關(guān)于小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得范文(優(yōu)選) 學(xué)校老師師德培訓(xùn)心得1 我們學(xué)校歷來(lái)特別重視對(duì)于老師的思想道德建設(shè)，學(xué)校于四月開(kāi)展了為期一月的師德建設(shè)月活動(dòng)。在第一次的啟動(dòng)儀式上，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的重要性。董校長(zhǎng)對(duì)全校老師做出了老師法和教育教學(xué)常規(guī)管理方面的培訓(xùn)。 學(xué)校又召開(kāi)了第二次師德建設(shè)會(huì)議。通過(guò)此次師德建設(shè)活動(dòng)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名人民老師所肩負(fù)的職責(zé)。同時(shí)也感悟了作為一名人民老師，不光要具備扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，更要擁有一顆愛(ài)崗、愛(ài)生的心，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，構(gòu)筑起良好的思想道德修養(yǎng)和樂(lè)于奉獻(xiàn)、做同學(xué)良師益友的境界。 一、 從同學(xué)實(shí)際出發(fā)，做同學(xué)的良師益友。 當(dāng)我看到西安都市

2、快報(bào)所報(bào)道的我市某學(xué)校的英語(yǔ)老師由于有些同學(xué)背不過(guò)英語(yǔ)課文，一氣之下用小鐵棍敲打同學(xué)屁股的事項(xiàng)，我很驚訝和生氣。我也是一名學(xué)校英語(yǔ)老師，我時(shí)常提示自己：教育教學(xué)要從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，要關(guān)注到每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)個(gè)具有鮮亮性格的教育對(duì)象。他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)鍵要看我們老師如何“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，和同學(xué)正真的溝通，首先嘗試做他們的知心好友，其次才是知識(shí)淵博的老師。 二、 敢于常常反思自我，提高自己的道德修養(yǎng)。 要想做一名好老師，還要有敢于反思自我，不斷提高的胸懷和遠(yuǎn)見(jiàn)。有些老師在課堂中常常關(guān)注學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，卻忽視了一些同樣渴求知識(shí)、盼望得到老師重視的同學(xué)。我們首先要面對(duì)全體，學(xué)會(huì)尊敬同學(xué)的人格和性格

3、。我決心要向優(yōu)秀的一線老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)同學(xué)的良好品質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟老師職業(yè)道德所規(guī)范的精神和內(nèi)涵，從而進(jìn)一步提高自我的道德修養(yǎng)。 三、 嚴(yán)于律己，寬于待人，從小事做起處理好師生間的關(guān)系。 針對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)中會(huì)有急躁、不仔細(xì)等狀況發(fā)生，我應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)要求，同時(shí)找出緣由，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，再針對(duì)緣由，找出合理的解決方法。我會(huì)重視和同學(xué)的溝通，傾聽(tīng)他們的心聲和想法。積極和班主任老師常常溝通，交換對(duì)教育教學(xué)中個(gè)體同學(xué)的轉(zhuǎn)化的方法。我相信只要我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更加關(guān)愛(ài)同學(xué)，做同學(xué)的良師益友，我和同學(xué)的關(guān)系會(huì)更加融洽。 學(xué)校老師師德培訓(xùn)心得2 一、老師要常常進(jìn)行檢討 我認(rèn)為老師這項(xiàng)工

4、作，表達(dá)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。假如馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。假如我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，簡(jiǎn)單驕傲自滿，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。 二、老師要喜愛(ài)同學(xué)，待生如孩子 這是老師做好教育工作的能量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)老師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作

5、的劇烈愿望。想方設(shè)法的去教好同學(xué)，孔子說(shuō)的：“愛(ài)之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。 我相信，每個(gè)同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒(méi)有把他發(fā)掘出來(lái)。我提倡同等對(duì)待同學(xué)，老師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓全部同學(xué)同乘一輛前行的車，促使其全面進(jìn)展。尤其在教學(xué)過(guò)程中不得體罰和變相體罰同學(xué)，由于體罰同學(xué)往往給同學(xué)的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不聽(tīng)從教育，因此，我們老師要尊敬同學(xué)的人格和尊嚴(yán)，不得對(duì)同學(xué)進(jìn)行體罰或者污辱人格的行為。同時(shí)，對(duì)于班級(jí)個(gè)別淘氣、成果差的同學(xué)，老師要積極進(jìn)行幫教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進(jìn)行蔑視，造成同學(xué)心靈

6、的損害。 三、言傳身教，修身育人 通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了凡事都要以身作那么。老師是同學(xué)自然的人生標(biāo)尺。同學(xué)，尤其是學(xué)校生，他們的人格培育，不是靠規(guī)章制度訓(xùn)練出來(lái)的，也首先不是從書本上學(xué)來(lái)的，而首先是老師的“言傳身教”。要培育同學(xué)健全的人格，沒(méi)有高尚的老師人格榜樣是不可想象的。 學(xué)校老師師德培訓(xùn)心得3 老師是人們稱為人類靈魂的工程師，作為一名老師，要誠(chéng)信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，即以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌控先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者

7、必先行為示范。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。通過(guò)這次師德師風(fēng)培訓(xùn)，我簡(jiǎn)約地談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)： 一、做好教育工作要有恒心。 我從20年9月參與工作，是荔浦縣聘請(qǐng)的第一屆特崗老師，剛走上講臺(tái)的我什么也不懂，什么也不會(huì)，工作不到一個(gè)月的時(shí)間教研室領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)聽(tīng)課，給我指出了許多不足，當(dāng)時(shí)的我心灰意冷，一遍遍的問(wèn)自己，自己真的適合做老師嗎?在同年的11月份我代表鄉(xiāng)里參與了荔浦縣第七屆基本功大賽，獲得了二等獎(jiǎng)，也受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，印象很深刻的一句是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我進(jìn)步了。從參與競(jìng)賽后對(duì)教育事業(yè)有了更深的感情，告知自己只要努力，全身心投入老師職業(yè)中，持之以恒、積極進(jìn)取，會(huì)讓自己漸漸走上正軌的。 二、做好教育

8、要有愛(ài)心。 會(huì)愛(ài)孩子，用發(fā)覺(jué)的眼光，援助管理孩子的弱點(diǎn)，這是此次培訓(xùn)專家趙國(guó)弟說(shuō)的一句話。我們作為老師對(duì)同學(xué)要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐煩、細(xì)心”。尤其要關(guān)懷、愛(ài)惜、援助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。我所在的學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，從三班級(jí)開(kāi)始就有同學(xué)在學(xué)校住宿，這么小的年紀(jì)就要自己提熱水洗澡、自己洗衣服，常常會(huì)惦念家里的飯菜，家里的父母。作為他們的老師，在日常的生活中，除了抓好成果，還要關(guān)懷孩子們?cè)趯W(xué)校生活的狀況，多給孩子們一份關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，在孩子有困難時(shí)，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、援助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，讓他們感受到在學(xué)校同樣生活得歡樂(lè)，安心的在學(xué)校學(xué)習(xí)。 二、做好教育工作要以身作那么，尊敬家長(zhǎng)。 老師的一言一

9、行，老師一個(gè)小小的動(dòng)作，一句不經(jīng)意間的話，同學(xué)都看在眼里，都喜愛(ài)仿照。我是一名數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)時(shí)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己板書要工整，班里的孩子們?cè)谧鲱}時(shí)也基本會(huì)根據(jù)我的書寫格式來(lái)作答，根本不需要自己過(guò)多的去強(qiáng)調(diào)，所以作為老師要做到嚴(yán)于律己，以身作那么。另外，學(xué)校與家庭是并肩工作的，要朝著一個(gè)方向行動(dòng)，老師要尊敬家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參加、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，他們中間有許多人的素養(yǎng)并不低于老師，正如教授所說(shuō)，他們有高學(xué)歷，有錢有勢(shì)，老師只有放下架子，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的批判和建議，才能把教育做得更好。 三、做好教育工作要著重業(yè)務(wù)質(zhì)素的提高。 正如趙國(guó)弟先生所說(shuō)：“教育者與受教

10、育者如拔河，都是跟著技能好的一方跑。”知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，作為老師既要刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)過(guò)硬，在科技快速進(jìn)展的今日，老師只有著重自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，掌控更多的知識(shí)和技能，才能更好的帶領(lǐng)同學(xué)。 學(xué)校老師師德培訓(xùn)心得4 我仔細(xì)聽(tīng)取各位專家的專題講座，順當(dāng)?shù)赝瓿闪讼喔烧n程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是實(shí)時(shí)的，收獲是豐富的，意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⑴c本次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。 一、德育工作的重要意義 在我們農(nóng)村中學(xué)校校的教育進(jìn)程中，重智育，輕德育的偏向是比較明顯的，許多人以為，德育工作可有可無(wú)，

11、只要學(xué)習(xí)好，成果好，考得高分就好等等。實(shí)在不然，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部份，是我們教育的核心。由于只有培育出有良好品德的同學(xué)，我們的教育才算是取得勝利。由于要培育出能遵紀(jì)遵法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有抱負(fù)的人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新情勢(shì)下的教育，我們應(yīng)當(dāng)走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。 通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中學(xué)校校的工作的重中之重。對(duì)社會(huì)的進(jìn)展而言，教育放首位;而對(duì)教育而言，德育是首位的。我想，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)熟識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作，下工夫去完成好每個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷

12、進(jìn)展而又繽紛繁復(fù)的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，實(shí)在根本緣由就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)當(dāng)重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。 二、德育工作的艱難性 我們的德育工作不像文化教育課一樣教甚么就有吹糠見(jiàn)米的效果，也不像其他工作是不問(wèn)可知的。簡(jiǎn)約來(lái)講是由于德育是對(duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)同學(xué)思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)同學(xué)心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工既是對(duì)同學(xué)教育的組織者和管理者，是學(xué)天生才的導(dǎo)師，也是同學(xué)靈魂的工程師，更是同學(xué)健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。 這類多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下工夫，不從微小工作做起，不討

13、論好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這類社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷腐蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前等，特別是那些留守兒童更是遭到了特別大的影響。除此之外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全題目是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。 面對(duì)如此繁復(fù)而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作，作為德育工的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱難的任務(wù)。那末，是否是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我以為這是行不通的，正由于面臨著如此多的題目和困難，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和題目，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)保

14、駕護(hù)航! 三、如何開(kāi)展好德育工作 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清晰自己工作的艱難;也通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家老師的指導(dǎo)和援助。加強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽(tīng)了幾位老師的超卓講座后，我以為，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作： 1、加強(qiáng)對(duì)老師的師德建設(shè)。 師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有甚么樣的老師就會(huì)有甚么樣的同學(xué)，就像俗話所說(shuō)的近朱者赤，近墨者黑，更何況我們是教育者，是同學(xué)學(xué)習(xí)的對(duì)象。實(shí)在，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有甚么樣的師風(fēng)，就有甚么樣的校風(fēng)，有甚么樣的校風(fēng)，就會(huì)有甚么樣的學(xué)風(fēng)。作為老師的我們，應(yīng)當(dāng)首先做到榜樣作用，為同學(xué)建立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育

15、工作起一個(gè)好的開(kāi)端。 2、抓好同學(xué)的心理健康教育。 心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的題目，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)校校更應(yīng)當(dāng)熟識(shí)到這一點(diǎn)。我們每個(gè)老師都要努力做到是同學(xué)的心理醫(yī)生，援助他們克服心理題目，培育他們的各種生活生存技能，增進(jìn)他們性格心理的健康進(jìn)展。 3、做好法制宣揚(yáng)工作。 當(dāng)前社會(huì)中，同學(xué)的違法違游記為已特別突出，乃至了涌現(xiàn)了同學(xué)殺老師的極端行為。這警示我們，需要要仔細(xì)對(duì)待這一題目。相干的法制老師給我們講了許多這方面的知識(shí)面，我想我們要仔細(xì)做好相干的法律法規(guī)的宣揚(yáng)工作，讓青少年同學(xué)知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到遵法、不違法等。 4、做好各種安全事故的防范工作。 安全工作是學(xué)校工

16、作的重點(diǎn)之一，不管做甚么工作，我們都要依照積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參加，各負(fù)其責(zé)的安全管理方針，用中學(xué)校安全管理方法來(lái)束縛和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相干部分的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。 5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。 家長(zhǎng)是同學(xué)的監(jiān)護(hù)人，也是同學(xué)的第一個(gè)老師，要想把同學(xué)教育得好，管理得好，就需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開(kāi)展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。 總之，德育教育千頭萬(wàn)緒，觸及到學(xué)校工作的各個(gè)方面，但縱然我們的工作很繁瑣，開(kāi)展起來(lái)很困難，不過(guò)只要我們找到了方法和對(duì)策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)當(dāng)并且能夠把它

17、完成好。所以對(duì)我來(lái)講，這次培訓(xùn)是一次實(shí)時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的援助和影響。 學(xué)校老師師德培訓(xùn)心得5 第一：嚴(yán)格要求老師身體力行，言傳身教，做同學(xué)的楷模。要求同學(xué)做到的事情，老師自己首先要做到;要叫教職工做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到。 第二：加強(qiáng)法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，嚴(yán)格要求職工遵守法律，不計(jì)酬勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極從教。要求每個(gè)老師要“仔細(xì)備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教好每一個(gè)同學(xué)”。不準(zhǔn)上無(wú)預(yù)備、無(wú)教案的課，不準(zhǔn)遲改欠改作業(yè)，不準(zhǔn)羞辱體罰同學(xué)，不準(zhǔn)向同學(xué)家長(zhǎng)索要錢物。 第三：要求教職工把同學(xué)德育工作向教學(xué)、管理和生活每個(gè)環(huán)節(jié)滲透，全方位做好同學(xué)思想政治工作，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)。要求教職工為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。要求每個(gè)任課老師一方面要深刻理解師德，另一方面要將師德轉(zhuǎn)化為良好的師德表現(xiàn)。平常不僅要留意自己的舉止行為，維護(hù)自身形象，做同學(xué)的楷模;更重要的是要以良好的師德表現(xiàn)在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)使他們成長(zhǎng)成才。同時(shí)把這些作為考核老師的主要依據(jù)，這樣就能提高老師教書育人的主動(dòng)性和積極性。 第四：積極組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高老師