轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)7篇

1、Word 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)7篇 大家在進(jìn)行工作總結(jié)的寫作過程中，肯定要將工作狀況梳理好，回顧最近的工作狀況，我們可以樂觀地寫一個(gè)工作總結(jié)，我今日就為您帶來了轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇1 我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了，在三個(gè)月的老師試用期間，我收獲滿滿，間或的辛酸也會(huì)被自己做出的成果而不在意了，更在意的是自己對(duì)待這工作付出了多少，從中體會(huì)到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。 在我做孩子們老師的那一刻開頭，我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感，我的責(zé)任心也都上來了。在這三個(gè)月里，我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣，避開孩子們到教室的時(shí)候，空氣是

2、不新奇的，我要保證他們的個(gè)人身體的健康。由于是小孩子，所以備課的時(shí)候要以他們?yōu)橹?，不能?jiǎn)潔。每一課的教案，我都會(huì)把問題細(xì)致化，當(dāng)天上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)提問，讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣，同時(shí)班上也有一些不自信和大方的孩子，我會(huì)一對(duì)一的跟他們溝通，找到問題所在，然后在一對(duì)一的解決問題，在我的努力下，班上這一部分人都漸漸的自信起來，不再入剛開頭時(shí)那樣膽小了，現(xiàn)在他們都能夠在自己會(huì)的題目上英勇的舉起自己的手回答問題。 對(duì)于他們的自身平安問題上，我會(huì)在放學(xué)前認(rèn)真的跟他們說一遍留意平安的事項(xiàng)，然后也會(huì)跟來接他們的父母打招呼，做到老師家長(zhǎng)兩方之間的平安保障，同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，先提高他們的警惕性，然后

3、我把就逐步的教他們?cè)趺磹圩o(hù)自己的平安?，F(xiàn)在許多孩子也都做的很好，放學(xué)路上，會(huì)留意過斑馬線的狀況以及對(duì)紅綠燈的熟知。在園里面，我會(huì)盡量留意到每個(gè)孩子的心情，以便于我準(zhǔn)時(shí)開解他們，讓他們不陷入到難受的境地。三月時(shí)間里，我把握了大部分同學(xué)在心情、行為以及學(xué)習(xí)上的狀況，了解他們，在他們需要的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心，避開了許多不必要的問題的消失。 現(xiàn)在我試用期到了，我也迎來了轉(zhuǎn)正后的工作，我對(duì)此抱有特殊 大的自信，我可以把孩子們教好的，可以把老師這一職業(yè)做好，關(guān)心引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對(duì)自己取得的成就，我不會(huì)盲目的傲慢，我會(huì)更加虛心努力工作，為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。對(duì)之后的工作，我會(huì)更加用心，不去做無(wú)用

4、功，只做對(duì)孩子們真正有用的事情，也是為了他們的將來著想，我想信自己會(huì)做的更好的。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇2 不知不覺的就過去了三個(gè)月，我也最終從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的關(guān)心下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完善的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任?；仡櫲齻€(gè)月的幼兒園老師工作，真的是充實(shí)與勞碌并存，快樂與淚水交織，但總的來說還有很多值得我連續(xù)保持的地方，所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。 一、詳細(xì)工作 由于我之前就有在其他的幼兒園放過幼師，所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我

5、就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面對(duì)的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)分，都是每天早早到幼兒園門口等待家長(zhǎng)將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會(huì)有一部分小伴侶就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯，每個(gè)人都要吃，不然下午就會(huì)消失餓肚子的狀況。等休息一段時(shí)間后，我就要看著他們午睡，時(shí)刻關(guān)懷他們的睡覺狀況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午連續(xù)上課到家長(zhǎng)將全部的孩子接走。 二、收獲 雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會(huì)在每天的下午開

6、展一節(jié)舞蹈課，教小伴侶們跳各種小伴侶的舞蹈，像兔子舞，說實(shí)話挺恥辱心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，究竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。 除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了許多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小伴侶，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課支配，方案什么時(shí)間是學(xué)習(xí)，什么時(shí)間是熬煉，什么時(shí)間是嬉戲時(shí)間等等。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了。 三、不足 跟幼兒園其他的老師還是有肯定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有肯定的差距，不僅僅是在教學(xué)閱歷上面，還在帶小伴侶的方式上面，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會(huì)通過各種方式方

7、法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距，努力改正自己的缺點(diǎn)。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇3 眼間，來到惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已一月有余，一個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。剛來校時(shí)對(duì)工作的手忙腳亂，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變得得心應(yīng)手了。 當(dāng)我懷著感動(dòng)的心情第一次邁進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門，看到這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們飽滿的精神面貌時(shí)，一個(gè)念頭從心底油然升起:我最終找到了抱負(fù)的工作崗位!這樣的感覺像一劑強(qiáng)心針注入我的體內(nèi)，使我在開學(xué)之初的這段時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都布滿了力氣，布滿了干勁。 還記得校長(zhǎng)在本學(xué)期第一次教工大會(huì)上的一番話，他說在惠州許多人都認(rèn)為我們學(xué)校是一個(gè)有品位的學(xué)校，我們的老師都是有品位的

8、老師。他的話再次堅(jiān)決了我要在這里大干一番的決心，我要用自己的信念和決心去感染每一個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)，讓他們感覺選擇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是明智之舉。 我在本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了四一班的班主任，四一四二的語(yǔ)文老師。 我了解到以前這兩個(gè)班的師生和家長(zhǎng)的關(guān)系不太盡如人意，所以第一周的工作重心就放在了和同學(xué)及家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系上。我先通過民主的方法為班級(jí)命名為“愛心班級(jí)”，并確立了“愛心信念急躁雄心”八個(gè)字為班訓(xùn)。為了加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，我還建立了一個(gè)班級(jí)群。這樣的舉措使同學(xué)快速接納了我，同時(shí)也和家長(zhǎng)的關(guān)系拉近了很多，使得今后的工作得以順當(dāng)進(jìn)行。 平安工作是一切工作的基礎(chǔ)，平安工作做好了，才能使其他工作順當(dāng)進(jìn)行。然而每個(gè)班都有淘

9、氣的孩子，我班也不例外，一開學(xué)我就遇到了一件麻煩的事，同學(xué)梁家銘在課間玩耍時(shí)磕破了嘴唇，鮮血直流。我的心一緊，假如不好好處理，很可能會(huì)惹來家長(zhǎng)刁難。于是我立刻帶他到校醫(yī)室，然后又與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，他的傷口處理之后，我還數(shù)次打電話詢問。就這樣這件事順當(dāng)?shù)慕鉀Q了，通過這件事我也明白了與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通的重要性。 假如說班級(jí)管理是基礎(chǔ)，那么教學(xué)工作就是核心。作為一個(gè)年輕老師，我深知自己的教學(xué)水平與閱歷豐富的老老師還有很大差距。因此，我努力向同辦公室的劉老師學(xué)習(xí)閱歷，另外還買來很多教學(xué)方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。在講課之前，我仔細(xì)備課，在課堂上，我結(jié)合自身實(shí)際，用富有感染力的語(yǔ)言激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 很多家長(zhǎng)反映，

10、孩子的弱項(xiàng)是作文。我認(rèn)真分析了緣由，孩子作文寫不好是由于沒愛好寫，無(wú)話可寫，最根本的緣由是閱讀量太小。因此借著“建設(shè)書香校內(nèi)”的勁風(fēng)，我樂觀創(chuàng)建班級(jí)圖書室，并制定了一系列鼓舞閱讀的措施?，F(xiàn)在，看到課余時(shí)分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相恐后的在窗臺(tái)前查找自己喜愛讀的書的樣子，我發(fā)出了會(huì)心的微笑。 我知道前面的道路還很漫長(zhǎng)，還會(huì)有很多艱難的任務(wù)等著我去接受。我將在今后的工作中再接再厲，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的健康進(jìn)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇4 進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了，我信任試用期這一個(gè)月的工作，我可以順當(dāng)?shù)牧粝聛?。如此就來?duì)試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

11、我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特殊的不習(xí)慣，也不熟識(shí)幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師，我做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的平安工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和平安這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個(gè)月，我才發(fā)覺與幼兒相處很簡(jiǎn)潔，只要跟他們玩在一起就可以了。平常由于要留意他們的平安，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩嬉戲的時(shí)候，我要檢查場(chǎng)景對(duì)否平安，有沒有危急到他們平安的東西。再有就是他們玩嬉戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀看著，盡量的避開在嬉戲中受傷，準(zhǔn)時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停嬉戲，跟幼兒講

12、一些平安留意事項(xiàng)。 在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)潔凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃潔凈，讓幼兒有一個(gè)平安健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是全部的工作我都做得特殊好，有時(shí)候工作也會(huì)消失一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的原因，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。 立刻試用期就要過去了，工

13、作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會(huì)努力把自己變得更好的，不管是工作力量，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去，讓自己漸漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我信任自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇5 時(shí)間如奔騰的長(zhǎng)河，在我們努力向前的時(shí)候它也在朝著它的方向不斷的前進(jìn)。不知不覺間，我的試用期工作結(jié)束了，而時(shí)間，也正好走到了三個(gè)月后的今日。 這次在_公司_崗位的試用工作，對(duì)我而言是一場(chǎng)難得的經(jīng)受。盡管只是短短三個(gè)月的時(shí)間，但在這次的工作中，我收獲的比以往任何一次學(xué)習(xí)都要更多!如今，即將

14、面臨轉(zhuǎn)正，我心中的也是無(wú)比的感動(dòng)!自己能有幸正式的加入_公司，不僅僅是我個(gè)人的努力，更是由于有了領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)诠ぷ髦械慕虒?dǎo)和關(guān)心!這才造就了現(xiàn)在的我。 現(xiàn)在，我即將轉(zhuǎn)正為正式員工，為了能讓自己在工作中更進(jìn)一步，我更進(jìn)一步，我對(duì)自己三個(gè)月來工作做如下總結(jié)： 試用期期間，領(lǐng)導(dǎo)為我們這些公司中的新人預(yù)備了嚴(yán)格且豐富的“培訓(xùn)大餐”，這不僅讓我更加了解了這份工作，對(duì)于要做好日常工作所需要的學(xué)問和技巧也有了充分的學(xué)習(xí)!在工作前的這次培訓(xùn)，解答了我許多對(duì)于工作的懷疑，并且在此之后領(lǐng)導(dǎo)也照舊在工作中給了我許多的關(guān)心。甚至，在身邊的各位同事們都會(huì)時(shí)常關(guān)心我，給我一些在工作中的教導(dǎo)等等。這些教導(dǎo)和教育，不僅僅讓提

15、升了對(duì)工作的了解和力量，更讓我感受到了_公司_部門的暖和，感受到了這個(gè)大團(tuán)體的熱忱和團(tuán)結(jié)心!就這樣，我在把握了_這份工作力量的同時(shí)也不知不覺的融入到了_部門這個(gè)大家庭中。 此外，在這三個(gè)月的工作中，我還嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并遵守著_公司的各種規(guī)章制度?！皼]有法規(guī)，不成方圓!”一個(gè)集體想要樂觀的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，不僅僅要有團(tuán)結(jié)心、團(tuán)隊(duì)的精神，更要有約束整個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律!盡管我還只是一名試用期的員工，但我也抱有樂觀加入到_公司這個(gè)大團(tuán)體的熱忱!為此，我在工作中嚴(yán)格的遵守公司紀(jì)律，仔細(xì)的牢記紀(jì)律，并樂觀的改進(jìn)自己的生活習(xí)慣，讓自己能在工作中不去觸犯紀(jì)律，嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)定，并給公司貢獻(xiàn)自己的力氣! 最終，說說

16、自己在工作方面的狀況。雖然已經(jīng)工作了三個(gè)多月，但比起其他前輩，我在工作中還有許多的不了解、不熟識(shí)。尤其是對(duì)工作中的不嫻熟，導(dǎo)致工作成果來說目前來說照舊只是平平無(wú)奇。但在另一方面，我在工作中始終保持著樂觀努力的進(jìn)取之心，并且由于在工作中的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，我在工作中也很少犯下錯(cuò)誤!信任只要給我一些時(shí)間，我頂會(huì)通過自己的努力取得更好的成果!為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇6 我于_年4月19日來_市市政設(shè)施_養(yǎng)護(hù)中心工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，兩個(gè)月來，本人思想上追求上進(jìn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，自覺遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。為接受單位考核，總結(jié)自身思想、工作方面的得與失，更好的促使

17、自己進(jìn)步，現(xiàn)將兩個(gè)月試用期內(nèi)的思想、工作狀況總結(jié)如下： 一、注意學(xué)習(xí)，努力提升思想熟悉 剛步入新的工作崗位，任務(wù)重，難度大，困難多，在部門領(lǐng)導(dǎo)的急躁指導(dǎo)下，虛心求教。一是不斷提高自己的政治理論水平和國(guó)家性修養(yǎng)，提高自己的洞察力、推斷力;二是堅(jiān)持“三注意”，即：注意培育自己的工作力量，注意和同事溝通溝通，注意虛心向他人學(xué)習(xí);三是結(jié)合本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)市政管理學(xué)問、業(yè)務(wù)技能、政策法規(guī)，努力接受新思想、新觀念、新環(huán)境。 二、踏實(shí)肯干，不斷提高工作力量 辦公室人員不僅要舞“筆桿子”，還要會(huì)?！白炱ぷ印?，我認(rèn)為工作之初，做比說更重要，因此，便在“寡言”中干好領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。一是修改完善養(yǎng)護(hù)中心崗位說

18、明書。自我來到管理處，在張?zhí)庨L(zhǎng)、李主任的指導(dǎo)下，反復(fù)修改更正_市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)中心主要職能內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制方案、_市市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)中心崗位說明書5次，在修改中我漸漸了解到養(yǎng)護(hù)中心設(shè)置狀況;二是堅(jiān)持每周、月報(bào)送維護(hù)工作進(jìn)展和方案報(bào)表。堅(jiān)持每周五給張?zhí)庨L(zhǎng)報(bào)送維護(hù)工作進(jìn)展和方案報(bào)表，不斷完善、具體報(bào)表內(nèi)容，截止現(xiàn)在共報(bào)表7次，每月向辦公室報(bào)送月工作進(jìn)展和方案報(bào)表共2次;三是樂觀幫助李主任做好業(yè)務(wù)上報(bào)材料的整理、打印、報(bào)送工作;四是仔細(xì)做好來電來文督辦工作。特地印制了來文來電登記薄，具體登記時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)督促人員辦理，兩個(gè)月來共督辦來電60余個(gè)、來文50余個(gè);五是做好處上下發(fā)的文件分類歸檔，保管好

19、重要文件資料;六是保管好物資財(cái)產(chǎn)。5月初，依據(jù)處上要求，對(duì)養(yǎng)護(hù)中心物資財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，登記造冊(cè)，妥當(dāng)保管好門鑰匙;七是做好養(yǎng)護(hù)中心各種會(huì)議的通知、會(huì)務(wù)、記錄工作;八是管好養(yǎng)護(hù)中心職工考勤，每月按時(shí)照實(shí)上報(bào);九是根據(jù)“一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相送“的標(biāo)準(zhǔn)，做好來訪人員的接待;十是工作兩邊兼顧，做好養(yǎng)護(hù)中心辦公室工作和背街小巷綜合改造工程項(xiàng)目組內(nèi)勤工作。 三、仔細(xì)反思，爭(zhēng)取早日干出成果 仔細(xì)總結(jié)、反思兩個(gè)月來的思想、工作表現(xiàn)，雖然忙勞碌碌、加班加點(diǎn)，不敢有絲毫的懈怠，但成果卻不是很明顯，歸結(jié)起來，我認(rèn)為自身還存在以下問題：一是業(yè)務(wù)學(xué)問還欠缺，需加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí);二是工作上沒有完全放開，還

20、顯拘束;三是工作兼顧力度還不夠，常有顧此失彼的情形。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只有不斷的探究改進(jìn)，工作才能干好。我有信念干好這份工作，這份信念源自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的支持，自身的努力。 轉(zhuǎn)正老師工作總結(jié)篇7 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已到校一年時(shí)間。我于20_年7月到校參與工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了老師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參與工作一年來的狀況匯報(bào)如下： 一、思想政治方面 1.樂觀學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地熟悉到，提高政治

21、思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。平常樂觀參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;樂觀參加教育局組織的各種新老師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 2.與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進(jìn)展。我常常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。 二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)當(dāng)了二班級(jí)二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)當(dāng)了三班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教