勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)驗(yàn)課一0306_第1頁(yè)
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勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書公共管理學(xué)院2012年3 月實(shí)驗(yàn)一：勞動(dòng)關(guān) 系專題調(diào)查 與研 討1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊盐债?dāng)前勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題及其發(fā)展動(dòng)向，用勞動(dòng)關(guān)系的基本理論進(jìn)行評(píng)述。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：概括5 年內(nèi)的勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)事件，并分析所存在的問(wèn)題及下一步發(fā)展動(dòng)向，探析其中蘊(yùn)藏的價(jià)值取向。3、實(shí)驗(yàn)要求：分析近5 年內(nèi)的勞動(dòng)關(guān)系變化情況及發(fā)展趨勢(shì)；要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，資料真實(shí)可靠，并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中注明參考資料和數(shù)據(jù)來(lái)源。4、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）通過(guò)搜索引擎收集或圖書館電子期刊搜索勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)資源；（2）篩選個(gè)人認(rèn)為的勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題，并進(jìn)行分析；（3）通過(guò)邏輯分析判斷，對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行評(píng)述；（4）撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并提交電子版（5）實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束前 15 分鐘，邀請(qǐng) 3 位同學(xué)就自己成果進(jìn)行報(bào)告， 回答同學(xué)和老師提出的問(wèn)題。5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求：分析報(bào)告的內(nèi)容層次條理清晰，論著、作者、觀點(diǎn)的主要內(nèi)容以及歷史條件， 理論淵源與對(duì)當(dāng)代勞動(dòng)關(guān)系研究與勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行調(diào)整方式的意義概括準(zhǔn)確。6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)析要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。禁止同學(xué)之間相互抄襲行為，若出現(xiàn)，平時(shí)成績(jī)記為零分。電子版提交郵箱：主題格式：班級(jí)學(xué)號(hào)姓名實(shí)

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