五年級美術(shù)上冊課件-9-快樂陶吧3-湘美版

1、快樂陶吧泥條盤筑湘美版 美術(shù)五年級上冊 快樂陶吧泥條盤筑湘美版 美術(shù)五年級上冊 考一考以下圖片是用哪一種方法制作的陶藝作品?123考一考123泥條盤筑的起源 泥條盤筑是古老的陶藝成型技法之一，自始自終以一雙手為主，將泥土搓成泥條，然后按照自己的意愿將泥條圍成各種造型，制成理想的作品。它制作方法簡單，變換自由，表現(xiàn)力強(qiáng)，這種技法善于表現(xiàn)原始粗獷和變化無窮的藝術(shù)魅力，所以是一種最基本、最常用的成型方法。 接下來就讓我們一起來感受一下泥條盤筑的古老美吧！泥條盤筑的起源 泥條盤筑是古老的陶藝成型技法 此缽制作方法比較原始，采用泥條盤筑和手捏法成型。新石器時代的紅陶三足缽 此缽制作方法比較原始，新石器時

2、代的紅陶三足缽馬家窯文化早期作品大國工匠底部外層脫落了，恰巧將泥條盤筑制作的痕跡顯露無疑。馬家窯文化早期作品大國工匠底部外層脫落了，恰巧將泥條盤筑制作五年級美術(shù)上冊課件-9比一比大國匠 在二分鐘時間內(nèi)，請你利用手中的泥搓出又細(xì)又長的均勻泥條，比一比誰做的泥條 質(zhì)量好，數(shù)量多。搓泥條大比拼搓泥條大比拼比一比大國匠 在二分鐘時間內(nèi)，請你利用手中的要領(lǐng) 先用雙手揉成泥團(tuán)，然后用手掌將泥團(tuán)搓成粗泥條，最后在桌子上用力均勻地搓成泥條，搓泥條時是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。 搓泥條時一定要注意泥條的干濕程度。太干泥條不容易彎曲且容易斷裂，太濕容易粘手，支撐力也弱。要領(lǐng) 先用雙手揉

3、成泥團(tuán)，然后用手掌將泥團(tuán)搓成粗泥注意事項： 1、注意衛(wèi)生，不要把泥弄得到處都是，更不要弄到身上、衣服上。 2、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。注意事項：變一變想一想泥條還可以怎么變？變一變想一想泥條還可以怎么變？五年級美術(shù)上冊課件-9五年級美術(shù)上冊課件-9五年級美術(shù)上冊課件-9大國工匠 盤泥條的技法有很多種,如疊圈、鋪排、纏繞、上下穿插、空實結(jié)合等等。獨特的盤泥條方法可以創(chuàng)造出獨具一格的陶藝作品，可根據(jù)構(gòu)思的獨特形狀去盤繞造型，也可以在盤筑泥條的過程中根據(jù)頓生的靈感創(chuàng)新，盤筑出來的形象要盡量做到和別人不同。大國工匠 盤泥條的技法有很多種,如疊圈、鋪排、纏繞、上下穿學(xué)生作品大國工匠學(xué)

4、生作品大國工匠大國工匠大國工匠大國工匠大國工匠練習(xí) 請小組合作用盤泥條的方法制作一件簡單的生活器皿 。 動手之前，小組討論一下要做一個什么樣的作品，小組長做好分工安排。練習(xí) 請小組合作用盤泥條的方法制作一件簡單的五年級美術(shù)上冊課件-9謝謝觀賞謝謝觀賞五年級美術(shù)上冊課件-9五年級美術(shù)上冊課件-9按特長評語1. 優(yōu)秀的成績，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。 2. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集

5、體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時，你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。 3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。 4. 你是個文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 5.你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，字紙簍滿了，你主動到掉。世上無難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。 6.你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，學(xué)畫畫能吃苦，多次為班為校爭