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文檔簡介

1、第 第 頁初中物理教學工作計劃熱門優(yōu)秀模板三篇中學物理下學期教學工作計劃1 一、進一步深化教學改革,繼續(xù)開展科研項目 1、組織開展“多媒體幫助物理課堂教學討論”的討論。 2、結(jié)合高中新教材的運用狀況,總結(jié)了“一般高中物理課程改革討論與試驗”課題討論的相關(guān)數(shù)據(jù)。 二,搞好培訓,提高課堂教學效率 1、組織學習基礎(chǔ)教育課程改革綱要,確定現(xiàn)代教育理念,加強實施課程改革的意識和責任感。 2、組織物理課程標準的學習,充分認識學科改革的突破點,逐步掌控實施新課程標準的有效教學方法,結(jié)合課堂教學組織觀測討論課程。 3、優(yōu)化課堂教學,引導同學參加學習過程,學會學習,主動學習,充分挖掘物理教學中的教育功能,積極推

2、動素養(yǎng)教育。 4、進一步促進和加強多媒體視聽教學在物理課堂教學中的幫助作用,提高課堂教學效率。 5、組織中學新課程標準和新教材的培訓學習,組織教材分析和教學討論,了解新教材的結(jié)構(gòu)體系,開展物理實踐活動和物理科普講座,培育同學對科學技術(shù)的愛好和愛好,拓展同學的知識面。 6、組織 此處隱蔽2929個字立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成課外布置的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培育同學喜愛物理,達到提高同學的綜合素養(yǎng)的目的。 四、教材分析 新物理課程標準轉(zhuǎn)變了原有物理課程的模式,在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎(chǔ)的學習?,F(xiàn)在到了高二了,對于理科選修的物理3系列,這

3、個系列的強調(diào)的是要求同學更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中,主要討論的是電學與磁學,可以說是整個物理學中比較難的,它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中,主要是對選修3-1進行了加深,將電學與磁學聯(lián)系在一起,形成了電磁學,其次對電流也進行了加深,還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。 五、教學策略 針對本班級的總體成果,主要在于重點打好基礎(chǔ),詳細措施如下: 1、精講精練 a、精講:首先,概念的引入和講解務須要清晰。為此應當對重點的內(nèi)容反復強調(diào),對重點概念的引入和理解應用要多舉例,結(jié)合情景進行教學,這是課改的要求,其次,把握好進度,切勿圖快,尤其在難點的教學中,要把握好進度。 b、精練:本學期的習題確定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其表達在習題的練習和講解中,作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,做到有縱有橫。 2、實時的反饋 本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,比如在上課實時進行反饋性的練習,作業(yè)有問題

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