音樂教研組的述職報告樣本

1、音樂教研組的述職報告樣本【三篇】本學(xué)期，我校音樂教研組依據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教育處的工作打算要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提升全組教師群體專業(yè)化水平為目標，立足品牌，連續(xù)增加自身 “創(chuàng)型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)教學(xué)，創(chuàng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)治理！現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期我們教研組探究了治理方式的創(chuàng)和改革。為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探究治理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，構(gòu)成合理分工、職責(zé)到人、齊抓共管的局面。以此持續(xù)增加組內(nèi)每位教師的職責(zé)心，調(diào)動大家的工作認真性。二、創(chuàng)性治理和使用教研組檔案資料教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的

2、成長腳印，是大家才智的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組連續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教 研組電子資料庫是為了極大的便利本教研組教師的備課、學(xué)習(xí)和研討。三、創(chuàng)化學(xué)習(xí)，共性化成長創(chuàng)型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！所以我們組認真開放了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和溝通。本學(xué)期我們教研組連續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，認真開放建立“書香教研組”活動。全組上下要認真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開放“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造深厚的書香氣氛。四、留意課堂反響和教學(xué)心得本學(xué)期連續(xù)實行本組教師每月定期溝通一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定資料、定效果。具體做法是：讓本組的教師

3、們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、靈巧和困惑實行書面、口頭或本組的網(wǎng)站實行溝通和研討，以到達彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成進步步的目的。五、連續(xù)推行以“課堂教學(xué)實錄反響”為特色的評課、反思教研活動方式。具體方法是：本學(xué)期音樂教研組將認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，依據(jù)學(xué)校和教研組的要求收集，上交相關(guān)資料。同時連續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反響”為特色的評課、反思教研活動方式。六、細心組織和成功舉辦了我?！敖鹕辍币魳凡潘嚧筚?。本學(xué)期我們音樂教研組細心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。透過此次競賽，進一步豐富和富強了我校校園 文化生活，調(diào)動了寬

4、闊師生對音樂藝術(shù)的熱忱，構(gòu)成了深厚的校園音 樂藝術(shù)氣氛。極大的促動了我校學(xué)生在音樂才藝方面的進步和進展， 給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)帶給一個藝術(shù)實踐、熬煉、 呈現(xiàn)和相互學(xué)習(xí)的舞臺。同時，透過競賽我們組建了我校音樂特長生 檔案。把競賽中選拔和覺察的很多優(yōu)秀音樂人才儲藏起來、把握起來，為我們今后排練成各級各類精品節(jié)目帶給人才保證。所以我感覺這項 工作格外有好處！總之，只要我們音樂教研組尋常能夠扎扎實實地增加本教研組的治理建設(shè)，努力提升本教研組教學(xué)教研工作的打算性、前瞻性、常規(guī)性、特*和實效性。在尋常的工作中突出特色，狠抓落實，留意實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就必需能夠持續(xù)進步，獲

5、得空前的提升和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！【篇二】本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能依據(jù)學(xué)期打算，認真貫徹落實音樂課程標準，表達以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教育，全面提升音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作1、組織學(xué)習(xí)，制訂打算。開學(xué)初，組織全體音樂教師實行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認真鉆研課程標準及教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，留意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)打算。2、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂構(gòu)造。依據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，

6、突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、布滿情趣，教師能做到用語言美麗，讓學(xué)生開放豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓學(xué)生充分活潑起來；中高年級在留意唱歌教學(xué)的同時，突出欣賞和樂器口琴進課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段關(guān)心教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，實行教學(xué)常規(guī)的標準和檢查，對覺察缺乏之處馬上訂正。4、認真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù)。李善意、陳麗靜、施榕幾位教師都實行了細心預(yù)備，認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課教師的聽課、評課活動，對公開課實行質(zhì)量