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1、長(zhǎng)方體和正方體整理復(fù)習(xí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)知識(shí)整理 想一想，算一算淘氣有一根長(zhǎng)75厘米的鐵絲。他要用這根鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬6厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體框架，這根鐵絲夠長(zhǎng)嗎？生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)做一個(gè)棱長(zhǎng)為 5 分米的無(wú)蓋正方體玻璃魚缸，至少需要多少平方分米的玻璃？ 5分米如圖:給這個(gè)火柴盒 的四周貼一層包裝紙,需要多少平方厘米的包裝紙?1厘米6厘米4厘米生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)小紅的臥室長(zhǎng)4米，寬3米，高3米。除去門窗5平方米，房間的墻壁和房頂都貼上墻紙，布置這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙？ 用一根24厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方體（接頭處不計(jì)），這個(gè)正方體的表面積是多少平方厘米？生活
2、中的數(shù)學(xué)(2412) (24 12) 6生活中的數(shù)學(xué)把兩盒牛奶包裝在一起，有幾種包法？哪種最省包裝材料？減少的面積最大所以最省材料4cm7cm10cm減少的面積:47256（cm2）減少的面積:410280（cm2）減少的面積:7102140（cm2）設(shè)計(jì)包裝盒動(dòng)腦筋（如圖）把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的小長(zhǎng)方體，有幾種分法？表面積分別增加了多少平方厘米？ 3厘米9厘米6厘米生活中的數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米生活中的數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米生活中的數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米生活中的數(shù)學(xué)從一個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體木塊上截去一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的小正方體，剩下的表面積是多少平方厘米？表面積不變10106表面積多了2個(gè)小正方形的面積10106+222表面積多了4個(gè)小正方形的面積10106+224生活中的數(shù)學(xué) 如果在魚缸中加入15升的水,水面的高度應(yīng)是多少分米?小金魚回家了分米分米2分米生活中的數(shù)學(xué) 15升=15(立方分米) 15(52)= 1510=1.5 (分米) 小金魚回到它的新家,發(fā)現(xiàn)水面上升0.4分米,你知道這是怎么回事嗎?小金魚
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