機械設計制造及其自動化專業(yè)（32聯(lián)培）專業(yè)課程設置

1、機械設計制造及其自動化專業(yè)（32聯(lián)培）專業(yè)課程設置1.您的年級?（ ） 單選題 *A.大一B.大二C.大三D.大四2.您認可“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)這種人才培養(yǎng)模式嗎?（ ） 單選題 *A.很好B.不認可C.不清楚3.您對機械設計制造及其自動化專業(yè)的喜歡程度?（ ） 單選題 *A.喜歡B.一般喜歡C.不喜歡D.不知道4.您對您所在專業(yè)的課程設置是否了解?（ ） 單選題 *A.非常了解B.了解C.聽說過D.不了解5.你認為?？齐A段課程設置合理嗎?（ ） 單選題 *A.非常合理B.合理C.不合理D.不清楚6.你認為本科階段課程設置合理嗎?（ ） 單選題 *A.非常合理B.合理C.不合理D.不清楚7.你認

2、為?？齐A段的課程設置還需要怎樣調(diào)整?（ ） 單選題 *A.增加工程基礎課程B.增加專業(yè)課程C.增加實踐性教學環(huán)節(jié)8.你認為本科階段的課程設置還需要怎樣調(diào)整?（ ） 單選題 *A.增加工程基礎課程B.增加專業(yè)課程C.增加實踐性教學環(huán)節(jié)9.您對您現(xiàn)在的課時是否滿意?（ ） 單選題 *A.滿意B.不滿意，太多了C.不滿意，時間不對D.無所謂10.您所學的專業(yè)中，是否認為學校應該開設的課程但又沒開設?（ ） 單選題 *A.有，且很多B.有，但較少C.沒有11.實踐課和理論課相比，更傾向上哪個?（ ） 單選題 *A.實踐課B.理論課12.您所在高校的老師是否曾向您講述過您所在專業(yè)的課程設置?( ) 單選

3、題 *A.沒有B.有C.忘記了13.您覺得現(xiàn)所學課程的實用性如何?（ ） 單選題 *A.非常強B.強C.一般D.無實用性14.您認為您現(xiàn)在所學的專業(yè)課程對您以后的工作是否有幫助?( ) 單選題 *A.有，專業(yè)知識會運用得上B.不會，學不到專業(yè)知識C.不會，以后不打算找本專業(yè)工作D.不知道15.您有否覺得課程設置不合理而對將來的就業(yè)方向感到迷茫?( ) 單選題 *A.有B.沒有16.本校所設的課程是否和市場有密切聯(lián)系? ( ) 單選題 *A.有聯(lián)系B.無聯(lián)系C.不清楚17.您認為專業(yè)課的考核方式最合適的是? ( ) 單選題 *A.考試為主，平時成績?yōu)檩oB.寫論文C.任課教師評價D.平時表現(xiàn)為主，

4、考試為輔18.您認為理論課程教師應選擇什么樣的教材版本?( ) 單選題 *A.教師自編教材B.最多高校用的版本C.歷屆使用版D.最新版19.對于老師的講課您更注重?( ) 單選題 *A.老師授課方式B.課堂氣氛C.老師的知識廣度D.老師的態(tài)度20.當您認為您所在專業(yè)有遇到課程設置不合理的問題時，您會怎么辦? ( ) 單選題 *A.向老師或者領導反映B.向身邊同學抱怨C.逃課D.無所謂21.您對本校的課程設置總體滿意度如何?( ) 單選題 *A.滿意B.一般C.不滿意22.你對本科階段開設的PLC工程應用課程的意見:（ ） 單選題 *A.實用性強，建議開設B.沒什么作用，建議不開設23.你對本科

5、階段開設的微型計算機原理及應用課程的意見:（ ） 單選題 *A.實用性強，建議開設B.沒什么作用，建議不開設24.你對本科階段開設的工廠電氣控制課程的意見:（ ） 單選題 *A.實用性強，建議開設B.沒什么作用，建議不開設25.你對本科階段開設的現(xiàn)代設計方法課程的意見:（ ） 單選題 *A.實用性強，建議開設B.沒什么作用，建議不開設26.你對本科階段開設的模具設計課程的意見:（ ） 單選題 *A.實用性強，建議開設B.沒什么作用，建議不開設27.你認為我們專業(yè)還需要增設哪些方面的課程?（ ） 多選題 *A.控制類的B.制造類的C.管理類的28.你對我們專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)的改革調(diào)整有什么建議?（ ） 單選題 *A.增加實踐性環(huán)節(jié)B.減少實踐性環(huán)節(jié)C.增加動手機會