社會實踐活動安全應急預案

1、 社會實踐活動安全應急預案社會實踐活動平安應急預案1 一、指導思想 為確保全部參加社會實踐活動同學的身體健康及平安，順當實現(xiàn)工作目標，本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則，為更好防止同學社會實踐活動中可能消逝的平安事故及損害，使事故的處理合情、合理、合法，愛惜同學和學校的合法權益，特制定本預案。 二、組織領導 成立同學社會實踐活動突發(fā)大事應急處理領導小組 組 員：各班主任 三、同學社會實踐活動突發(fā)大事應急處理領導小組職責 領導小組對同學社會實踐活動的治安、平安、消防、交通等平平穩(wěn)定工作實施統(tǒng)一領導、管理、協(xié)調，負責準時向上級組織部門匯報溝通狀況，協(xié)調工作。 四、應急處理原則 (一

2、)快速反應。第一時間報告、第一時間堅決處置，一旦發(fā)生狀況，相應職能部門和參加社會實踐全體人員必需無條件地聽從命令、聽從支配，聽從指揮。 (二)生命財產平安第一。要優(yōu)先救助同學，穩(wěn)定實踐活動秩序，盡一切可能愛惜師生生命財產平安，避開損害事故，將損失降低至最小程度。教職工應當履行愛惜、救助同學的職責。 五、工作要求 (一)全體教職工均要以高度的責任心對每個同學的平安負責。加強對同學的平安教育，抓好平安管理，確保本次活動萬無一失。 (二)實行組織同學集體活動申報審批制度，班級組織活動要向應急處理領導小組申報，審批同意后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的平安。 (三)動身前做好一次平安教育及宣布活

3、動支配。 (四)各班級聽從指揮，有序上車。上車時，從后排開頭坐；下車時，從前排開頭下。上車前、下車后，各班主任與下班老師應集合清點同學人數(shù)，確認無誤后方可行動。 (五)來回過程中，每輛接送車上必需配備2名老師，負責管理同學。行車過程中老師提示同學不任憑走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后，班主任及下班老師跟車回校，待同學離校后，才能離開。 (六)班主任、跟班老師應隨身攜帶老師通訊錄及同學家長通訊錄，以便準時聯(lián)系。 六、應急處理程序 (一)突發(fā)大事發(fā)生后，班主任應立刻向領導小組報告，領導小組應當立刻將突發(fā)大事所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法推斷傷情的傷病員，應準時報警求救求援。 (二)

4、突發(fā)大事發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)大事進行調查處理。通過對突發(fā)大事調查、現(xiàn)場勘驗，實行把握措施等，對危害程度做出評估。 (三)突發(fā)大事發(fā)生后，領導小組應組織人員立刻愛惜現(xiàn)場、實行疏散、隔離等措施，加強同學管理，并做好同學思想工作，確保同學心態(tài)和心情穩(wěn)定。 (四)突發(fā)大事發(fā)生后，應急處理領導小組依據(jù)需要，可以實行中止活動、疏散等措施，并準時向上級部門匯報大事狀況以及實行的應急措施。 七、突發(fā)大事的應急處理 (一)來回路程中發(fā)生突發(fā)大事 1、車輛故障處理 乘車前要求承運方檢查車輛車況，車輛必需三證齊全，必需有第三者保險。車況不良必需更換，否則不得發(fā)車。 中途車輛故障：隨車

5、老師準時把故障狀況通知領導小組，故障如影響平安的，一律停駛，由承運方緊急調車改乘。 途中車輛失火，應立刻要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮同學不要驚慌，如火勢較小，前部同學從前門下，后部同學從后部應急門下；如火勢較大，可視狀況破窗逃命。下車后，準時組織疏散，一名老師負責清點人數(shù)，一名老師負責準時向領導小組報告狀況。如有同學受傷應立刻組織搶救，應準時撥打120求助。 2、同學突發(fā)疾病、意外損害 同學在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車老師立刻聯(lián)系駕駛員，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。 在第一時間告知家長。 快速報告領導小組。 總務處負責向保險公司備案。 3、交通事故處理 有嚴峻受傷即刻撥打12

6、0，并立刻組織搶救。 快速報告領導小組，并視傷情確定立刻送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。 愛惜好現(xiàn)場，指揮同學撤離至平安地點。 向學校及上級領導報告事故狀況。 安定同學心情，詢問、檢查同學受傷狀況，受輕傷同學送醫(yī)院檢查、診治。 立刻成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥當處理善后事宜。 (二)社會實踐基地內消逝損害事故 1、一般受傷 由校醫(yī)作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫(yī)、班主任送醫(yī)院救治。 在第一時間告知家長。 領導小組成員到醫(yī)院探望、慰問。 總務處負責向保險公司備案。 2、重傷或死亡 在第一時間即向110報警，并撥打120請醫(yī)療機構救治。 在第一時間告知家長。 立刻向

7、市教育局報告。 了解事故緣由，準時進行調查處理，重大的同學平安事故向當?shù)厝嗣裾从?，組織教育、公安、衛(wèi)生等有關部門組成聯(lián)合調查組進行事故調查處理。 按同學人身平安事故預防與處理方法分清責任，落實補償。 向保險公司備案。 將事故調查及處理結果以書面形式向市教育局匯報。 (三)活動時患病惡劣天氣 領導小組活動前應預先把握氣象信息，依據(jù)氣象狀況與實踐基地方準備是否照常開展實踐活動，如暫停實踐活動，則需支配好各班當天作息。 如活動時碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時，領導小組應立刻要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到平安地帶。 領導小組負責與承運方聯(lián)系，并視狀況準備是否中止活動返程。 (

8、四)發(fā)生食物中毒大事 發(fā)覺有食物中毒癥狀立刻由班主任或校醫(yī)伴隨送醫(yī)院救治。 立刻告知家長。 依據(jù)分析了解，有可能系食品不潔或其他緣由所致，稍有癥狀即送醫(yī)院救治。 (五)發(fā)生其他預案中未涉及的平安事故。 若消逝以上未提及的應急大事，應依據(jù)應急指揮組的工作布置，從而確定行動及處理方案。 八、責任倒查 總結應急大事發(fā)生及處理的工作落實狀況，對行動遲緩、工作不力的地方，通報批判，落實整改。對工作不到位，措施不落實，致使發(fā)生重大問題的，擅離崗位，麻痹大意和玩忽職守消逝的失職行為，予以追究，并責令擔當相應責任。 社會實踐活動平安應急預案2 一、社會實踐活動領導小組及職責 組長 副組長 組員 職責： 負責活

9、動地點的勘察和活動的組織，確保無平安隱患。 負責活動前對同學的平安教育，平安責任落實到人（各帶隊老師為平安責任第一人）。 每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯(lián)系，互通信息。 二、社會實踐活動應急小組及職責 1、信息組： 組長副組長：各班主任 組員：各帶隊老師 職責： 在活動期間，人人通訊暢通。 各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次狀況。 如有平安事故，應立刻報告，并準時組織人員進行搶救。 2、交通平安組： 組長副組長：各班主任 組員：各帶隊老師 職責： 指揮同學平安有序的坐車、活動。 活動結束，各帶隊老師將同學帶回動身時的集合點，然后解散。 在活動期間，嚴禁各同學單獨進行活動，確定要聽從

10、帶隊老師的指揮。 3、緊急搶救隊 組長 副組長 組員：全體帶隊老師 職責： 把同學的平安放在首位，如遇偶發(fā)大事，首先想到的是同學的平安，應立刻實行措施，對同學進行搶救。 三、工作要求 1、各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊老師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣揚平安。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對由于特殊緣由不能參加此次活動的同學，班主任要電話提前告知家長，由家長自己支配這些同學在家的學習和生活。 2、全體老師在同學社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止同學平安事故的發(fā)生。 3、全體老師準時的參與本次活動，平安的將同學帶出校門，平安的將同學帶回學校，實現(xiàn)社會實踐活動

11、平安事故“零”目標。 4、各帶隊行政、老師分到各個班級，關心班主任管理同學，任何人不得遲到、早退和曠工。 5、活動期間，全體帶隊老師組織同學進行有意義的活動，全身心的為同學服務。 6、各班級要認真組織，讓同學在活動中學到學問，得到熬煉。 四、活動具體支配： 早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時動身，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后同學可以動手植樹，制作年糕,親自嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐，下午磨豆?jié){，煎豆腐,互動玩耍，歡快釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知同學下車就地解散回家。 五、行政及