音樂實習(xí)心得體會

1、Word 音樂實習(xí)心得體會 xxxx年，我到xx中學(xué)停止了為期xx天的實習(xí)任務(wù)，非常感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位給我這樣一次寶貴的時機(jī)。讓我在實際中失掉熬煉，在實際中學(xué)會成長。剛進(jìn)入校內(nèi)，就被粗俗的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)尚深深的接收住。 每一個同學(xué)都那么純真心愛。初到班級里來自同學(xué)熱忱的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸運感。聽教導(dǎo)老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細(xì)節(jié)，對我來說都是那樣的深化，至今還回憶猶新。教導(dǎo)老師非常關(guān)懷我，認(rèn)真教導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要留意的政府都提示讓我牢記。應(yīng)當(dāng)用怎么的語言對同學(xué)談話，假設(shè)與同學(xué)溝通，真是面面俱到，真實

2、讓我學(xué)到不少貨色。 聽課實習(xí)實現(xiàn)之后，教導(dǎo)老師讓我一個走上講臺對著整個班級的同學(xué)。我不斷都很冷靜。直到走上講臺，我才覺察全部并不是我想像的那么可怕。從抬頭一個人講，到很自信的自若的和同學(xué)溝通，是一個有點小困難，然而完整也難忘的歷程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個奇妙的歷程。同學(xué)們很協(xié)作我的任務(wù)，上課認(rèn)真聽我講，認(rèn)真唱歌，主動回答我的效果。作為一個新人，真的讓我感動。不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，不免有一些孩子是不喜愛聽從的。對于這樣的同學(xué)，身為教職人員是不行以用暴力或是過激的語言的手腕到達(dá)教育的手段。也許會起到副作用，結(jié)果不堪想象。在這樣一個法制社會里，人人有權(quán)利，人人有益

3、益，同學(xué)也不例外，假設(shè)不敬重同學(xué)的利益，他會用自己的權(quán)利維護(hù)自己的利益，也就會副作用與老師。所以，不敬重同學(xué)，不善待同學(xué)就等于毀滅自己。不過善待也總是要有度的。 對于如此調(diào)皮惡作劇的孩子，異樣也要有的放矢。最主要的是，不能任憑的堅持他們。我在初一班級。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的珍寶。在眾人面前卻認(rèn)為自己曾經(jīng)是小孩兒的無邪的天使。他們在上課的歷程中會抑止不住自己冷靜的心情，多變的思維，也把握不住自己的談話欲。所以上課中堅持紀(jì)律是早在預(yù)料之中的。我喜愛用一些顯得自己比擬獸性化的情理壓抑他們亢奮的心情。偶然也會選用一些蘊涵情理的小故事教導(dǎo)他們。這樣便會有一個好的末尾，

4、整節(jié)課下去也有不錯的效果。在講課方面，我選擇了觀賞課類型，這樣的課型可以讓同學(xué)在很短的時間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手腕接收他們應(yīng)當(dāng)把握了解的學(xué)問。 異樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。由于動畫片不斷以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很模范，不過這樣模范的動畫片在平常孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應(yīng)當(dāng)深思一下。子曰三人行，必有我?guī)熚蚁氩粌H是這樣的，就算一是一部動畫片也應(yīng)當(dāng)有值得學(xué)習(xí)的政府。通過重復(fù)的思考和琢磨，我找到了一個切入點，就是援用動畫片中所用的西方古典時代音樂片斷，通過開展讓同學(xué)了解一些西方古典時代浩大

5、的音樂家及其有關(guān)學(xué)問。其實，只一支曲子，讓人取得的學(xué)問也有多方面。比如曲式學(xué)問，讓同學(xué)了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲學(xué)問，通知同學(xué)冗雜的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器學(xué)問，讓同學(xué)看法管弦樂隊中的樂器及其音響特點和聲部布置等等，這樣再觀賞管弦樂曲的時候，就不會自覺，稍加提示對曲子會有更多更新更深的看法和了解。但最直接的還是西方音樂歷史類的學(xué)問，深刻易懂，同學(xué)冗雜接受把握。據(jù)考察，80%的同學(xué)不喜愛音樂書的形式，15%的同學(xué)只喜愛一般章節(jié)，5%的同學(xué)沒有態(tài)度。假設(shè)咱們不能轉(zhuǎn)變大的環(huán)境，那么咱們只好通過轉(zhuǎn)變自己的形式來轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與同學(xué)溝通溝通，多思考探究更新的教學(xué)形式以及靈敏運用拓展的外界學(xué)問素材。 實習(xí)生涯很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我合并了實習(xí)單位。在實習(xí)的日子里，我和教導(dǎo)老師還有同學(xué)結(jié)下了膚淺的友情。我期望我的教導(dǎo)老師們?nèi)蝿?wù)成功，我人生中第一批同學(xué)學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然，在這次實習(xí)任