急診科實習(xí)心得體會

1、急診科實習(xí)心得體會實習(xí)的作用有驗證自己的職業(yè)選擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。下面是給大家整理的急診科實習(xí)心得體會精選，希望大家喜愛!急診科實習(xí)心得體會精選1為時5個周的急診科實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)醫(yī)院的第一個科室就是急診科，從開頭實習(xí)的實習(xí)的懵懵懂懂到如今能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行許多的臨床操作，我們在這里成長了許多也學(xué)習(xí)到許多。剛開頭的時分由于了解到急診科的護(hù)士需要具備扎實的操作和理論學(xué)問、強(qiáng)盛的心理素養(yǎng)、應(yīng)變力量和反應(yīng)力量，擔(dān)憂在實習(xí)的過程中可能會由于自己的力量缺乏而出過失，但是另一方面很慶幸，自己能在省內(nèi)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療裝備處于地位的急診科實習(xí)，能讓我學(xué)到許多，能促進(jìn)我

2、們的成長和錘煉我們。進(jìn)科后，每個帶教老師都很耐煩、細(xì)心的教我們，帶我們認(rèn)識各種物品的擺放位置，物品的用途，各種儀器的觀看運用方法，急診科區(qū)域的不同劃分及作用，垃圾的處理等等。認(rèn)真耐煩的教我們操作和理論學(xué)問，并且細(xì)心的幫我們訂正錯誤，在這里我們實際操作了，配藥、吸氮、口腔護(hù)理、導(dǎo)尿管的護(hù)理、血糖測試、抽血化驗、血氣分析、尿道口的護(hù)理、病人的生活護(hù)理、壓瘡護(hù)理、各種床旁儀器的運用、皮試、靜脈留置針、氧氣瓶的運用、取血、不同部位的注射、封管、參與院內(nèi)轉(zhuǎn)等等。將從前在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問和臨床相結(jié)合，我們在這些過程中也成長了許多，得到了許多的錘煉。不僅僅是上面的實際操作，在這里我們也學(xué)到了如何書寫護(hù)理

3、記錄單，護(hù)理交接班，病人的出入院護(hù)理等。而且在每周的星期二都有老師集中我們在一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)急診科相關(guān)的理論學(xué)問和操作，并且解決我們在實習(xí)過程中的疑問，通過考核的方式促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和反思自己的缺乏。在急診科實習(xí)我們主要去了兩個地方，EICU和急診科搶救室，通過兩個科的實習(xí)我們已經(jīng)把握了急診科的一個流程。EICU擔(dān)當(dāng)著全院急危重癥患者的救治工作，是急診科的核心，是醫(yī)院解決疑難急危重癥患者的重要部門，設(shè)有23張依據(jù)囯際標(biāo)準(zhǔn)配置的床位，緊靠放射科，CT室，MRI，每張病床均配有吊橋，床邊監(jiān)護(hù)儀，徽量注射泵，多功能呼吸治療機(jī)，心電圖機(jī)，除顫儀，腸內(nèi)養(yǎng)分泵，輸液泵，吸氮器等等，裝備齊全完善。在實習(xí)過程中我

4、發(fā)現(xiàn)護(hù)士在EICU是至關(guān)重要的，這里的護(hù)士能做到親密觀看病人的病情改變并且第一時間報告醫(yī)生，而且能在醫(yī)生沒有到來的時分依據(jù)病人的情況獨立做一些正確的搶救操作，陪伴病人時間最長的也是護(hù)士，她們把握了扎實的學(xué)問和操作，能夠獨當(dāng)一面。并且有強(qiáng)盛的護(hù)理素養(yǎng)，認(rèn)真，耐煩的護(hù)理病人。我們在看到老師們這樣也希望自己能多多學(xué)習(xí)在以后的工作中做好做優(yōu)秀向老師們學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的護(hù)理人員，以后不管在哪個科室都要以在急診科的要求來要求自己，做好護(hù)理的這份工作，有力量更好的幫助醫(yī)生促進(jìn)病人的康復(fù)。我們在老師們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的東西，老師們也很愿意教我們，這讓我們對護(hù)理這個行業(yè)更加的認(rèn)同和堅定。在搶救室實習(xí)區(qū)分于EI

5、CU的清靜，這里的病人流淌性很強(qiáng)，住院時間不長，并且剛開頭入院的病人我們不了解他的病情，所以我們在這里要做好自己的職業(yè)防護(hù)愛護(hù)好自己，在這里老師也認(rèn)真的教我們操作和理論學(xué)問，這里的操作和EICU里的相像，老師也給了我們許多錘煉自己的時機(jī)，在搶救室有更多時機(jī)接受病人，會讓我們在老師的指導(dǎo)下接收病人，從開頭入院的生命體征測量，到床旁心電圖機(jī)的監(jiān)測，氧氣的運用，再到抽血化驗，留置針，手腕帶，配液體，輸液，再到出院的拔針，停止監(jiān)測等等，一系列的操作，更加的系統(tǒng)和連貫。還有一個區(qū)分于EICU的重要的點是與病人及家屬的溝通，在搶救室病人的病情較重，家屬的心情也比擬焦慮，并且在搶救室里大多數(shù)病人是蘇醒狀態(tài)身

6、邊有家屬照看，所以在溝通溝通上就顯得尤為重要，我覺得在擁有一個良好的溝通技巧的基礎(chǔ)上，再采納貴院的“七聲三主動”的方法，能讓病人對我們有更多的信任，也有利于我們操作的實施，在做錯和操作不順當(dāng)?shù)臅r分，主動尋求病人及家屬的理解，多給病人一些關(guān)愛，操作時動作溫柔，這樣就能削減許多護(hù)患沖突，另外，我認(rèn)為在搶救室還要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系，良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系能更好的促進(jìn)我們操作和病人的治療護(hù)理。通過這兩個地方的實習(xí)，我感悟到，除了那些?？撇僮魍猓瑹o菌觀念、三查八對、認(rèn)真細(xì)心是我們必需具備的，常規(guī)的。要時辰將這些牢記于心，付諸在我們的實踐中，為病人的健康著想，當(dāng)然也要做好職業(yè)防護(hù)和防止院內(nèi)感染，勤洗手，做好無菌和衛(wèi)生

7、愛護(hù)好自己和病人。也認(rèn)識到溝通溝通的重要性。最終我們深深的感謝全部急診科的老師們，她們無私的教了我們許多東西，不僅讓我們在護(hù)理的操作技術(shù)上得到了很大的提升，也錘煉了我們的心理素養(yǎng)，反應(yīng)力量和應(yīng)急力量，同時也學(xué)到了許多急診專科護(hù)理常規(guī)，也增加了我們對這個行業(yè)的認(rèn)同和堅定，再次感謝每一個為我們實習(xí)生而辛苦的老師!急診科實習(xí)心得體會精選2在急診這些天，看到了許多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲憊過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個現(xiàn)象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消逝在這個世界上，這個現(xiàn)象讓我明白：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微乎其

8、微急診是一個人員速度流淌很快的科室，來的病人冗雜多樣化，需要在短時間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時分，短時間內(nèi)，大夫堅定且快速的進(jìn)行口頭醫(yī)囑，而護(hù)士們有條 不紊且有秩序的賜予呼吸機(jī)、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開頭有了改變，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧!勞累似乎是急診科護(hù)士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有埋怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人，當(dāng)不按時吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當(dāng)患者發(fā)自內(nèi)心

9、的說一句謝謝時，就能夠讓他們收獲到滿意與歡樂!這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護(hù)理記錄；看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時會心的笑容!讓我覺得，一名護(hù)士是一個那么平凡又那么不平凡!感謝這段時間，急診科老師對我的照料!在這個社會上，事業(yè)愛情地位金錢當(dāng)然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象，但，無論怎樣，還是要照料好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個人都有一個健康的體魄!都能好好愛惜自己。急診科實習(xí)心得體會精選3經(jīng)過本段時間在急診科的實習(xí)，我深入地了解到急診科工作的重要性。這里不僅接診一般的病人，還要收治經(jīng)120急救入院的危重病人。這些病人往往具有著

10、急、忙、雜的特性，這也就注定急診室的工作非常具有挑戰(zhàn)性。對于危重急癥病人的首診和搶救，具有許多不確定性因素，例如診斷不明、病情不清、改變快速而且病人及家屬簡單產(chǎn)生暴躁、憂慮、恐驚等心情，需要妥當(dāng)處理。急診不同于病房，在病房醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。然而在急診，在這個對于患者而言比擬生疏的環(huán)境，在較短時間內(nèi)患者及患者家屬難以和醫(yī)護(hù)人員建立良好的信任關(guān)系，因此治療期間醫(yī)護(hù)人員的每一個微小動作甚至言談都會對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。因此，主動地與患者溝通是對于急診科醫(yī)護(hù)人員來說顯得尤為重要。在急診實習(xí)的這段日子里，我學(xué)會了許多與患者建立良好信任關(guān)系

11、的方法：1、對于對醫(yī)院環(huán)境生疏的患者，我們主動主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)；2、對于行動不便的患者我們予以攙扶或幫助用輪椅送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士；3、對于需要去病房治療的患者，我們?yōu)槠浼?xì)致的指明病房的位置，防止患者跑冤枉路；4、對于患病時間長而并不危重的病人，我們建議他去門診就醫(yī)，耐煩的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的布置。雖然一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照料的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。急診搶救室是急診科的核心，搶救室的工作也相當(dāng)?shù)仄D難。在搶救室工作需要有相當(dāng)嫻熟地?fù)尵燃记?，有遇到緊

12、急情況理智分析的力量，而且需要很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救的協(xié)作力量。每當(dāng)接收一個病人來搶救室，我們都要馬上進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、監(jiān)測血壓、建立靜脈通道、抽血化驗等工作為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。值得留意的是在應(yīng)用急救藥品的時分要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要把握。而且在搶救室工作，搶救器械的運用要嫻熟正確以保證在搶救時能賜予患者最有效的治療。搶救結(jié)束要補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄，并嚴(yán)密監(jiān)測病情，按時處理問題。除此之外在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測以及搶救方案，只有在平常的工作中不斷總結(jié)才能快速成長。我非常感謝這些天來急診科的醫(yī)生和護(hù)士們?yōu)槲?/p>

13、傳授護(hù)理學(xué)問和技巧，在急診科這個大家庭，每個人都是我的老師，每種閱歷都是我的人生財寶。要做好一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，我要學(xué)的東西還許多許多。我將會在以后的時間里不斷提高護(hù)理質(zhì)量，更好地為患者服務(wù)。急診科實習(xí)心得體會精選4從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我如今也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何簡單!急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重

14、急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當(dāng)，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生暴躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)

15、現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐煩的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上防止由于液體沒有按時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次，要學(xué)會溝通，人與人的互相尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)主動主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指

16、明病房的位置，防止患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐煩而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的布置。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照料的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最終，通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)峻程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東

17、西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的閱歷，教會我許多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。急診科實習(xí)心得體會精選5急診是醫(yī)院最重要的窗口之一，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當(dāng)，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急噪、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建

18、立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好改變快速，若處理不當(dāng)，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急噪、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看

19、，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐煩的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時去巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上防止由于液體沒有按時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次要學(xué)會與患者溝通，人

20、與人的互相尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于急診就診的心的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時去巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上防止由于液體沒有按時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次要學(xué)會與患者溝通，人與人的互相尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)主動主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測生命體征，交予診室的護(hù)士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，防止患者跑冤枉路；。而對不患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐煩而細(xì)致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時間，便于患者的布置。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是確能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照料的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最終通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確的了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員就治工作的綻開，也為病人爭取了時間。在急診科我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，首先，我學(xué)會了寫輸液卡，其次就是配藥。在急診皮試液是最常用的藥有好多種，我們不行能把每一種藥的配制都