密協(xié)作班主任開(kāi)展平安工作，準(zhǔn)時(shí)將班內(nèi)的平安問(wèn)題向班主任反映，幫助班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，妥當(dāng)處理班級(jí)消失的平安問(wèn)題。5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)大事或平安問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)有序疏散到平安地帶并作妥當(dāng)處理，同時(shí)馬上向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘平安教

18、育”。每天最終一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提示同學(xué)留意交通平安、防劫防騙、防各種損害事故等平安事項(xiàng)。7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他平安工作。學(xué)校的平安工作不是一兩個(gè)人的事，大家都動(dòng)起來(lái)，人人樹(shù)立平安意識(shí)，將擔(dān)心全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，我信任在全校師生的共同努力下，大家會(huì)在一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長(zhǎng)。中學(xué)校校崗位平安工作指南學(xué)習(xí)心得 篇5最近我校組織學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的中學(xué)校校崗位平安工作指南，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗多，作為一名老師保障同學(xué)平安是一項(xiàng)很重要的責(zé)任，校內(nèi)平安是以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的全體教職工必需參加的一項(xiàng)重要工作。首先，我認(rèn)為學(xué)校平安是全體教職工的責(zé)任，只有全體教職工抓好平安校內(nèi)才能真正平安，每位老師都有自己的責(zé)任，列如：試驗(yàn)老師能在試驗(yàn)課上給同學(xué)講好試驗(yàn)平安留意事項(xiàng)，并在試驗(yàn)課上做好平安措施，那么試驗(yàn)課上就不會(huì)消失平安問(wèn)題。只要每位老師做到崗位平安職責(zé)，那么就會(huì)創(chuàng)建平安校內(nèi)。其次，學(xué)校平安教育要常規(guī)化。我們要做到平安時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時(shí)，肯定要嚴(yán)厲、仔細(xì)，同學(xué)不能嘻嘻哈哈，老師