新教師座談會心得體會7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新教師座談會心得體會7篇 新教師座談會心得體會7篇 新教師座談會心得體會篇1 尊敬的各位領導，各位來賓，心愛的老師們： 大家好！ 時值金秋九月，在這碩果飄香的季節(jié)，在這喜慶祥和的氣氛中，我們團聚一堂，慶祝教師節(jié)！ 作為中學教師代表在慶祝會上發(fā)言，我感到無比榮幸。請允許我，向無微不至地關心我們的，給我們提供發(fā)展平臺的校領導表示衷心的感謝和最誠摯的敬意，向朝夕相處辛勤耕耘的所有同事們說一聲：節(jié)日開心！ 近年來我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。初中部從過去的兩個班發(fā)展到今天的十八個班，辦學規(guī)模不斷擴大，管理水平日益完善，教職員工的收入節(jié)節(jié)攀升。從今年的中考

2、成績看，參考率達到94%以上，優(yōu)秀率達到15.6%，在三甲地區(qū)首屈一指。這一切成績取決于學校領導的英明決策、科學管理，更離不開全校教職工的扎實工作和無私奉獻。 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高向上；也有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是載人的小船，把一批批學生送往知識的對岸。是的，毫不夸誕的說，在座每一位老師的事跡都可以寫成一個個感人至深的故事，老師們的模范行為都能譜成一首首動人心魂的樂曲！數(shù)不清的晨曦霧靄，老師們奔忙在兩點一線上，為學校的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而努力，為學生的點滴進步而愉快。夜深人靜時，

3、還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔波，俯首甘為孺子牛??！ 老師們，由于我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；贏得了家長會心的微笑，我們雖然疲憊了身心，卻得到了校領導的確定和關愛。從我校獲得的優(yōu)秀成績中，從近幾年各級各類學科競賽中我校以較大優(yōu)勢處于領先水平。這一次又一次證明了我們學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。 印度詩人泰戈爾說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜的，一心地垂著綠蔭。我們相信，只要我們攜起手來，努力工作，勇于創(chuàng)新、發(fā)憤進取，金源學校這棵大樹一定會更加枝繁葉茂，欣欣向榮。 結果祝各位領導、各位老師、身體健康，往事如意！ 感

4、謝大家！我的發(fā)言完畢。 新教師座談會心得體會篇2 彈指一揮間，一學期的教育教學工作終止了。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結： 一、思想方面 我積極加入各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 二、教學方面 要提高教學質量，關鍵是上好課，備好課。課前，我認真鉆研教材，閱讀大量相關材料進行備課；課堂上組織好教學，關

5、注全體學生，注意信息回饋，調動學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進生，大家一起進步。當然，每個班級都有幾名學生的成績有待于下一學期進一步的提高。這也是我下一學期工作的難點和重點。 三、作業(yè)批改方面 在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批

6、注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。 四、在聽力方面 為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。 總之，一學期以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)開心課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。 新教師座談會心得體會篇3 尊敬的各位領導，愛戴的老師們： 大家好！ 在這個教師節(jié)站在這里有好多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感榮譽與神圣；我知道我還年輕還有大量優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道

7、今天能站在這里是領導對我的激勵和大家對我的信任 雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的沖動與祈福。我想在這個特別的日子里，特別的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日開心！在此，我也向一直關心、支持、幫助我的領導，同事朋友們表示最衷心的感謝！ 記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我激勵，是家長的信任給了我信心，讓我大膽的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經工作七年了，七年的時光匆促而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的

8、光芒歷程。 如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是由于有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是由于有了各位教師在悄悄的課堂上播灑聰慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們相互信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。 教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是榮譽的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很繁忙，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。 記得有名特級教師于x曾深情地在自己的博客中寫道：“假如人的

9、生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光芒的職業(yè)！此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。 今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應當享受祈福與崇敬。 再次祝愿老師們節(jié)日開心，永遠年輕！ 感謝大家！ 新教師座談會心得體會篇4 閱歷教訓。應從工作回想中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_討論。使總結出來的閱歷和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，顯明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。下面達達文檔網我給大

10、家?guī)硇陆處熉毠ぷ剷偨Y，希望大家喜歡！ 新教師座談會心得體會篇5 本年度，我擔任五六年級的英語課教學工作。為更好地總結閱歷，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學工作，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下： 1、重視課堂教學，做一名受學生歡迎的好老師 悉心研究教材，研究學生，選擇適合的教學方法。認真抓好常規(guī)教學，精心準備每一節(jié)課，做好課堂教學的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學科的特點和所教班級的學生自身特點，設計好每一個教學環(huán)節(jié)，力求以別致好玩兒的內容來吸引學生的注意力，認真做好課前準備。上課時，盡量用詼諧幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)學生對英語學習的興趣，并采用動靜結合、學

11、練結合、動嘴與動手相結合的多種方式來充分調動所有學生共同參與。 2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。 隨著年級的升高，學生之間的學習差異越來越大。一個學期以來，全體學生在學習成績，對英語的學習興趣，英語思維方面，英語口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高，與其它班級差距明顯縮小。 3、注意感情交流，做到以情動人。 教學中，既要重知識的學習，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進知識的理解，達到把握的目的。學生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學中力求做到關注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不一心、參與性不強的學生，對他們多提問、多點撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等

12、生也特別注意去讓他們有展示自己的機遇。 4、虛心學習，不斷提高自己 （1）聽課。只要學校有組織聽課的機遇，我都絕不放過這個良好的學習機遇。或利用空節(jié)，或調課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學等。聽課的目的只有一個，那就是學習，取人之長，補己之短。 （2）多向周邊的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務交流與研討，共同提高，共同進步。 今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學崗位上做出更大的成績。 新教師座談會心得體會篇6 這學期我擔任小學三年級的英語教學工作，由于是小學低段的教學工作，我重視培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機遇讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的

13、一切機遇，盡可能多地讓他們了解西方的風土人情，文化色調，加強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級的教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作。 一、營造活躍的學習氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。愛因斯坦曾說過：“興趣是的老師。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中對比重視激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氣氛，讓學生在這種氣氛中充分發(fā)揮自己的聰慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而創(chuàng)設濃重的英語學習氣氛。 1、用英語來組織教學。我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。

14、無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氣氛，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機遇。 2、創(chuàng)設情景。創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使讓學生得到廣泛的實踐，積極開心地投入到學習中去。 二、把握教材，把握重點，突破難點。小學三年級英語主要內容是：二十六個字母、家庭成員，學習用品，身體部位，顏色，動物，食物飲料，數(shù)字，玩具，這些內容都對小朋友們來說是零散。在課前參與Fre

15、eTalk，每個星期一個談論話題，鍛煉同學的聽力的同時，把零散的內容加以歸整，做到語言的整合；參與，比比讀讀的游戲，把歸類單詞依照同學的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn)，淡化重點。把講課的時間壓縮到十分鐘，把課堂真正的還給同學。引導同學在玩中學習，在唱中學習，在體驗勝利中學習，人人都是小老師，人人都是好同學。 三、了解同學，講求方法，豐富課堂。在教學過程中老師是教學的和參與者。整個教學過程中由于同學的把握狀況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同同學的學習興趣也不同，有的同學是視覺行的，喜歡通過幽美的圖片和實物來學習；有的同學是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于一致內容，就需要設計不同的練習形式。目的是照

16、料更多的同學。英語作為一門外語言，需要多應運。為此，早讀時，我堅持到班了解早讀狀況。不放松屬于自身英語課堂的每一分鐘。 四、加強學法指導，幫助學生尋覓學法規(guī)律。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋覓學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，把握所學的知識，提高學習效率。例如，在教音標/e/時，先出示一些單詞，head，bread，ready，steady等，然后逐個讀出，要學生聽、觀測、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結，得出這些單詞中間的字母ea都是發(fā)/e/的音。再進行指導，學生就會學會摸索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣，大大地提高了教學效果。 五、關注學生的學習狀況。英語作為一種語言

17、要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。因此，我在每個班都設了英語領讀員和紀律監(jiān)視員，每天早上堅持到班了解早讀狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解，讓學生及時消化，另外，對部分不自覺的同學還采取一對一的監(jiān)視方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。 六、多種評價，激趣樂學，自主學習。運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評；評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作能力的評價；評價多種技能，聽，說，讀，寫。給同學一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等同學在看到自身成果的同時感到自身的缺乏；讓學困生在感到自身缺乏的同時看到

18、自身的亮點，讓每一個同學都有勝利的機遇。 七、“偏愛后進生，做好“培優(yōu)補差。我在教學中很重視后進生的轉化工作，采用了“一幫一的方法，同時，在課堂上，多提問成績差的學生，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑，自棄的心理，并能主動學習，不斷追逐他人，把成績趕上來。 八、大英語觀，終身學習，每日受益。英語的學習不是一朝一夕的事情，英語教師看到的應當是同學的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的，但不是我們的追求。同學最終學會學習英語，能夠持續(xù)的堅持學習英語的興趣，并且在以后離開學校時依舊可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的勝利。一個教師假使只注意自身教授的學科只能成為教書，而育人是最重要的。同學的學習品質

19、，同學的人格情操，都是為人師者不容忽略的。在教授同學知識的同時引導同學做人，是英語課堂外的收獲，更是同學每日收到的的好處。 總之，一學期的教學工作自身付出了好多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充分；同事的協(xié)助，使我干勁十足；同學的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自身在教學中的缺乏，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成果。我相信有耕耘總會有收獲！ 新教師座談會心得體會篇7 尊敬的各位領導、各位來賓、老師們： 大家好！ 在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日第37個教師節(jié)。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。 過去的

20、一年里，我們團結小學穩(wěn)固樹立并認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育為總體目標，改革創(chuàng)新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。 作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子璀璨的未來，一個個家庭殷切的希望，也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是宏偉與神圣的！和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內心地熱愛這個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教