四年級檢討書

1、第 頁四年級檢討書四年級檢討書1 段老師： 您好！ 實在對不起，我讓您悲觀了。我不應(yīng)當(dāng)把自己的快樂建立別人的苦痛之上；不應(yīng)當(dāng)把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?，F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的詳細狀況。 今日，我們像平常一樣玩起了嬉戲?？墒俏覀兘袢杖硕鄤幼饕泊?，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關(guān)上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡潔的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您始終就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您悲觀。我現(xiàn)在非常難過，難過讓您悲觀；難過我沒有當(dāng)好這個會長；難過我一次又一次的放棄我的機會。 我確定改過自新，并做出以下幾條：

2、 一、上課仔細聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運動，不做危急嬉戲。 二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。 三、不再讓老師悲觀，珍惜老師給我的每一次機會。 四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。 在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您悲觀。 四年級檢討書2 敬重的XXX： 在數(shù)學(xué)測驗中，本人由于想通過測驗，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在測驗中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。 在測驗時想著作弊不會被老師發(fā)覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過

3、測驗，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在測驗中作弊。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊! 老師常常教化我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在測驗中作弊，而我沒有聽從老師的訓(xùn)誨，測驗作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。 測驗作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請求學(xué)校的寬恕，因為我真的知道錯了。 相識錯誤未必須要長篇大論，在此懇切接受學(xué)校懲罰，因為錯了，會改

4、正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 此致 敬禮！ 檢討人： x年x月x日 四年級檢討書3 我是XXX，今年四年級了。在這個禮拜五的上午，我犯了個大錯誤，那就是把同學(xué)XXX的眼睛弄傷了。 星期五的早上，我和平常一樣去上學(xué)。因為橡皮丟了，就到學(xué)校門口的小賣部去買橡皮。剛進小賣部阿姨就給我介紹說“有新上市的雪花噴霧，可要一瓶？”由于新奇，想到雪花飄舞的樣子肯定很美麗，于是拿出媽媽給的零用錢，買了兩瓶。 到了班級我向同學(xué)展示著我新買的“好東西”。由于不知道這美麗的雪花會帶來什么危害，我東噴噴西灑灑。一下子噴到XXX的臉上很多。我們就你推我嚷的玩開了。XXX把臉上的噴霧向XXX的臉

5、上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起來。這時我才看到他的眼睛被噴霧迷住了。我們抓緊把他推到廁所用清水為他沖洗眼睛，一會兒XXX還是睜不開眼睛說還是痛，這時我真的嚇懵了。心想要是他的眼睛受傷了，或者更嚴(yán)峻。我該怎么辦啊。不由的為自己的行為感到膽怯。這時老師把我們的父母都喊來了。我爸爸媽媽帶著沈建華去醫(yī)院看眼睛。我始終坎坷擔(dān)心的等待著他的消息。經(jīng)過幾個小時的治療，XXX最終回來了，看到他沒事的樣子我心中的大石頭最終落下了。 經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我以后再也不敢拿媽媽給的零用錢，買這些無關(guān)與學(xué)習(xí)的東西了，我也知道要愛護好自己，不玩這些對人體有危害的東西了，不要讓此類物品損害到我和同學(xué)們的健康。 我以后

6、肯定會做個讓爸爸媽媽和老師喜愛的好孩子。這是我的第一次寫檢討書，我希望這個檢討書也是我的最終一次。 四年級檢討書4 敬重的老師： 您好！ 昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)把生物練習(xí)冊借給*。我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想欺瞞老師，我只是想幫一幫我的好摯友，所以才會把生物練習(xí)冊借給了她。 事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時候，*借給*的生物練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和*的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法?？墒鞘澜缟蠜]有賣懊悔藥的，借生物練習(xí)冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當(dāng)老師您說要把*他們幾

7、個留下的時候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。 走出了校門，我感到很慚愧，在這里向老師承認(rèn)錯誤，希望老師能諒解我當(dāng)時為摯友而做的不對的事情，能寬恕我的做法！ 檢討人：* 20 xx年*月*日 四年級檢討書5 敬重的老師： 您好! 這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對?/p>

8、師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希

9、望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，造成 如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教化的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 四年級檢討書6 敬重的XX： 懷著愧疚的心情

10、，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。 一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時間不是因為月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前起先細致預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病

11、發(fā)呆。這的確奢侈了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充溢自己， 檢討人：四年級（2）班XX XXXX年XX月XX日 四年級檢討書7 敬重的老師: 您好！ 感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次非常深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在上課時犯這樣的錯誤，我不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)老師的諄諄教育，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)仔細遵守各項紀(jì)律，酷愛祖國、酷愛生活，仔細學(xué)習(xí)。 每次聽通報都是上網(wǎng)、玩嬉戲等，沒有看書這一項，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，而且還對學(xué)習(xí)有幫助，可以供應(yīng)正能量。我的相識很不足，很不到位，犯

12、下這樣的錯誤，我感到很愧疚，很懊悔。 我希望老師可以寬恕我的錯誤，現(xiàn)在我思想相識深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認(rèn)可我的檢討，可以寬恕我，給我知錯就改的機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的相識深刻了。我無視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學(xué)帶來了不良的影響，也給學(xué)校管理規(guī)范造成了肯定的負(fù)面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒，上課時間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。 感謝老師對我的訓(xùn)誨。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 四年級檢討書8 敬愛的體育老師： 您好！ 今日，我懷著愧疚和后悔的心情給

13、您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。 這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)當(dāng)在體育課上說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到特別愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我能這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師能寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在體育課上說話的。 在這里，我向老師慎重的致歉，希望老師能寬恕我！ 檢討人：* 2

14、0 xx年*月*日 四年級檢討書9 敬重的數(shù)學(xué)老師： 身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。 過一番思索與分析，我思索了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的緣由。一來是我平常不太留意給數(shù)學(xué)支配足夠的時間，這是時間資源上的安排不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，肯定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀緣由。 今后我肯定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中肯定要做對。并且在平常生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、

15、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。 此致 敬禮 XXXXX 20 xx年XX月XX日 四年級檢討書10 劉老師，對不起，沒有剛好的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的緣由： 下了其次節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)起先上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，接著填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺焦急，我知道

16、還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱） 老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我肯定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè)，在這里，珍寶同學(xué)向老師提出一個懇求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)幫助我，因為1、我想自己把事情做好，看看我究竟能做到多好。2、我做錯了事情應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)當(dāng)讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿意。 四年級檢討

17、書11 勞動委員： 你好！ 今日的信息課上，我沒有仔細做眼保健操在此過程中，體育委員姚逸珩發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和懲處。 眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的摯友，有了它，你可以感受到一望無際的大海給你的震憾，遠眺夕陽西下時的無比奇麗，融入大自然的點點新綠，你也可以精確地觸摸到一個盤子，杯子或一個蘋果。更可以在春天的時候，讓或紫或紅嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底因此，我們要從小起先愛護我們心靈的窗戶眼睛。讓世上一切美妙的東西始終伴著我們，使我們恒久快樂歡樂。所以，做眼保健操是愛護我們眼睛的一種重要手段。 我想：做眼操能松弛眼部肌肉，促進眼部血液循環(huán)，使眼部得到充分的休

18、息，預(yù)防近視。學(xué)校支配做眼操，是為了我們好，我們應(yīng)當(dāng)要仔細對待每一節(jié)的操。雖然我這次的眼操做得不好，但從今以后，我肯定仔細對待！ 檢討人：* 20 xx年*月*日 四年級檢討書12 XX老師： 這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”

19、。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不懂事。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，

20、所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 學(xué)生：* 四年級檢討書13 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您慎重致歉，當(dāng)時我頭腦發(fā)熱，并不知道我所做的行為竟有如此惡劣，也不知道我的這一惡劣行為竟會造成如此不好的影

21、響。 在昨天的下午的數(shù)學(xué)課，我由于一時貪玩，和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當(dāng)時正好是某節(jié)課的下課，我們下課玩耍的時候不知不覺鬧到了學(xué)校的大門口，見大門口沒有保安把守，于是我們一時新奇之下走出了大門口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時并沒有意識到狀況的嚴(yán)峻性，甚至還隱隱覺得有點刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時候才發(fā)覺已經(jīng)過了整整一節(jié)課。 看到老師著急的詢問我去了哪，我才知道自己明顯是又給老師闖禍了，除了老師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級值日生。在老師的追問下，我支支吾吾地把整個過程說了出來，老師特別嚴(yán)厲地指責(zé)了我，我也細致反省了自己的行為。通過自我反思，我覺得我的所作所為

22、是在是欠缺妥當(dāng)。 回想起自己的曠課行為，我認(rèn)為自己做事太不動腦子了，一時之間竟然只顧著貪玩，對于自己的行為可能導(dǎo)致的后果卻沒有細想，一時頭腦發(fā)熱之下就走出了校門，曠了整整一節(jié)課，這對于學(xué)習(xí)上的影響是特別大的。還有就是，我在上課時間，沒有經(jīng)過老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門，這是嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且還可能危及自己的平安，讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而且回來的時候我還看到了拿著筆記本在各個班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評比年度文明班級，想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的留意，我的過錯可能會扣除掉班級的部分文明分，而最近老師號召班級同學(xué)一起打掃

23、衛(wèi)生，整頓紀(jì)律都是為了評比年度文明班級的榮譽，假如因為我的個人問題導(dǎo)致了班級榮譽毀于一旦，我將深感慚愧。 結(jié)合上述狀況，我發(fā)覺我的錯誤實在太多，歸根結(jié)底可能還是因為自我要求不高，養(yǎng)成了一種特別隨意的習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法也過于散漫，沒有敬重老師，沒有集體意識、不關(guān)切班級榮譽，這些都是特別不好的壞毛病，在此我確定對這些進行逐一改正。對于這次曠課事情我肯定深刻檢討，向老師致歉。關(guān)于文明班級的評比活動，假如因我的個人緣由導(dǎo)致班級落選，我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補過錯，望老師寬恕！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 四年級檢討書14 xxx： 您好！ 我是您班上的學(xué)生xxx，就在中午我犯下了極其

24、嚴(yán)峻的錯誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個不該是小學(xué)生做出來的事情，我盡然了。從小不管是還是家長都在和我說小摯友不該說慌，說謊是不對的行為，我也始終是這么認(rèn)為的。也始終以此作為我的底線，那就是不能說謊，但今日的我打破了我的底線，因為我為了掩蓋自己的罪行，膽怯擔(dān)當(dāng)責(zé)任，膽怯被罵，所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠，幸好老師發(fā)覺了我在說謊，否則我說不定嘗到了這次的甜頭，下回還會抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來時刻警醒自己，不讓自己走進犯錯的深淵。 在今日中午的時候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個同學(xué)在教室里面聊著天。我們在一位女同學(xué)的位置上發(fā)覺有一

25、部手機，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來學(xué)校了。我倆便起了戲弄她的心思，我就把她的手機塞到了她位置前面哪個人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番探討便把手機放到了教室的講臺下面藏了起來，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯打算回教室的時候，發(fā)覺那個女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來，面帶著愁容，明顯還沒有發(fā)覺她的手機已經(jīng)被我藏到了講臺下面。沒隔一會，她眼眶泛紅似乎要哭出來了，然后強忍著問邊上的同學(xué)今日中午是誰最晚離開的教室。然后隔了一會他就找到了我，問是不是我拿的，我當(dāng)然不能答應(yīng)，我打算過會給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我有意的嗎。我還是不愿承認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，

26、但我確定不能這個時候給她了，不然就把事情坐實了。果真，沒一會她就帶著老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場，您帶給我的心理壓力實在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。 我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識的了自己的錯誤，我不應(yīng)當(dāng)因為那點無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)當(dāng)在犯了錯的狀況下還撒謊，那就是錯上加錯，希望老師您能夠?qū)捤∥?，我保證不會再犯這種錯誤，做一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 四年級檢討書15 敬重的老師。同學(xué)們： 大家好 這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能