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1、10.牛郎織女(一)課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升五六三一、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“_”。床鋪(pp)牛虻(mnmng)咧開(lili)釀酒(ninling)二、讀拼音寫詞。so zi ch lin x hnjn i yu yng hodi嫂 子車 輛稀 罕緊 挨游 泳好 歹三、讀拼音寫字,并組成詞。 lng新()()皮()中 tu委() ()走 ()離 sh()漠 ()衣 ()巾郎紗紗沙脫拖托郎狼四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)【挺】A.硬而直。 B伸直或凸出(身體或身體的某一部分)。 C很

2、。 D勉強(qiáng)支撐。1牛郎照看那頭牛挺周到。()2大雪壓青松,青松挺且直。()3在侵略者面前,中國(guó)人民挺起胸膛,毫不屈服。()CAB五、照樣子,仿寫詞語(yǔ)。1一五一十(一A一B式):_2無(wú)拘無(wú)束(ABAC式):_3眉開眼笑(描寫神態(tài)的詞):_一張一弛無(wú)精打采神采飛揚(yáng)垂頭喪氣無(wú)法無(wú)天自由自在無(wú)邊無(wú)際一心一意一張一合六、給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變。1他把牛身上刷得干干凈凈。_2牛郎不得不離開家。_3牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?_4親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?_牛身上被他刷得干干凈凈。牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對(duì)不起它。牛郎只得離開家。親密的伙伴還在一塊

3、兒,離不離開家沒(méi)有什么關(guān)系。一、了解牛郎身世1閱讀全文,我一共花了_分鐘。我了解到牛郎的爹娘都_了,他跟著_過(guò)日子。哥哥嫂子待他_,從_、_、_可以看出來(lái)。2牛郎的身世_,是個(gè)_的孩子。可憐略哥哥嫂子很不好死叫他吃剩飯夜里睡在牛棚里凄苦穿破衣裳綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /二、牛郎照看老牛1牛郎精心照看老牛,從哪些事可以看出?()(多選)A挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草。B不讓老牛干活。C牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。D用蒲扇給老牛趕牛虻。2從牛郎精心照看老??梢钥闯雠@墒莻€(gè)_、_的人。關(guān)心動(dòng)物ACD勤勞善良三、得牛相助,認(rèn)識(shí)織女1在民間故事、神話傳說(shuō)中,動(dòng)物、植物往往也會(huì)

4、說(shuō)話,有感情。文中的老牛在我們的心目中就是_。它突然開口和牛郎_,牛郎并不覺(jué)得_。2在老牛的幫助下,牛郎認(rèn)識(shí)了()A織女B花仙子C嫦娥A一個(gè)人奇怪說(shuō)話3織女是一個(gè)怎樣的形象?()(多選)A心靈手巧。B天上王母娘娘的女兒,是個(gè)仙女。C向往人間自由。D善良、勇敢。ACD一、主題積累1與牛郎織女的故事相關(guān)的節(jié)日是()A端午節(jié)B七夕節(jié)C重陽(yáng)節(jié)2牛郎、織女的名字是從_、_的星名衍化而來(lái),比喻分居兩地的夫妻。織女星B牽牛星二、延伸閱讀女媧補(bǔ)天(節(jié)選)女媧決定冒著生命危險(xiǎn),把天補(bǔ)上。她跑到山上,去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜,

5、找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了,女媧在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見(jiàn)金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。1把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。金()四()()()星星 零 零 光 射2請(qǐng)你在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把女媧補(bǔ)天的過(guò)程寫清楚。()五彩石()五彩石()五彩石液體3文中加點(diǎn)文字突出說(shuō)明了什么?從中可以看出女媧的什么品質(zhì)?_突出說(shuō)明了女媧補(bǔ)天時(shí)尋找五彩石和冶煉五彩石的艱難。從中可以看出女媧為了拯救人類不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘愿奉獻(xiàn)的精神。尋找冶煉潑三、百字練筆課文中,寫牛郎照看老牛很周到時(shí),采用的是總分的寫法。

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