幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

1、幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是我精心整理的幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)1 為貫徹落實岱岳區(qū)教育局“游戲點亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓親情游戲傳遞愛，讓愛啟迪孩子的進步，營造和諧社會良好氛圍，結(jié)合我園實際于5月20至6月20開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下

2、： 一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動 1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“游戲點亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。 充分利用我鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社會家長、群眾的支持與理解。 3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。 二、宣傳月活動內(nèi)容： 我園圍繞宣傳月活動主題組織開展活動，面對社區(qū)開展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參加的良好氛圍。 （1）以多種形式宣傳學(xué)前教育進展政策，增強社會共識。 通過展板、發(fā)放

3、宣傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、進展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快進展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革進展的做法、成效和閱歷，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。 （2）充分發(fā)揮我園老師的專業(yè)特長搜集、整理并組織開展各種民俗游戲，把我們身邊的家長資源變成活的“教科書”使我園的游戲更加多樣化。 （3）我園組織開展豐富的各項活動：快樂誦讀我最棒、老師師德演講、師幼球操展現(xiàn)還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節(jié)的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美妙的回憶。 （4）結(jié)合“六一”慶祝

4、活動，孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操。結(jié)合親子運動會，孩子們和爸爸一起玩起了好玩的親子游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年，和孩子們忘我的跳舞和游戲，這樣的體驗是讓家長感到童年的珍貴。 （5）幼小連接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的連接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差，所以幼小連接是一個具有普遍性的問題。解決好幼小連接問題，對孩子來說將會受益終生，為以后的學(xué)習(xí)和進展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間，我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進行參觀，孩子們看到了整齊的教學(xué)樓，走進了向往已久的小學(xué)課堂，傾聽了李老師對我們的教育知道自己應(yīng)該怎樣做個合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂

5、的課間十分鐘。我們的活動得到了家長的全都認(rèn)可和好評，同時也幫助孩子們做好了進入小學(xué)的打算，為他們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特殊生動而又有意義的一次活動。 幼兒的進展是個體因素與四周環(huán)境主動、樂觀地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探究、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時機，尤其是角色游戲，孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色，制造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，他們能夠利用已有的社會知識閱歷樂觀主動地參加游戲。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種樂觀主動地再現(xiàn)，能促進幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高，真正體現(xiàn)了本次宣傳月的主題讓游戲點亮孩子的童年。 三、總結(jié)閱歷，

6、常抓不懈 我們會通過幼兒園網(wǎng)站準(zhǔn)時更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。專心總結(jié)實踐活動中的閱歷和不足，溝通討論，重新擬定宣傳計劃，進行文字及圖片資料的整理。組織展開“科學(xué)游戲”征集活動，進行家庭教育座談會，努力把宣傳月活動引向深入。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)2 20 xx年6月5日至6月25日，根據(jù)慧博幼兒園20 xx年學(xué)前教育宣傳月實施方案的工作要求，我園進行了遍及全園老師和全體家長的學(xué)前教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、活動組織情況 1、“匯報課”和兒童進展?fàn)顩r考核：20 xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進行匯報課聽取和兒童進展情況考核工作。從健康

7、、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對各班幼兒進行各年齡段進展?fàn)顩r考核，同時，聽取五大領(lǐng)域匯報課近20節(jié)。 2、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20 xx年6月5日至6月25日三周時間，要求全體老師學(xué)習(xí)慧博幼兒園20 xx年學(xué)前教育宣傳月實施方案中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會記入教職工讀書筆記和業(yè)務(wù)筆記中，同時體現(xiàn)于教職工教育教學(xué)反思之中，教職工完成大量心得體會，并在園內(nèi)進行了溝通學(xué)習(xí)。 3、家長宣傳工作：20 xx年6月19日，我園以班級為單位開展了以疾病防控為主題的家長會，會上，同時向家長宣傳健康教育，進行指南學(xué)習(xí)。 二、活動的閱歷 1、在對全園幼兒進行兒童進展?fàn)顩r考核的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在健康領(lǐng)

8、域我園幼兒進展?fàn)顩r良好，部分幼兒的進展水平已經(jīng)達到下一個年齡段的進展要求；在語言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽識較小，需要進一步引導(dǎo)和熬煉；在社會領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進行溝通溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂與美術(shù)方面的進展非常可喜，但是，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。 2、在“匯報課”聽取過程中，我園老師基本能根據(jù)指南要求進行幼兒活動設(shè)計，部分老師的教案和活動組織的過程非?？茖W(xué)合理，幼兒在活動中的參加度高、領(lǐng)悟效果好，但極個別老師的活動設(shè)計仍存在教條化，幼兒在活動

9、的過程也不活潑，樂觀主動性不強。 3、在家長宣傳活動進行之后，絕大多數(shù)家長都能認(rèn)可指南精神與進展要求，并認(rèn)為孩子的進展不能局限在知識的獵取與把握之中，但也有極個別家長堅持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識才能跟得上將來小學(xué)的教育。針對這極個別的家長，我園園長組織了家長座談，分析孩子進展的諸多利弊，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長的觀念。 三、下一步工作的方向 通過此次學(xué)前教育宣傳月活動的實施，我園獲得了大量寶貴的閱歷，同時這些閱歷也指明白下一步工作的方向。 1、進一步在園內(nèi)落實科學(xué)保教，規(guī)范辦學(xué)行為； 2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實家長每學(xué)期接受4學(xué)時培訓(xùn)要求； 3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效

10、地進行； 我們將竭誠努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的進展做出自己的貢獻。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)3 6月6日，二道江區(qū)中心幼兒園開展了學(xué)前教育宣傳月活動。 活動前，區(qū)幼兒園依據(jù)教育局學(xué)前教育科下發(fā)有關(guān)文件，討論制定活動方案，園長親自部署，由教學(xué)園長擔(dān)任活動宣講人，于6月6日上午9點召集家長在多功能教室開展了游戲點亮快樂童年的宣講活動。教育局學(xué)前教育科副科長張穎惠、趙歡老師，老師進修學(xué)校幼教教研員馬立秋老師參加此次活動。本次活動針對“小學(xué)化”危害和如何利用游戲避開小學(xué)化、全面進展孩子能力給家長們支招，為孩子們的成長助力。 活動

11、中，家長們聚精會神的傾聽，有的家長用手機拍講座PPT，有的用手機錄音，一起同宣講老師專心互動。活動結(jié)束后，家長們?nèi)匀徊簧岬秒x去，圍著宣講老師不停詢問，并表示一定協(xié)作幼兒園和老師做好孩子的教育工作。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)4 為進一步開展好“最美幼兒緣我是幼兒老師”學(xué)前教育宣傳月主題活動，幫助社會和家長熟悉幼兒園保育教育活動的特點，塑造新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、樂觀向上的良好形象，xx中心幼兒園實行四舉措做好有關(guān)工作。 一是大力宣傳，塑造幼兒園老師良好形象。充分利用宣傳月的契機，評比最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒老師典型，集中宣傳和展現(xiàn)廣闊幼兒老師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長安心放心

12、。 二是廣泛宣傳，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實踐，通過幼兒老師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力訂正“小學(xué)化”傾向，促進幼兒身心健康進展。 三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實幼兒老師保障待遇。專心落實老師資格準(zhǔn)入與定期注冊制度，強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒老師的職業(yè)素養(yǎng)，培育他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒老師地位和待遇。 四是創(chuàng)新宣傳方式，增強活動月宣傳實效。充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、等多種媒介，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。通過專家評審、電視展播的形式對學(xué)前教育成果進行宣傳展現(xiàn)。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)5 20 xx年學(xué)前教育宣傳月活動的主題是“游

13、戲點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南精神，引導(dǎo)廣闊幼兒園老師和家長樹立科學(xué)的教育理念，充分熟悉到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以游戲點亮快樂童年為主題的宣傳月活動，敬重幼兒生命成長方式，敬重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點亮快樂童年?，F(xiàn)將我園詳細(xì)的工作開展情況總結(jié)如下。 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。 我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會議專心討論，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人。 長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會議專心討論，結(jié)合我園實際制定

14、了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人。 二、廣泛宣傳動員 1、宣傳方式：5月20日為“才智樹幼兒園20 xx學(xué)前教育宣傳月”啟動日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園公眾平臺、各班家長群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。 2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣闊幼兒園老師和家長充分熟悉游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，制造充足的機會和條件，激勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人

15、“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。 三、幼兒活動豐富多彩 根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。 1、發(fā)放致每位家長一封信，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，讀懂孩子的真正需求。 2、園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干老師軍訓(xùn)活動，推動園老師隊伍整體素養(yǎng)，打造樂觀向上的教育氛圍。 3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、布滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展現(xiàn)了孩子們的潛能。 4、濃情端午、粽

16、葉飄香端午節(jié)主題活動 5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。 5、同在一片藍天下走進兒童福利院慰問演出活動（5月28日） 6、六一文藝匯演（5月31日） 7、舌尖上的生日會師幼生日會活動（6月5日） 8、開展六一兒童畫展活動（6月6日） 9、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演（6月10日） 10、參觀小學(xué)活動（6月15日） 11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動（6月17日） 12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂（6月xx日） 通過宣傳月活動，促進了老師、家長、社會之間的各個方面的溝通與

17、聯(lián)系，提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)進展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃進展起到了較好的推動作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞指南精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟閱歷變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心進展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)6 為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知的文件要求，我幼兒園樂觀實行措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切

18、實讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細(xì)的工作開展情況匯報如下： 1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃 3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效 （1）、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長在幼兒園借6.1活動，傳達xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知的文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長伴侶了解宣傳月的內(nèi)容、形式。 （2）、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。 （3）、在

19、宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。 （4）、6月7日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開展果實班家長開放日活動，樂觀為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育進展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。 （5）、6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避開小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)。 （6）、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對社區(qū)開展宣傳或詢問活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解

20、幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。 幼兒園通過以上活動形式，面對家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為 。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)7 為了深入貫徹落實36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園自5月15日起啟動以指南讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。為主題的宣傳月活動，樂觀實行措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，先后通過集體學(xué)習(xí)，分組教研，以及街

21、道統(tǒng)一考試答辯等形式，讓老師們實實在在的學(xué)習(xí)指南，了解指南，并將指南運用到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去。引領(lǐng)廣闊家長樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，提高保教水平，讓科學(xué)育兒知識走進千家萬戶，現(xiàn)將我園詳細(xì)的工作開展情況匯報如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案 成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學(xué)前教育宣傳月的活動安排。召開全體教職工大會，傳達教育局關(guān)于開展20 xx年學(xué)期教育宣傳月活動的通知的文件精神及幼兒園針對文件制定的實施方案，明確“指南讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”的宣傳月活動主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織老師集體學(xué)習(xí)溝通等。 二、面對社會開展多形式的宣傳活動

22、（一）在園宣傳指南內(nèi)容和精神，提高保教水平 1在班級“家教宣傳欄”中開辟指南板塊，充分利用讓家長了解指南，從指南中了解兒童的身心進展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望。 2班主任合理利用“班級校訊通”與家長溝通，針對孩子的進展水平，運用指南分析孩子的活動，并充分與家長互動，使家長獲得科學(xué)育兒的理念和方法。 3在宣傳月活動期間，激勵各位老師撰寫“指南讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”為主題的教育敘事和案例，做成展板集中展現(xiàn)、互評。 （二）社區(qū)宣傳指南教育理念，增強社會共識 1以展板、宣傳單的方式，組織老師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，宣傳36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和訂正小學(xué)

23、化現(xiàn)象的通知幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)幼兒園一日活動行為細(xì)則等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。 2發(fā)放指南家長宣傳手冊，樂觀激勵家長專心學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到敬重孩子的進展。力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。 3開展指南家長課程培訓(xùn)，宣傳科學(xué)育兒的重要性。通過家教閱歷溝通的方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。幫助家長理解指南的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒進展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會專心觀察了解孩子，充分敬重理解孩子，正確激勵支持孩子。 4結(jié)合“六一”舉辦親子游園活動，各年齡段根據(jù)孩子的年

24、齡特點開展了各具特色的活動，通過參加活動，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解指南中提到的幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長。充分體現(xiàn)以孩子為主體的教育理念，把游戲選擇權(quán)還給孩子，使孩子在自主、合作的互動中進展、成長。 （三）向家長宣傳指南要求，訂正小學(xué)化傾向 1通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、詢問活動等形式，面對家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和訂正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 2大班級部特殊開展幼小連接系列活動，進行專題講座，請小學(xué)老師入園

25、向家長宣傳幼小連接知識，充分發(fā)揮“家長委員會”的影響力，為孩子進入小學(xué)鋪好路。 （四）面對家長開展科學(xué)育兒服務(wù) 我園組織部分老師和家長志愿者利用雙休日走出社區(qū)，向廣闊群眾宣傳指南和嬰幼兒早期教育相關(guān)知識，讓更多的人來關(guān)注幼兒教育。 通過宣傳月活動，促進了老師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)進展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃進展起到了較好的推動作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞指南精神，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，提高宣傳實效，把遵循幼兒身心進展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。留意積累和總結(jié)閱歷，

26、不斷提高園內(nèi)管理水平，做到科學(xué)保教，規(guī)范辦園。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)8 幼兒園老師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)閱歷，促進其身心全面和諧進展。幼兒老師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。 五月的石榴花盛放在枝頭，熱忱如火五月的陽光遍灑大地，活力四射。為深入貫徹落實教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月部署精神，在明媚的六月上旬，春和黑村幼兒園迎來了20 xx年學(xué)前教育宣傳月主題活動“我是幼兒老師”。 為大力宣傳真實呈現(xiàn)幼兒老師工作、學(xué)習(xí)生活，5月4日上午，我園進行了學(xué)前教育宣傳月啟動儀式。在師幼和諧有愛的氛圍中，主持人景玉蓉

27、介紹20 xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒老師”。 伴著莊重的國歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國旗下鄭重宣誓，將愛灑滿每個幼兒心中，愛在幼教的路上。 施老師并做我是一名幼兒園老師的國旗下演講，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲，表示將一如既往地做有愛、專業(yè)、奉獻的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒老師”宣傳主題，樂觀開展多種形式的宣傳教育活動。 我園在學(xué)前教育宣傳月中，通過班級家長會、家長助教、老師宣誓等多種形式和途徑，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，幫助社會和家長熟悉幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園老師專業(yè)成長歷程，塑造新

28、時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、樂觀向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園老師成長、支持推動學(xué)前教育進展的良好氛圍。 通過此次宣傳月主題活動，很好的還原了幼兒園老師平凡而又不行替代的職業(yè)全貌且樹立了幼兒園老師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象豐富了幼兒園老師的幸福指數(shù)，堅定了自己從事幼兒園教育的信念同時也提高了家長們及社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園老師職業(yè)關(guān)心與理解，更好地做好家園合作，共同促進幼兒快樂生活、健康成長! 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)9 為了進一步加強老師隊伍建設(shè)，提高老師自身修養(yǎng)，樹立老師形象，結(jié)合“全國學(xué)前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體老師開展了“我驕傲、我是幼兒老

29、師”主題演講活動。 活動前老師們專心撰寫演講稿，仔細(xì)修改后進行全園性演講。大家結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒老師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒老師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實質(zhì)。生動的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒老師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點和閃光點，用事實告知全部老師要擁有陽光般的心態(tài)，才能在繁瑣而勞碌的工作中造就幸福人生。 通過此次活動，展現(xiàn)了新時期幼兒老師陽光自信、無私奉獻的精神風(fēng)貌，同時增強了老師的光榮感、責(zé)任感和使命感，不僅為老師提供了學(xué)習(xí)溝通的機會

30、，更進一步提升了全園老師愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神和工作熱忱。讓我們一同攜手、共同努力，制造更美妙的明天。 總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作、包括學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，幫助社會和家長熟悉到幼兒園保育教育活動的特點，理解了幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園老師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、樂觀向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園老師成長、支持推動學(xué)前教育進展的良好氛圍。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)10 20 xx年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園老師”。許多人并不了解幼兒老師的職業(yè)特點，多數(shù)人認(rèn)為幼兒老師就是“看孩子的保姆”。為了讓

31、幼兒老師的付出被觀察，幫助廣闊幼兒園家長了解幼兒園老師的工作、了解幼兒園教育的特點、建立科學(xué)的教育觀和育兒觀；為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加敬重幼兒園老師，我們專心策劃了這次宣傳月活動。 本次宣傳月活動，我們通過、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)節(jié)活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展現(xiàn)平臺，讓更多的人觀察幼兒園老師的辛勤付出。尤其是我們的宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展現(xiàn)、去敘述、去感受幼兒老師的工作。 此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業(yè)、潛心育人，落實立德樹人的根本任務(wù)，為提升幼兒園保教質(zhì)量，展現(xiàn)幼兒園老師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園老師的

32、良好形象起到樂觀作用。幫助社會和家長，熟悉了幼兒園保育和教育活動的特點，增進了社會各個層面對幼兒園老師專業(yè)性和職業(yè)特點的理解。 我們堅信，全體聚幼人在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，一定會爭當(dāng)有使命感的老師！全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負(fù)時代的高質(zhì)量幼教！ 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)11 為貫徹落實縣教科局20 xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、政治思想工作 1。專心抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)36歲兒童進展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高老

33、師對學(xué)前教育的熟悉水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。 2。專心抓好老師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要訂正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé) 為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、幼兒園管理 1。堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，專心制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。 2。進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求專心執(zhí)行落到實處。 3。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒進展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。 四、教育教學(xué) 1。嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心進展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組

34、織幼兒的一日活動，保證幼兒每日一小時的戶外活動和自由活動時間。 2。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以愛好培育和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。 3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。 五、詳細(xì)宣傳工作 1。廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，樂觀宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。 2。組織學(xué)習(xí)溝通。通過組織老師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性

35、。 3。開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、致家長的一封信等方式，向廣闊家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。 總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采納宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、 六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)12 為深入貫徹落實省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神，向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，讓科學(xué)育兒知識真正走進千家萬戶，切實營造敬重兒童

36、、熱愛兒童，支持兒童的良好社會氛圍。自5月20日起，淄博師專附屬幼兒園根據(jù)淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動方案要求，緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”宣傳主題，樂觀開展多種形式的宣傳教育活動。 一、活動主題 給孩子適宜的愛 二、活動時間 5月20日至6月20日 三、詳細(xì)內(nèi)容 （一）我宣傳、我講座、您受益創(chuàng)設(shè)給孩子適宜愛的環(huán)境氛圍 1、幼兒園通過懸掛主題宣傳標(biāo)語、發(fā)放倡議書和運用家園宣傳欄等，樂觀宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南等國家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措，并準(zhǔn)時向家長傳遞新的科學(xué)育兒理念，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)敬重、支持的健康成長氛圍。 2、開展面對家長的專題講座溝通討論活動，圍

37、繞專題“什么是適宜的愛？”“什么是不適宜的愛？”利用現(xiàn)場討論的方式進行溝通互動，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分掌握、過于放任以及忽視幼兒自身進展需求等方面的現(xiàn)象和問題，結(jié)合自身案例組織家長對這些現(xiàn)象和問題進行研討，引導(dǎo)和幫助廣闊家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”。 3、邀請淄博新華同力小學(xué)尹軍書記為大班家長作了一場以“立足兒童有效連接”為主題的家庭教育報告會。尹軍書記分別從閱讀書寫、傾聽表達、數(shù)學(xué)能力三個方面進行闡述，教會家長應(yīng)該如何做好幼小連接。同時，尹書記還強調(diào)培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣能夠為其更快的適應(yīng)小學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)，呼吁家長要

38、大膽放手，讓幼兒學(xué)會自我管理、自我約束是其進入小學(xué)的有力保障。本次幼小連接家庭教育報告會是我園針對大班家長在幼兒入小學(xué)問題上的困惑而開展的，為我們更加科學(xué)合理的開展幼小連接工作指明白方向。 4、為深入貫徹36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南精神，引導(dǎo)廣闊家長反思自己的教育行為，解決當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問題，結(jié)合淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛”，組織家長進行問卷調(diào)查工作。 （二）我學(xué)習(xí)、我溝通、我觀摩提供給孩子適宜愛的機會條件 1、組織全園教職工集中專心學(xué)習(xí)指南、幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、山東省學(xué)前教育規(guī)定，促進老師將各個文件精神在實踐中科學(xué)運用，與家長開展多種形式互動活動，讓家長懂得科學(xué)保教的方法

39、，提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。 2、組織全體老師進行保教閱歷溝通會，共享體會和教育實踐閱歷，幫助老師深入理解和正確運用文件精神，促進老師實踐和反思能力。 3、開展幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩，促進幼兒園一日活動更加科學(xué)規(guī)范。 4、組織老師圍繞“給孩子適宜的愛”話題撰寫教育隨筆，反思自我教育行為，促進老師專業(yè)化成長。 （三）我參加、我活動、我展現(xiàn)支持給孩子適宜愛的成長經(jīng)歷 1、結(jié)合“節(jié)日文化在生活中的滲透討論”課題活動，將各個節(jié)日做到在日常生活中的有效滲透，元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、護士節(jié)、父親節(jié)多彩且有意義的節(jié)日開展的如火如荼，孩子們在豐富的活動中，感受到了中國傳統(tǒng)文化所獨有的民俗

40、文化內(nèi)涵，真切體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，活動對繼續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)文化起到了良好的推動作用。 2、充分利用“六一”節(jié)慶?；顒?，組織進行別開生面的“情系山區(qū)愛心義賣”活動，引導(dǎo)家長了解幼兒、充分敬重理解幼兒、正確激勵支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。通過本次愛心義賣活動，進一步培育了孩子們關(guān)心他人、愛惜他人的情感，養(yǎng)成了樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)，感受變廢為寶的樂趣，從而度過了一個快樂而有意義的節(jié)日。 3、進行以“回歸自然挑戰(zhàn)自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動。長長的看不到終點的路程，對孩子來說是巨大的考驗，可堅強的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長與老師的心中，這是孩子遠遠超乎我們想象的堅毅與堅強。

41、終點站，布滿了孩子的歡呼聲，家長的感嘆聲，老師的鼓掌聲。信任這次特殊的“六一”旅程會讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練，一段難忘的成長歷程。 4、為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，組織豐富多彩的春游活動，活動培育熬煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力，讓孩子能夠獨立面對困難和問題，并樂觀解決問題，是生動、有效的戶外課堂。 5、為患有膽道閉鎖的小欣悅進行愛心捐款，全園500余名家長、幼兒及老師樂觀踴躍參加到活動中，這次愛心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難，增強戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。通過此次活動，在孩子們幼小的心靈中播下了愛的種子，無私奉獻的愛心將伴隨著幼兒一路成長。 四、

42、活動總結(jié) 通過宣傳月活動，使我園進一步了解和理解國家的幼兒教育進展政策，特殊是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃?；顒拥拈_展，進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和訂正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會了解學(xué)前教育進展現(xiàn)狀、將來，讓幼兒家長和幼教工把握科學(xué)保教知識，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為，為學(xué)齡前兒童的健康成長制造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的進展。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)13 為貫徹落實教育局“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案，抓好、社會、家庭、

43、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。 充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。 3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。 宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面對社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參加的良好

44、氛圍。 （1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育進展政策，增強社會共識。 通過展板、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、進展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快進展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、，大力宣傳我學(xué)前教育改革進展的做法、成效和閱歷，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。 （2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。 以海報、傳單方式，組織幼兒園老師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南、幼兒園收費管理暫行方法、關(guān)于防止和訂正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見、幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園一

45、日活動行為細(xì)則等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。 （3）、宣傳科學(xué)育兒知識，訂正“小學(xué)化”傾向。 幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、詢問活動等形式，面對家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)14 有一種職業(yè)，雖然平凡，但卻值得贊揚，那便是幼兒老師!有一種付出，雖不被關(guān)注，但卻在悄悄耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日6月20日是全國第七個學(xué)前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園老師專業(yè)成長歷程，建設(shè)一支勇于奉獻，富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素養(yǎng)幼兒園老師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結(jié)合指南綱要的相關(guān)精神，根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20 xx年學(xué)前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園老師”的主題