個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-4

1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、自我認(rèn)知 1自我愛好愛好： 業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動(dòng)漫 寵愛的書刊：凄慘世界、簡(jiǎn)愛、傲岸與偏見、水滸傳、西游記、明朝那些事兒等 心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒 2自我的優(yōu)點(diǎn)： 有急躁，對(duì)生活布滿信念，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做，用心的感受生活，對(duì)新事物布滿驚奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。 做事前有預(yù)備，有方案，有條理，擅長合理支配時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討，在改善中精益求精。 求知欲強(qiáng)，有驚奇心，動(dòng)手潛力強(qiáng)。 3自我的缺點(diǎn)： 性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，用心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng)，

2、沒有壓力就沒有行動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。 信念不足，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊急和壓力，對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢呈現(xiàn)自我，有些大方。 4解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)： 加強(qiáng)與他人的溝通溝通，用心參與各種有益的活動(dòng)，熬煉自我了；在開頭一份工作的時(shí)候必需要進(jìn)行比較詳實(shí)的方案，并且堅(jiān)持依據(jù)方案來完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶散。 5職業(yè)愛好和潛力 我的職業(yè)愛好屬于常規(guī)型，敬重權(quán)威和規(guī)章制度，寵愛有秩序、平穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理，可是較少發(fā)揮想象力。透過高校學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步把握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等，可是人際交往潛力

3、欠佳。 6職業(yè)價(jià)值觀 在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活便利等等；其次是進(jìn)展因素，包括貼合愛好愛好、機(jī)會(huì)均等、公正競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、進(jìn)展空間大、出國機(jī)會(huì)多等等；最終是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。 二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析 1社會(huì)環(huán)境分析 目前我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展飛速，人民的生活水平逐步提升，面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越多，高校生就業(yè)壓力大，供大于求，對(duì)求職者的素養(yǎng)要求越來越高。 2職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，

4、會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)學(xué)問水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。 職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和把握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。 目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生

5、更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)峻的性別卑視。 三、職業(yè)定位 1確定職業(yè)目標(biāo)： 職業(yè)類型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師 典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管 成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。 主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì)，稅收，會(huì)計(jì) 個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及進(jìn)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累閱歷，拓展人際關(guān)系，最終到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。 2將來人生職業(yè)總規(guī)劃： 依據(jù)可能的職業(yè)進(jìn)展道路，對(duì)將來十年作初步規(guī)劃，如下： 20 xx-20 xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級(jí)證書，同時(shí)為注冊(cè)

6、會(huì)計(jì)師考試做預(yù)備； 20 xx-20 xx年，進(jìn)入公司熬煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作閱歷，透過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試； 20 xx-20 xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，有三年工作閱歷后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。 3高校在校期間總體規(guī)劃： 學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成果完成高校學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書，在大四簽約適宜的公司。 共性進(jìn)展方面：在最終一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下圓滿。 身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參與體育熬煉，提升自身素養(yǎng)。 4大三大四具體規(guī)劃： 大三：英語過六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過至少一門。 大四：簽約一家適宜進(jìn)展的公司。 四、評(píng)

7、估調(diào)整 我們四周的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著生活閱歷的不斷累積也會(huì)變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)了解狀況的變化，透過對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身進(jìn)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 1評(píng)估的資料： 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如我發(fā)覺我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃；在中后期工作中，假如我發(fā)覺我并不適合從事管理工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力； 職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì)重新選取公司；當(dāng)公司的管理理念與我

8、自身的理念不相適應(yīng)甚至是沖突時(shí)，我會(huì)選取離開該公司，尋求新的公司； 實(shí)施策略評(píng)估假如短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選取休假，到外地散心修養(yǎng)；假如長時(shí)間處于過度勞累或者壓力過大時(shí)，我會(huì)選取其他公司； 其它因素評(píng)估假如身體消逝重大疾病時(shí)，我會(huì)選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān)；假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開支，同時(shí)查找其次份職業(yè)填補(bǔ)家用。 2、評(píng)估的時(shí)間： 一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)消逝特殊狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

9、3、規(guī)劃調(diào)整的原則： 職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變；思考生涯進(jìn)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與支配務(wù)必具體可行；規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)潔評(píng)估檢查，便利自我隨時(shí)把握?qǐng)?zhí)行狀況。 五、結(jié)束語 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，定下方案，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我信任，只要肯下功夫就必需能到達(dá)我的目標(biāo)！ 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2 序言 時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動(dòng)。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)明確的

10、理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。 身為高校生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最奇妙的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)當(dāng)要有充分地預(yù)備，為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己奇妙的幻想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必需規(guī)劃好目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的將來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。 一 自我探究 1.職業(yè)愛好： 自我評(píng)估的結(jié)果 我平常寵愛看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還寵愛聽音樂，對(duì)流行類和古典中國民樂愛

11、好深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，談天等;我也寵愛動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果 在霍蘭德職業(yè)愛好測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下： 社會(huì)型social (s)：寵愛與人交往、不斷結(jié)交新的伴侶、善言談、情愿教育別人。關(guān)懷社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 常規(guī)型conventional (c)：敬重權(quán)威和規(guī)章制度，寵愛按方案辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。寵愛關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)狀況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏制造性，不寵愛冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。 藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的

12、，沖動(dòng)的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事力氣等特征。 職業(yè)愛好探究小結(jié) 我的愛好是與人交往，擅長寫作。我對(duì)人和新的事物都特別感愛好，擅長觀看四周的事物，寵愛有形的東西，適應(yīng)力氣強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完善。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，擅特長理人際關(guān)系，富有憐憫心，情愿以實(shí)際的方式去關(guān)懷別人，另一方面能讓別人接受自己的看法。 2.職業(yè)力氣 自我評(píng)估的結(jié)果 把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，規(guī)律思維、理性思維較強(qiáng);寵愛唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較精彩。擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，具備初級(jí)會(huì)計(jì)師的力氣與要求，獲得英語四級(jí)證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高;與不生疏的人相處不

13、夠大方，與人溝通方面需加強(qiáng)。 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果 在霍蘭德職業(yè)力氣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下： 社會(huì)型social (s)：寵愛要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新伴侶，從事供應(yīng)信息、啟迪、關(guān)懷、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)力氣。如：教育工(教室，老師行政人員)，社會(huì)工(詢問人員，公關(guān)人員)。 常規(guī)型conventional (c)：寵愛要求留意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)力氣。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 藝術(shù)型artistic:寵愛的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)力氣和直覺，并

14、將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的力氣，不擅長事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(唱歌家，作曲家，樂隊(duì)指揮)，文學(xué)方面(小說家，劇作家)。 360度評(píng)估結(jié)果 自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)急躁，比較乖，樂于助人，堅(jiān)持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。 缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶散，。意志力不強(qiáng)，動(dòng)手力氣差，說話比較直接。 家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 大部分時(shí)候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操勞，自理力氣很強(qiáng)。善解人意，做事認(rèn)真。 缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)多吃點(diǎn)苦，多熬煉一下自己。 親熱伴侶評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 聰慧、有向進(jìn)心、有目標(biāo) 、乖巧。很貼心，講義氣

15、對(duì)伴侶很好。 缺點(diǎn)：缺少社會(huì)閱歷，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強(qiáng)。 同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 樂觀開朗，對(duì)生疏的人很貼心，樂于助人，有較強(qiáng)的工作力氣 ，有確定的管理力氣和學(xué)習(xí)力氣。 缺點(diǎn)：有時(shí)固執(zhí)己見，應(yīng)當(dāng)多聽取別人的看法，有時(shí)候說話也要含蓄點(diǎn)。 職業(yè)力氣探究小結(jié) 自我感覺自己力氣的潛力比較強(qiáng)，具有信息收集和篩選力氣，精確的自我評(píng)價(jià)力氣和接受他人評(píng)價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)受中有效地吸取閱歷教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對(duì)人比較公正寬容，留意細(xì)節(jié)，在平常的生活中特別留意人際交往。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);

16、可也存在著有時(shí)過于理想話，我會(huì)不斷的去完善自己。 3.職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果 結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀留意關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)和家庭。 職業(yè)價(jià)值觀小結(jié) 留意關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)價(jià)值觀取向： (1)我期望的工作內(nèi)容是能夠賜予別人關(guān)懷，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有樂觀的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。 (2)我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的.領(lǐng)導(dǎo)力，以給自己制造提升的機(jī)會(huì)。 (3)希望自己能夠后的確定的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ鞴?yīng)確定的指導(dǎo)，能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作依據(jù)自己的方案順當(dāng)進(jìn)行。 家庭價(jià)值觀取向： (1)渴望特別平淡而又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)

17、度保守不敢冒險(xiǎn)。 (2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事之間的感情，但進(jìn)取心不夠，出事比較保守。 4.共性特征 共性特征小結(jié) (1)寵愛寧靜致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。 (2)寵愛按方案辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，寵愛運(yùn)用自己已有的技能，不寵愛學(xué)習(xí)新技能與爭(zhēng)論新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。 (3)對(duì)日常工作有急躁，做事精確，留意規(guī)律性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。 (4)在應(yīng)對(duì)人際沖突時(shí)，敏感性強(qiáng)，對(duì)遲遲未能解決的問題感到焦慮擔(dān)憂，假如事情變得簡(jiǎn)潔了，會(huì)覺得不耐煩，不寵愛創(chuàng)新。 二 職業(yè)探究 1.職業(yè)目標(biāo)一 銀行專員 2.職業(yè)

18、目標(biāo)二 會(huì)計(jì)人員 3.職業(yè)目標(biāo)三 自己創(chuàng)業(yè) 三 決策與應(yīng)對(duì) 1.首選職業(yè)目標(biāo) 銀行專員 swot分析 (1)我的優(yōu)勢(shì)：(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一共性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有急躁，有確定的規(guī)律思維力氣的人，而且我對(duì)銀行轉(zhuǎn)院工作有著深厚的愛好。 (2 我的弱勢(shì)：(weakness)閱歷少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力大。比較懶，不太有上進(jìn)心，應(yīng)當(dāng)好好熬煉自己。 (3) 我的機(jī)會(huì)：(opportunity)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對(duì)銀行專員的聘請(qǐng)也較多，可以好好利用這一優(yōu)

19、勢(shì)。 (4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)學(xué)習(xí)成果不夠優(yōu)秀而且競(jìng)爭(zhēng)激烈，將來我面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會(huì)閱歷比我多，實(shí)力比我強(qiáng)很多優(yōu)秀的人才在和我競(jìng)爭(zhēng)，我必需不斷的完善自己，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的高校畢業(yè)生。 (2)決策分析 雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有確定的距離，但我信任，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問再加上自己對(duì)工作的熱忱與執(zhí)著,不斷充實(shí)自己.堅(jiān)持進(jìn)展,將來還是奇妙的.前途會(huì)是光明的，天道酬勤，總會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成功。 2.備選職業(yè)目標(biāo)一 會(huì)計(jì)人員 swot分析 (1) 我的優(yōu)勢(shì)：(strength)在高校期間，有假期從事相關(guān)方面工作的閱歷。我是一共性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍休^強(qiáng)的責(zé)任感、

20、有急躁，有較高的學(xué)習(xí)力氣。 (2)我的弱勢(shì)：(weakness)社會(huì)閱歷不足，實(shí)際操作力氣不強(qiáng)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不愿定全部符合等。 (3) 我的機(jī)會(huì)：(opportunity)大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求較多，畢業(yè)前的各種聘請(qǐng)面試，能人得志的社會(huì)。 (4) 我面臨的挑戰(zhàn) ：(threat) 國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會(huì)計(jì)人數(shù)的削減;社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)需要高級(jí)會(huì)計(jì)管理人員 (2)決策分析 生活總是布滿不斷的變動(dòng)，不管遇到什么樣的轉(zhuǎn)變，我們都要冷靜思考。依據(jù)實(shí)際狀況分析自己，不斷調(diào)整自己，這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有確定的

21、難度，但我勢(shì)在必得，信任自己。 3.備選職業(yè)目標(biāo)二 自己創(chuàng)業(yè) (1)我的優(yōu)勢(shì)：(strength)一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化學(xué)問水平和智力水平較高，因此很簡(jiǎn)潔接受新事物，對(duì)事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力氣，擅長獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。 (2)我的弱勢(shì)：(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)閱歷，在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)踐閱歷不足，缺少經(jīng)營管理閱歷和市場(chǎng)觀念，會(huì)急于求成，而面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時(shí)，簡(jiǎn)潔消沉、放棄。 (3) 我的機(jī)會(huì)：(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)待政策，這是高校生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而又實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。 (4) 我面臨的挑

22、戰(zhàn) ：(threat) 首先就是父母的反對(duì)，由于父母都會(huì)希望孩子有一個(gè)穩(wěn)定的好工作，而不是始終的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，由于創(chuàng)業(yè)都會(huì)需要確定的資金，可對(duì)于高校畢業(yè)不久的我們來說，資金缺乏是一個(gè)不小的“瓶頸”。 (二)決策分析 創(chuàng)業(yè)，雖然是很有難度的一個(gè)職業(yè)，但也會(huì)是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。假如一旦選擇了這個(gè)目標(biāo)，我就確定會(huì)盡自己最大的努力去完成它，從而成就出最精彩的自己。有難度，才會(huì)有挑戰(zhàn)，才會(huì)更加精彩，我會(huì)努力。 4.行動(dòng)方案 (1)高校期間的行動(dòng)方案 在接下來的高校生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語四級(jí)，計(jì)算

23、機(jī)二級(jí)，初級(jí)會(huì)計(jì)師為準(zhǔn)，主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家熬煉相關(guān)方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，由于現(xiàn)在的工作單位都講究工作閱歷，所以可以再空余時(shí)間兼職，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增加自己的社會(huì)閱歷，體驗(yàn)掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)緣由，學(xué)會(huì)做人。 (2)職場(chǎng)適應(yīng)方案 剛開頭工作時(shí)必需先適應(yīng)企業(yè)的文化，必需要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對(duì)于不生疏不明白的東西，應(yīng)當(dāng)想方法去驗(yàn)證，比如向老員工請(qǐng)教等方法。在生疏了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作閱歷，培育自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，

24、創(chuàng)新的工作理念。 (3)長期進(jìn)展方案 通過幾年的實(shí)際工作閱歷，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)大事的力氣和更深更廣的視野，也必需建立敏銳的危機(jī)處理力氣，以應(yīng)付琢磨不定的價(jià)格變動(dòng)或流淌性風(fēng)險(xiǎn)。在快速把握市場(chǎng)的波動(dòng)狀況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，在了解了公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺舆M(jìn)展，向著更高的職位進(jìn)軍。 四 自我監(jiān)控 1.評(píng)估的時(shí)間 在一般狀況下，每年年初，我會(huì)為自己定制好一年的總目標(biāo)，每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過程中若有變動(dòng)，按實(shí)際狀況慢慢變動(dòng)，修改或重新制定相關(guān)方案，確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。 2.評(píng)估的內(nèi)容 實(shí)施策略評(píng)估 ：方案往往趕不上變化快，我必需對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定

25、位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實(shí)情了解狀況，生疏并快速生疏四周的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。 職業(yè)路徑評(píng)估 (1) 在工作初期，若我沒有找到合適的工作，我會(huì)從出納，記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起，慢慢積累閱歷; (2) 當(dāng)工作后，若我發(fā)覺自己不適合自己所從事的工作，我會(huì)堅(jiān)決的選擇其他職業(yè)方向進(jìn)展。 (3) 在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)。 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 我個(gè)人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有親熱相關(guān)性;另一方面，我對(duì)這個(gè)職業(yè)還是比較感愛好的。我會(huì)好好努力。可方案定好當(dāng)然重要，但更重要的是要具體實(shí)施并取得成

26、效，只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。 結(jié)束語 古人說：知人者智，自知者明;圣人者有力，自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對(duì)自己將來畢竟有什么預(yù)備都只是有一個(gè)模糊的框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的預(yù)備?；孟?，將從這里開頭。我始終堅(jiān)信：有志者，事竟成! 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3 小時(shí)侯，不曾想過自己20歲時(shí)的樣子，就這樣稀里糊涂地度過了20年的時(shí)間，自己走過歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難免有些缺憾，不禁有些慚愧。 曾經(jīng)幻想著過陶淵明式的

27、田園詩般的生活，做李白式桀驁不訓(xùn)的文人，想過要在一所理想的高校讀中文專業(yè)，度過安靜、與世無爭(zhēng)的高校四年。 然而，事實(shí)是殘酷的，我選擇了這里，選擇了另一個(gè)被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對(duì)于我的高校生活，我并不是很滿意。不知不覺發(fā)覺自己還是很難克服惰性的利誘，平日里難免有些倦怠，懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?即將結(jié)束我大專三年的時(shí)間，可是，我并不再埋怨!既來之，則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實(shí)際些。放下心中全部的疑慮和后悔，最終準(zhǔn)備一個(gè)人好好地思考一下自己的將來。 我畢竟想要什么? 究竟將怎樣去走前面的路? 我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)十年職業(yè)規(guī)劃，十年就是一個(gè)高度，我希

28、望通過職業(yè)規(guī)劃，給自己一個(gè)方向，在十年中朝著它不斷前行，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。 我的目標(biāo)：用十年的時(shí)間爬升到管理層的位置，在物流領(lǐng)域做一個(gè)成功的管理人才。 自身分析 優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真，踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，動(dòng)手力氣較強(qiáng)，勤于思考，考慮問題周全。具有猛烈的責(zé)任感和合作意識(shí)，為人懇切，磊落。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和身體基礎(chǔ)好，信任自己有力氣有信念做好企業(yè)管理人員。 缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，交際力氣較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，樂觀主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉，太細(xì)心，過于追求完善。不擅長人際往來，學(xué)習(xí)比較漂移。在日后學(xué)習(xí)工作中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識(shí)。 自己愛好

29、愛好：讀書，聽音樂，寫作等。 內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂觀參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信，激揚(yáng)，少一份緘默，怯場(chǎng)。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)，老師，伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。 加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，樂觀爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 人生目標(biāo)設(shè)計(jì) 一、高校最終12個(gè)月目標(biāo)(20 xx.05-20 xx.07)： 1.取得英語四級(jí)證，畢業(yè)證書。 2.盡可能多看

30、一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書籍，了解市場(chǎng)行情。 3.觀看、學(xué)習(xí)名人和四周的優(yōu)秀人士，努力提升個(gè)人修養(yǎng)方面，人際溝通等等。 4.好好利用實(shí)習(xí)，為以后畢業(yè)、工作做預(yù)備。學(xué)習(xí)一些東西。 二、3年內(nèi)目標(biāo)(20 xx.05-20 xx.07)： 1.依據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的愛好愛好和已有的社會(huì)資源，充分確定自己的將來的職業(yè)具體是什么。可能是做倉庫，可能是做選購。 2.工作之余學(xué)習(xí)英語。英語作為當(dāng)今社會(huì)最有效的通行證無論何時(shí)何地都不行以放棄，隨著時(shí)代的進(jìn)展和自我意識(shí)的轉(zhuǎn)變，不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是真正對(duì)自己有用的工具。利用它，并寵愛它。 3.通過工作來提升自己的力氣，完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無論做倉儲(chǔ)還是選購，對(duì)于

31、初到社會(huì)的我，最寶貴的財(cái)寶就是年輕，由于年輕我的將來有許多未知因素，猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以，要盡可能爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，利用各種資源嘗試不同的工作，體驗(yàn)不同的人生。在與不同的人交往中，在不同的經(jīng)受中，不斷地發(fā)覺自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我。從而，確定自己寵愛什么，找到適合自己的位置。 4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用，大膽創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的學(xué)問。 三、5年目標(biāo)(20 xx.05-20 xx.07) 1.在確定自己的具體職業(yè)之后，充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來，通過充電，向有閱歷的人學(xué)習(xí)，在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面，同時(shí)也更加充分地了解自己的性格，完善自己的人格，看自己

32、是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)學(xué)問人才，然后再可能補(bǔ)充管理學(xué)問。通過前面學(xué)習(xí)工作的閱歷，可以換家大點(diǎn)的企業(yè)。從中級(jí)管理做起，慢慢熬煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存力氣。 2.完成工作之余，多多學(xué)習(xí)東西。 四、后期目標(biāo)(20 xx.7-20 xx.12以后) 1.這段時(shí)間把自己的專業(yè)學(xué)問完善后，同時(shí)積累相關(guān)的工作閱歷，生疏工作流程，然后爭(zhēng)取向管理階段靠攏，爭(zhēng)取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置。作為管理人員，除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能，還需要有確定的管理技能。假如企業(yè)有進(jìn)展空間就連續(xù)，學(xué)習(xí)高級(jí)管理技能。 2.有了確定的資金和技能，也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。 3.運(yùn)用所積累的學(xué)問和閱歷把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)，假如自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。 差距解決及實(shí)施方案： 一：差距： 1.就專業(yè)學(xué)問而言，沒有把握足夠深的基礎(chǔ)學(xué)問理論;沒有形成學(xué)問體系和管