團隊建設計劃合集

1、第17頁 共17頁團隊建立方案合集團隊建立方案合集多篇，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。團隊建立方案1上午：Team Building 團隊建立(一)破冰游戲縮小包圍圈1、讓隊員們嚴密地圍成一圈，包括你自己。2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開場邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。5、如今開場邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

2、6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。(二)成員分組根據活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組(三)我們是一家自我介紹：1、把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內圈。2、開場時，大家拍著收，外圈人向右轉，內圈人向左轉。也可利用音樂陪伴進展。3、音樂停頓或主持人叫停時，外圈和內圈組員要面對面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長等。4、在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認識為止。小組介紹1、每組推舉一位小組成員代表小組進展介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完好，還可加上自己的評價。(大

3、家可以提問)2、當A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。(只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣;或者A1小組成員看來經歷很豐富;或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。)當A2小組介紹完，B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!(四)團隊建立1、推選小隊長。2、隊長帶著隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上，短小有力)、隊徽、口號等。3、各隊用書畫、表演等形式展示。(五)互動游戲心有千千結1、請參加者手拉手，面向內組成一個圓環(huán)。2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名

4、字。3、大家松開手，隨意走動。4、主持人喊“?！?，大家保持在原地，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。5、此時，大家的手臂交織成網，讓參加者恢復到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復的時候每個人不可松手。6、假如步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個“結”(即難以恢復步驟2狀態(tài)的地方)，假如需要，主持人可以示意剪開，讓此“結”處成員松開手，恢復到步驟2狀態(tài)。7、直到所有“結”翻開，活動完畢 。注意：左右手不可拉錯。從步驟5開場，不經過主持人同意，不可松手。下午：Team Challenge團隊挑戰(zhàn)(一)入場區(qū)及兌分區(qū)1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

5、2、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū)，工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。(二)雕塑區(qū)1、團隊所有成員，需根據每個關卡的指示，完成雕塑任務，闖關越多，那么本區(qū)積分越高。2、關卡指示說明，如指示為“七手八腳”，那么團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出“完成”，游戲主持開場計時，保持雕塑5秒鐘，該關闖關完成。4、每關有2次挑戰(zhàn)時機，2次均失敗者，那么完畢該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關卡。5、游戲主持在隊伍積分卡上登

6、記成績并簽字后，可分開該區(qū)。6、平安事項：游戲開場前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)那么，并強調人力踩踏的考前須知。7、該區(qū)承受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。(三)大繩區(qū)1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩那么挑戰(zhàn)成功。2、整個過程中，如有成員未能跳過導致?lián)u繩中斷，那么挑戰(zhàn)從頭開場，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開場計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短那么本區(qū)積分越高。4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)時機，8次均失敗者，那么完畢該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。5、平安事項：游戲開場前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)那么，并

7、強調過程中頭部和腳部的防護。6、該區(qū)承受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。(四)運珠區(qū)1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，那么全隊迅速跑回起點，開場第二個球的運輸，直到時間完畢。2、從第一個球放上第一塊半管開場計時，8分鐘限定時間內，成功運送球數(shù)越多，那么本區(qū)積分越高。3、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過20秒。5、假設團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，那么全隊回到起點，重新運

8、送。6、平安事項：游戲開場前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)那么，并強調跑動中的平安事項。7、該區(qū)承受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。(五)排雷區(qū)1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，那么排雷成功。2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準備好后，主持人問：“準備好了嗎?”全隊齊聲答：“準備好啦!”主持人說“計時開場!”那么開場計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，那么本區(qū)積分越高。3、在整個挑戰(zhàn)過程中，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，那么挑戰(zhàn)失敗，需回到起點重新開場

9、。4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)時機，3次均失敗者，那么完畢該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。5、平安事項：游戲開場前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)那么，并強調拉繩索時的動作考前須知。6、該區(qū)承受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。團建活動完畢后，隊員分享收獲與感動。團隊建立方案2先自我介紹(姓名、系院、專業(yè)、愛好)：手拉手圍成一個圈，1、互相認識(串名字)：把規(guī)那么介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最后一個介紹，問為什么?串完名字后，問第一個同學記住幾個人的名字?再問最后一個同學有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他。問題：現(xiàn)實生活中，我們也會面臨一些我們認為的難題，從這個活動中我們能學到些什么?2、風中勁草

10、：10人一組，中間一人為草，雙手穿插緊貼胸前，雙目閉合;其別人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸;中間同學膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學接到他，然后輕輕地推向對面。體驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺?周圍同學如何讓草感覺平安?有沒有開場不敢后來享受的同學，分享轉變的感受以及給我們的啟發(fā)。3、解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學的一只手，另一只手握住其他同學的手，然后想方法解開。問題：整個過程是怎樣開展的?是否有很多建議?如何處理怎么多的建議?現(xiàn)實生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個問題大家提出很多不同的意見，你的建議被否決你怎么辦?別人的建議行不通你怎么辦?4、

11、圓球游戲(123三個球)：規(guī)那么：小組所有同學按順序從第一個同學到最后一個同學依次將三個球按1、2、3順序傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個成功的建議?5、溝通才能(每人一張紙，培訓師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結果是否一致)對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后翻開看結果。問題：面對同樣的要求，為什么不同的人結果會不同?6、集體造句(每人一個字，最后要完成一個句子)：問題：成功的那組是如何成功的?每個小組成員介紹自己的想法。(小組的默契)團隊建立方案3在如今社會的開展進程中，競爭日益顯著，不想被“狼”吃掉，就要學會與狼共舞。要

12、與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資條件下求生存和求開展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克制。5、發(fā)揚“狼性目的精神”在事業(yè)確定目的后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。6、發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定根底。7、發(fā)揚“狼智精神”把智慧策略充分運

13、用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。8、發(fā)揚“狼性自我獻身精神”對困難要勇于克制，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。9、發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作，配合協(xié)調，團結一致，奪取事業(yè)成功。二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題到達共同的目的。1、團隊成員都有著一個共同的團隊目的，都朝著這個目的努力，做出自己最大的奉獻。2、團隊成員中大家互相依賴，互相協(xié)助，互相學習，共同討論。不懂的東西大家面對3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目的保持高度熱情付出額外的努力。自愿1

14、、高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作2、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行3、有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務才能或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培4、團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)團隊建立方案4一、我們團隊建立的優(yōu)點1、年齡構造偏小，員工可塑性強;2、組織構造簡單，同事關系單純;3、推行紀律自覺，倡導工作自愿;4、成員地位平等，工作氣氛輕松;5、薪酬制度正規(guī)，勞動所得公平。二、我們團隊建立的缺點1、員工文化偏低，處世經歷很少;2、工作難以系統(tǒng)，管理缺少方案;3、政令溝通不暢，執(zhí)行反應

15、缺乏;4、團隊愿景模糊，個人成長迷糊。三、我對團隊建立工作的理解1、一個團隊，目的制定了，人的因素就成為關鍵;2、完美的團隊=統(tǒng)一的價值觀共同的愿景;3、團隊建立工作，是向統(tǒng)一的價值觀和共同的愿景不斷接近的教育過程;4、價值觀和愿景不是制定出來的，必須是在團隊建立中總結、精煉、理論、發(fā)現(xiàn)出來的;5、團隊成員，必須與老板的思想保持高度的統(tǒng)一;6、甚至在企業(yè)文化建立初期，團隊建立很大一局部工作，就是對老板的價值取向、精神氣質和性格特質的推廣;7、團隊建立的成果，在于一個員工在處理工作棘手問題時，一閃念清楚自己正確的選擇，同時也是團隊的選擇。四、現(xiàn)階段的團隊建立工作1、紀律自覺，工作自愿，是我們團隊

16、優(yōu)勢最核心的提煉，是我們管理原那么的表達;2、保持上下級的平等地位和稱呼，維持組織機構的簡單;3、每月至少組織一場有意義的集體活動，教育和啟示員工個人要有理想、團隊要有理想、團隊的開展關系個人的成長;4、堅持用集體活動的形式，融入對員工的教育，不斷總結經歷和注意反應;5、集體活動的本質，是員工在帶薪學習。要求全員參與，嚴格考勤管理，處分遲早曠工早退現(xiàn)象;6、將所有內部罰款，作為團隊建立專項資金使用;7、集體活動方案(至201x年5月1日)如下表：五、我們的企業(yè)文化建立方向與將來設想1、將企業(yè)文化建立工作，從行政管理工作中剝離出來，成立獨立部門;2、隨著公司的擴大，將企業(yè)文化建立部門，注冊成立尚

17、書視郎文化俱樂部;3、俱樂部對內職責：加強企業(yè)文化建立，組織文體活動，發(fā)行內部期刊;4、俱樂部對外職責：開展關系領導、合作單位、穩(wěn)定客戶為會員，組織(如酒會、書畫展、旅游、講座等)活動，維護長期關系，擴大公司影響。團隊建立方案5在如今社會的開展進程中，競爭日益顯著，不想被狼吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資條件下求生存和求開展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!1、發(fā)揚狼貪精神對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚狼殘精神對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。

18、3、發(fā)揚狼野精神突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚狼暴精神在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克制。5、發(fā)揚狼性目的精神在事業(yè)確定目的后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。6、發(fā)揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定根底。7、發(fā)揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。8、發(fā)揚狼性自我獻身精神對困難要勇于克制，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。9、發(fā)揚狼性團隊精神互助合作，配合協(xié)調，團結一致，奪取事業(yè)成功。二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題到達共同的目的。1、團隊成員都有著一個共同的團隊目的，都朝著這個目的努力，做出自己最大的奉獻。2、團隊成員中大家互相依賴，互相協(xié)助，互相學習，共同討論。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目的保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內的工作。幫助其他成員達成目的。自覺遵守