藝術(shù)教育工作計劃范文5篇

1、第 第 頁藝術(shù)教育工作計劃范文5篇 藝術(shù)教育工作計劃1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推動精細(xì)化管理工作開展；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)高效課堂工程為重點，積極開展系列扎實有效的專題活動；給同學(xué)藝術(shù)性格化的進(jìn)展搭建平臺，推動我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)進(jìn)展。 詳細(xì)工作： 二、細(xì)化課堂的常規(guī)教學(xué) 加強(qiáng)課堂教學(xué)討論。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要，明確進(jìn)展方向，藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內(nèi)容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、有用性、知識性融合一體。 三、實實在在的推動科組公開課 科組公開課應(yīng)當(dāng)是正常課堂的真實表達(dá)，要求青年老師課堂教學(xué)過程思路要清楚、重點明確，難點的解決要

2、有方法，著重課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的把控技能。 1、召集十年內(nèi)教齡的青年老師座談會。 2、青年老師的培訓(xùn)內(nèi)容：a備課需要寫詳案；b每學(xué)期聽課堂教學(xué)過程課15節(jié)以上。 3、本學(xué)期高一班級公開課安排；音樂危蓮英；美術(shù)曾永福。高二班級公開課安排：音樂劉桂芬；美術(shù)崔婷婷。 四、強(qiáng)化教研組的教研氛圍此處隱蔽6097個字保持正確的唱歌姿態(tài)。 2.能聽前奏整齊地開始，音域一般在16。 3.初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。 4.學(xué)習(xí)為熟識、短小、工整的歌曲替換部分歌詞，體驗制造性地參加歌頌活動的歡樂。 (二)韻律活動 1.喜愛參加音樂游戲和有簡約舞蹈動作的活動，能隨音樂做簡約律動。 2.

3、基本能感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著改變隨之變換動作。能用上肢、下肢等簡約的身體動作表現(xiàn)音樂的情感和內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)用動作、表情、姿態(tài)與人溝通。 4.能自己想出簡約的動作進(jìn)行制造性的表現(xiàn)，體驗韻律活動中表達(dá)、制造和溝通的歡樂。 (三)節(jié)奏活動 1.喜愛玩弄打擊樂器，感受手鈴、串鈴、碰鈴、木魚等簡單演奏的打擊樂器不同的音色，喜愛參加集體的演奏活動。 2.學(xué)習(xí)遵守演奏打擊樂的基本規(guī)章。 3.能獨(dú)立地隨熟識的音樂有節(jié)奏地演奏，能參與兩至三種樂器的齊奏，學(xué)習(xí)看指揮開始和結(jié)束演奏。 4.大膽地用樂器演奏表達(dá)對音樂的感受。能制造性地改變演奏方案，體驗節(jié)奏活動的樂趣。 (四)觀賞活動 1.喜愛傾聽、欣賞四周環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。 2.努力聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢。 3.體驗典型的舞曲、勞動音樂等不同類型音樂的特點。 4.喜愛用自己的體態(tài)、嗓音和動