小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)四分類整理房間詳案

1、教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知（通過觀察、比較、交流感受分類的重要性）(一)德育教育+隱性教學(xué)埋下種子+激發(fā)學(xué)習(xí)興趣師：同學(xué)們，老師今天想問問你們，你們平時(shí)在家有沒有幫助爸爸媽媽整理和收拾房間呢？ （如果齊聲回答的人多，就接著說。如果沒聲音，就請(qǐng)1-2個(gè)人說一說。）師：恩，看來我們都是愛幫助人、愛勞動(dòng)的小朋友。老師知道，我們班有整理房間的高手，所以我從你們之中選出了一些房間的圖片，請(qǐng)你來欣賞一下。（播放視頻）師：看了之后你有什么想說的呢？（請(qǐng)2個(gè)人）生1：房間好漂亮?。∩?：我也想有這樣的房間。小結(jié)：看來呀，整理房間是我們生活中很重要的一件事。（根據(jù)學(xué)生說的小結(jié)一下。）（板書“整理房間”）（二

2、）出示笑笑和淘氣房間對(duì)比圖（圖片對(duì)比、文字對(duì)比，感受分類重要性）師：剛剛我們欣賞了整理高手的房間照片，現(xiàn)在老師請(qǐng)你們看看笑笑和淘氣的房間，你又有什么想說的呢？生1：笑笑的房間很干凈、整齊。（板書“笑笑”“干凈”“整潔”）生2：淘氣的房間亂糟糟的。（板書“淘氣”“亂”）師：那你們?cè)敢鈳吞詺庹矸块g嗎？生：愿意。師：好的，那我們今天就來學(xué)習(xí)如何整理房間（再次強(qiáng)調(diào)今日課題）二、講授新知（認(rèn)識(shí)分類，感受分類標(biāo)準(zhǔn)）活動(dòng)一：觀察笑笑房間物品的擺放師：幫助淘氣之前，我們先向笑笑學(xué)習(xí)一下整理房間的方法，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，笑笑房間的物品是怎么擺放的呢？床上、桌子和椅子（手勢(shì)引導(dǎo)）生1：被子都疊好了，鋪在床上。生2

3、：椅子放在桌子下面。師：那請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜纯葱π褡永镂锲肥窃趺磾[的呢，我們一層一層的來看。 師：柜子的第一層笑笑放了些什么呢？生：皮球和小熊。師：（指到第一層）為什么笑笑要把皮球和小熊放在一起呢？生：因?yàn)槠で蚝托⌒芏际峭婢?。師：都是玩具，也就是說我們要把玩具和玩具放在一起（課件呈現(xiàn)：玩具和玩具放在一起）師：柜子的第二層是什么呢？生：書師：書本和書本放在。生：一起師：最下面放的是什么呀？生：衣服。師：衣服和衣服放在。生：一起。師：我們?cè)賮砀惺芤幌滦πκ窃趺磾[放的，玩具和玩具，預(yù)備起。生：玩具和玩具放在一起，書本和書本放在一起，衣服和衣服放在一起師：（板書：玩具類、書本類、衣服類）像這樣，把同類物

4、品放在一起，就叫做“分類”（板書：同類物品放在一起-分類）生：分類師：如果笑笑媽媽又買來了童話書和布娃娃，應(yīng)該放在哪一類呢？你是怎么想的？生1：童話書放在書本類，布娃娃放在玩具類。生2：童話書放在書本類，布娃娃放在玩具類。師：看來同一類的物品都有相同的特點(diǎn)，玩具類都是用來玩的，書本類都是用來閱讀的，衣服類都是用來穿的，像笑笑這樣把同類物品放在一起，房間就顯得特別的干凈和整齊，同時(shí)也很方便?；顒?dòng)二：幫助淘氣整理房間師：看了笑笑整理的房間，現(xiàn)在你能給淘氣提點(diǎn)建議嗎？生1：可以把籃球、小汽車、魔方放在一起，因?yàn)樗麄兌际峭婢?。?：可以把書整理在一起師：同學(xué)們真棒，剛學(xué)到的方法就會(huì)用了，那現(xiàn)在請(qǐng)你拿出

5、小信封，同桌之間進(jìn)行合作，一邊討論一邊整理，看哪個(gè)小組整理的又快又好。小組合作（2min），教師巡視，先看一看有哪些物品，再分角色，一個(gè)人說，另一個(gè)人擺。師：時(shí)間到，1、2、3.生：請(qǐng)坐端。師：哪個(gè)小組愿意來展示？誰負(fù)責(zé)說，誰負(fù)責(zé)擺。（教師準(zhǔn)備好分類標(biāo)準(zhǔn)和物品圖片，可貼。）生1：我們把籃球、足球、魔方。放在一起，因?yàn)樗麄兌际峭婢摺煟汉退麄円粯臃诸惖呐e手，很棒，看來大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了把同類物品放在一起，那我們像這樣把同類物品放在一起叫做什么呢？（手勢(shì)指引）生：分類師：現(xiàn)在我們來看看淘氣整理前和整理后的房間，你有什么想說的？生1：。（再次感受分類的重要性）師：如果我們現(xiàn)在想找魔方，應(yīng)該去哪一類找呢？小結(jié)：看來我們學(xué)會(huì)了分類，就能讓我們的生活有條理，更方便。三、鞏固練習(xí)1.數(shù)學(xué)書p58練習(xí)題處理2.感受分類在生活