版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)護(hù)理人員職位的出色崗前培訓(xùn)心得5篇 護(hù)士崗位的優(yōu)秀崗前培訓(xùn)心得1 時(shí)間總在不經(jīng)意間漸漸流淌,轉(zhuǎn)瞬間在二附院近兩周的崗前培訓(xùn)已劃上了一個(gè)句號(hào)。一開始我覺(jué)得這種短期的培訓(xùn)可能只是流于形式,但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課,深有感受的一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到自己的許多不足,需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的知識(shí)還有許多,要在二附院成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,我需要不斷努力,積極學(xué)習(xí),完善自我。 能和南昌高校第二附屬醫(yī)院結(jié)緣我感到莫大榮幸,也經(jīng)受了許多坎坷,作為一名在外省學(xué)習(xí)想回家鄉(xiāng)工作的護(hù)理人員,我見識(shí)了許多與江西本省有肯定差距的護(hù)理知識(shí)和規(guī)章制度,生疏的工作環(huán)境和不同的護(hù)理操作規(guī)程也使我感到一絲可怕,怕自己做不好份內(nèi)的事,怕工
2、作上出差錯(cuò),怕自己的理論操作不符合規(guī)范但二附院的這次崗前培訓(xùn)給了我信心和能量,讓我認(rèn)識(shí)了護(hù)理部和氣可親的老師們,讓我初步熟識(shí)了醫(yī)院的規(guī)章制度和將來(lái)的工作環(huán)境,同時(shí),也喝了滿滿一大碗“雞湯”只要自己找準(zhǔn)方向肯努力,醫(yī)院有足夠的平臺(tái)來(lái)進(jìn)展自我,完善自我,我們可以成為一名優(yōu)秀的??谱o(hù)士,也可以成為某個(gè)護(hù)理領(lǐng)域的專家,亦可以進(jìn)展自己的特長(zhǎng),成為下一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)紅人”、“電腦達(dá)人”。我不懂其他人聽了是什么感受,但我聽完之后很激昂,也很慶幸自己能夠留在二附院,我會(huì)好好努力,盼望早日成為南大二附院的一份子。 此次培訓(xùn)主要分為理論和操作兩個(gè)板塊。三天的理論課程我學(xué)習(xí)了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)制度、培訓(xùn)計(jì)劃、護(hù)士條例相關(guān)
3、內(nèi)容,護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)知識(shí)等,明確了醫(yī)院相關(guān)制度和法規(guī),同時(shí)我們還體味了朱劍老師超群的醫(yī)療PPT制作技術(shù),了解到護(hù)士護(hù)士不僅能在護(hù)理工作中呈現(xiàn)自己,更能發(fā)揮自我特長(zhǎng),多方位成長(zhǎng)。我們還聽了李偉老師幽默風(fēng)趣地給我們講解了消防知識(shí),在輕松開心的環(huán)境下讓消防知識(shí)和安全意識(shí)深深烙在我們的心上。最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”理想不息,奮斗不止,是啊,我們正處于最有激情,最為熱血的年紀(jì),既然選擇了白衣天使這條圣神的道路,那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀(jì)努力奮斗,積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己變得更優(yōu)秀,成為二附院將來(lái)的一份驕傲呢?
4、 崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著我們即將步入臨床,我想我們跟實(shí)習(xí)生不一樣了,我們通過(guò)一年的實(shí)習(xí)擁有了肯定的臨床護(hù)理閱歷,對(duì)常規(guī)護(hù)理工作和各科室疾病知識(shí),相關(guān)操作有了初步了解,這時(shí)候的我們需要更多慎獨(dú)精神,由于我們還有許多的不足,需要更虛心地去學(xué)習(xí),我們比實(shí)習(xí)期擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,我們是科室的一份子,是醫(yī)院的一份子,所以我們要嚴(yán)格遵守規(guī)培制度,接受科室對(duì)我們的管理,仔細(xì)做好自我本職工作,堅(jiān)持“以病人為中心”,學(xué)會(huì)更好與病人、與家屬溝通,緩解護(hù)患沖突,建立護(hù)患信任感,學(xué)會(huì)與科室同事和平相處,互幫互助,營(yíng)造良好的科室工作環(huán)境。在工作的同時(shí)也要學(xué)會(huì)自學(xué),鞏固自我理論知識(shí)和操作規(guī)范,努力做一名合格的護(hù)理人員。 盼望
5、在將來(lái)兩年的規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我能夠遇見更好的自己,加油! 護(hù)士崗位的優(yōu)秀崗前培訓(xùn)心得2 在參與工作之前,醫(yī)院組織了我們這一批新來(lái)的護(hù)士進(jìn)行了崗前的培訓(xùn),而這次的培訓(xùn)雖然歷時(shí)并不是特別的長(zhǎng),但是也是讓我學(xué)到了不只是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還有如何做人,如何做好一名護(hù)士的知識(shí)。 業(yè)務(wù)方面肯定要專業(yè)而且精通,作為護(hù)士,我們已經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)期,那么其實(shí)也意味著我們已經(jīng)有肯定的閱歷了,那么在對(duì)待病患,處理問(wèn)題的時(shí)候更是要拿出專業(yè)的精神來(lái),不能讓人看輕,也是要做好護(hù)士的工作。遇到不懂的問(wèn)題要實(shí)時(shí)的去問(wèn)同事,問(wèn)醫(yī)生,盡快的解決問(wèn)題,在日常的工作里也是要時(shí)刻預(yù)備好,計(jì)劃好第二天的工作,不懂的地方也是要提前問(wèn)好,這樣才能在
6、工作里面盡量不出差錯(cuò),不要讓病患覺(jué)得我們護(hù)士是不夠?qū)I(yè)的。在工作之余也是要多學(xué)習(xí),多去詢問(wèn),而這次崗前的培訓(xùn)其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也是學(xué)到了許多。 工作不但是要業(yè)務(wù)好,同時(shí)也是要學(xué)會(huì)做人,一個(gè)勝利的人其實(shí)都是會(huì)做人的人,我們作為護(hù)士,不是簡(jiǎn)約的完成任務(wù),完成每天的工作就行了,在面對(duì)病患的時(shí)候,我們要微笑,禮貌的為他們服務(wù),讓他們感到安心,而不是板著個(gè)面孔,覺(jué)得這是個(gè)工作,但是其實(shí)在病患眼里,我們護(hù)士做的不僅僅只是一份工作,同時(shí)也是為了讓他們把病養(yǎng)好,能盡早的出院,健康的生活,在和同事相處當(dāng)中也是要虛心,禮貌,遇到問(wèn)題也是仔細(xì)的請(qǐng)教,積極的溝通。和醫(yī)生的相處也是要積極的溝通,了解醫(yī)生的工作日
7、常,積極的協(xié)作他們的工作,讓醫(yī)護(hù)工作更好的協(xié)作和進(jìn)行下去。 作為一名護(hù)士,我們?cè)谧龊萌粘9ぷ骱吞嵘龢I(yè)務(wù)水平以及做好服務(wù)的同時(shí),我們也要不停的學(xué)習(xí),不斷的提高自己各方面的素養(yǎng)和技能,現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)一貫在不斷的進(jìn)步和發(fā)達(dá),我們護(hù)理的工作理論和理念也是在不斷地改進(jìn),作為醫(yī)護(hù)工,我們也需要不被時(shí)代拋棄了,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的去進(jìn)步,培訓(xùn)的時(shí)候,老師也是拿自己來(lái)舉例子,說(shuō)在之前的工作中和現(xiàn)在相比,真的落后許多,假如起初自己不努力的學(xué)習(xí),那么也是會(huì)被淘汰的。所以這次的培訓(xùn)也是給我敲了一記警鐘,讓我知道我目前雖然進(jìn)到了醫(yī)院工作,但是這并不是金飯碗,還是要不斷的學(xué)習(xí),不斷的把自己的技能提高。才能更好的做好服務(wù)。
8、 護(hù)士崗位的優(yōu)秀崗前培訓(xùn)心得3 短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與指引,受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院,熟識(shí)了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,明確了自己的義務(wù)與職責(zé),援助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士。 10天的講座,各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的閱歷,耐煩地講解了工作中要留意的問(wèn)題與要求,讓我收獲頗豐。其中,令我印象最深的是_院長(zhǎng)講解的院史教育與醫(yī)院文化,這給了我很大的震撼。 50時(shí)代的中醫(yī)院從一座四合院崛起,經(jīng)受了幾代人的進(jìn)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門可羅雀進(jìn)展到年門診量5萬(wàn)余人,住院病人4000余人,年收入也突破
9、了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D苦的條件下依舊可以自強(qiáng)不息,奮力建設(shè),取得了傲人的成果。現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢(shì),努力做好本職工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為中醫(yī)院制造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外,給我感受最深的是_主任講解了如何做一名合格的護(hù)士;她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士需要具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌控西醫(yī)護(hù)士所具有的技能,中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心,這對(duì)我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即使日復(fù)一日,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作,也需要要嚴(yán)格的要求自己,勤于學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),完善自我。 這次培訓(xùn)
10、,于我最大的教育是雖然是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士,但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識(shí),將所學(xué)融用于工作中,多學(xué)多思多練不斷充盈自己,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素養(yǎng)。 作為新進(jìn)人員,在理論上還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng);在技能上還有許多技巧需要發(fā)掘、提升、完善;在工作上還有許多不足之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心援助,通過(guò)個(gè)人的不斷努力,希望可以早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。 護(hù)士崗位的優(yōu)秀崗前培訓(xùn)心得4 20_年08月01日,我有幸參與了泉州第180醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高
11、度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,我的心得體會(huì)如下: 一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,為把我們培育成一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有技能,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士肯定要細(xì)心,有愛心、耐煩、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批判,還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,加強(qiáng)溝通技巧中
12、,我們應(yīng)當(dāng)予以親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿意他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位,雖然做不出什么轟轟烈烈的大事,但是的確是特別重要的和不可或缺的工作。 二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,工作時(shí)肯定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng),要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”一心一意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格要求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線。我們要有不怕臟,不怕累,自覺(jué)克服困難的精神,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。 三、護(hù)士在醫(yī)院
13、感染預(yù)防和掌握中擔(dān)負(fù)重要的角色。 預(yù)防和掌握醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)特別重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來(lái)重大損失,給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來(lái)影響,引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)休戚相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最親密,幾乎全部的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的進(jìn)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防掌握中,護(hù)理是主力。 四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通。 如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服
14、務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減削不須要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅加強(qiáng)醫(yī)院 的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信.常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸,讓患者感到關(guān)愛.端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。 護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)擅長(zhǎng)和病人溝通,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣揚(yáng)教育,切實(shí)為病人解決實(shí) 際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊敬患者,著重服務(wù)立場(chǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短幾天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)
15、,我們不僅學(xué)到了許多理論知識(shí),共享了一些保貴的臨床閱歷,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著盼望,懷著對(duì)將來(lái)生活的向往,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限喜愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使! 護(hù)士崗位的優(yōu)秀崗前培訓(xùn)心得5 隨著時(shí)間改變最快的不是容顏,不是青春,精確講應(yīng)當(dāng)是心態(tài)!20_年9月9日是個(gè)非常的日子,由于這天我等了很久很久,記得當(dāng)時(shí)拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的高校校門,這是我第一次如此心甘情愿如此歡樂(lè)的去上學(xué)。20_年6月6日我踏進(jìn)了_一附院的大門,這也是我第一次如此快樂(lè)的進(jìn)入醫(yī)院,由于我的身份是一名光榮的實(shí)習(xí)生! 進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生是特
16、別有須要的,由于想為一所優(yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦,那所需要熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),或者說(shuō),崗前培訓(xùn)徑直反映了一所醫(yī)院的規(guī)范化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣起初報(bào)志愿時(shí)候,選擇了自己期盼的專業(yè),護(hù)理學(xué)專業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時(shí)獨(dú)特而又偉大的初衷吧!自上高校以來(lái),只要人們聽見我的專業(yè),就會(huì)帶著無(wú)比新奇的笑容和眼神看著我,可能在我們國(guó)家,護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻擋新運(yùn)動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒。況且國(guó)家支持人民需要,那何嘗不是一門可愛的職業(yè)呢。 通過(guò)3天的崗前培訓(xùn),
17、我加深了對(duì)這門行業(yè)的喜愛,我們的老師在這個(gè)一般職業(yè)上創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo),更重要的是給了我們前行的信心,讓我們懷揣堅(jiān)決信心迎接將來(lái)。與此同時(shí),每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí),讓我漸漸了解了交大一附院,老師們從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到進(jìn)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度,特別幸運(yùn)能有此機(jī)會(huì)來(lái)此實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)經(jīng)受必將成為我以后工作生活中的寶貴財(cái)寶。 作為一名護(hù)士,要有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐煩,由于我們的工作本質(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量。我們國(guó)家的歷史悠久,醫(yī)術(shù)更是著名中外,自古以來(lái),行醫(yī)者需要講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員需要認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士,我覺(jué)得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)約又艱難,簡(jiǎn)約在我可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)解題技巧與方法
- 2025版深圳租賃汽車租賃期限及責(zé)任劃分合同2篇
- 2025版消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工合同模板3篇
- 應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行和改進(jìn)
- 電力水利行業(yè)技術(shù)升級(jí)建議
- 男科護(hù)理工作總結(jié)
- 金融行業(yè)薪酬福利設(shè)計(jì)總結(jié)
- 二零二五年度個(gè)人之間生活費(fèi)用借款合同2篇
- 小組合作學(xué)習(xí)在考試中的應(yīng)用
- 二零二五年度公共設(shè)施防水保養(yǎng)合同4篇
- 盆腔炎教學(xué)查房課件
- 屋面細(xì)石混凝土保護(hù)層施工方案及方法
- 新概念英語(yǔ)課件NCE3-lesson15(共34張)
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- 電視劇《瑯琊榜》特色分析
- 5A+Chapter+1+Changes+at+home+課件(新思維小學(xué)英語(yǔ))
- 安徽省2023年中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 工程承接施工能力說(shuō)明
- 北京有砟軌道結(jié)構(gòu)及施工工藝講解
- 機(jī)械加工生產(chǎn)計(jì)劃排程表
- 女性生殖系統(tǒng)解剖與生理 生殖系統(tǒng)的血管淋巴和神經(jīng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論