2022年河北省滄州市滄縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是ABCD2下列做法不利于保護(hù)水資源的是A加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)B大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式C加大農(nóng)藥、化肥用量以提高糧食產(chǎn)量D一水多用，如淘米水澆花等3大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有關(guān)

2、硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（ ）A硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74gB1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成C硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1D硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A空氣B氧化鐵C醬油D水泥5下列實(shí)驗(yàn)操作無(wú)法達(dá)到目的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)滿氧氣帶火星的木條放在瓶口B從雙氧水制氧氣的后的剩余物中回收二氧化錳過(guò)濾C驗(yàn)證二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸AABBCCDD6成語(yǔ)是人類智慧的結(jié)晶，下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（ ）A木已成舟B花香四溢C蠟炬成灰D滴水成冰7茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學(xué)

3、式為C76H52O46，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：23D一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成8以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法正確的是A乙、丁為氧化物B轉(zhuǎn)化中乙和丙分子個(gè)數(shù)之比為11C甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D轉(zhuǎn)化中有元素化合價(jià)的改變92018年的“世界環(huán)境日”，中國(guó)確定的主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合該主題的是（ ）A建筑工地經(jīng)常灑水降塵B禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響C加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理D禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體

4、污染10某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A由四種元素組成B相對(duì)分子質(zhì)量為191C1個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:111學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是A為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釨綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品C青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補(bǔ)充得越多越好D有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金12小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤(pán)子的底部，向盤(pán)子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后，相關(guān)分析不正確的是

5、A一段時(shí)間后，蠟燭熄滅B一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升C水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化D水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13欲在室溫和1.01105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許用一次）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍bcfed（填寫(xiě)字母）。裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是，作用是。連好儀器后，要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步： 待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí)，測(cè)量量筒C中水的體積（假設(shè)將測(cè)

6、定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL）； 擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量（假設(shè)其質(zhì)量為mg），并將其投入試管B 中； 檢查各裝置的氣密性； 旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序是。若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響）。若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響）。甲、乙、丙三位同學(xué)用下圖裝置來(lái)測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積：實(shí)驗(yàn)步驟如下： 檢查裝置的氣密性； 向試管B中加入鎂條； 準(zhǔn)確操作，記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的

7、量氣管，D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管）； 由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量； B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，準(zhǔn)確操作，記錄C中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為Vml、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從D管注水，C、D兩管液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，兩邊高度差（填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明氣密性良好。為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外，還應(yīng)；、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨，目的是；、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量，如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn)：；理由是。、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置，在步驟讀數(shù)時(shí)所

8、處的穩(wěn)定狀態(tài)圖，則將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是（假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無(wú)誤）：乙，丙（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。14某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：探究活動(dòng)一：探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn)，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是（填序號(hào)）_ ；A 反應(yīng)物是固體 B 在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣C 燃燒有明顯現(xiàn)象 D 生成物不是氣體（2）用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（紅磷充足、裝置不漏氣）紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_ ，下列有關(guān)分析合理的是 _A 都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，推測(cè)出氮?dú)馐菬o(wú)色氣體B 甲中燃燒匙伸入集氣瓶太

9、慢，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大C 乙中癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出D 乙比甲更節(jié)約能源利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾，加熱使合力反應(yīng)，待裝置冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下，請(qǐng)分析后將玻璃管中原有的空氣體積填入空格內(nèi)：玻璃管中原有空氣的體積注射器中氣體的體積結(jié)論反應(yīng)前反應(yīng)后_ mL40 mL30 mL氧氣約占空氣體積的五分之一探究活動(dòng)二、探究水的組成（1）如圖1，是水通電分解的示意圖，此實(shí)驗(yàn)可以探究水的組成在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到ab兩玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，則a玻璃管連接的是電源的_ 極（2）還能說(shuō)明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是 _探究活動(dòng)三、探究不同物質(zhì)的組

10、成元素為探究不同物質(zhì)中可能含有相同元素，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）如圖2，取少量白砂糖、面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有 _元素；（2）如圖3，加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到什么現(xiàn)象時(shí)也可說(shuō)明堿式碳酸銅中含有與白砂糖、面粉相同的某種元素？_以上實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)推斷物質(zhì)的組成元素，試用微粒的觀點(diǎn)分析設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是 _15教學(xué)中紅磷燃燒做過(guò)兩次探究實(shí)驗(yàn)（如下圖）。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為_(kāi)。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的_。（4）圖B為

11、測(cè)定燃燒前后質(zhì)量變化。觀察到反應(yīng)前后天平_（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是_。A 兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的一致B 兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行C 兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律16水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_；實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_；實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_結(jié)論；實(shí)驗(yàn)D中，電解水時(shí)，當(dāng)其中一電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體可能_mL；實(shí)驗(yàn)F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤?/p>

12、發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）-用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿的枝葉干燥后，采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油（化學(xué)式為C8H18），也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)?；卮鹣铝袉?wèn)題： （1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)，一個(gè)青蒿素分子中含有_個(gè)原子。 （2）青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是 _。 （3）14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少_？這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等_？（要求寫(xiě)出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1克）18為測(cè)定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量（假設(shè)其中雜質(zhì)的成分不溶于水，也不參加反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用3

13、6.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是 _；（2）寫(xiě)出菱鐵礦石中加鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 _；（3）列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式 _；（4）該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 _ ；（5）最終燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則過(guò)濾后需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 _。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是_.（3）實(shí)驗(yàn) C 通過(guò)_現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5

14、的結(jié)論。（4）實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答。由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：A核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)9核外電子數(shù)10，為陰離子；故A符合題意；B核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，為原子；故B不符合題意；C核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)11核外電子數(shù)10，為陽(yáng)離子；故C不符合題意；D核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)12核外電子數(shù)10，為陽(yáng)離子；故D不符合題意，故選A。考點(diǎn)：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖2、C

15、【解析】保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)，是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn)，有利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)不符合題意。B、大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式，能節(jié)約用水，有利于保護(hù)水資源，故不選項(xiàng)符合題意。C、加大施用農(nóng)藥、化肥力度，會(huì)造成水體的污染，不利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)符合題意。D、 一水多用，如淘米水澆花等，是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn)，有利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)不符合題意。故選：C。3、B【解析】A、硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為123+16+32=74，相對(duì)分子質(zhì)量的單位符號(hào)不是“g”而是“1”，通常省略，故選

16、A錯(cuò)誤；B、1個(gè)硫化丙烯分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的，故B正確；C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：32=18：3：16，故C錯(cuò)誤；D、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：32=18：3：16，碳元素所占的質(zhì)量比最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B、氧化鐵，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；C、醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；D、水泥是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。故選：B?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)

17、。5、D【解析】A、由于氧氣具有助燃性，氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，故驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在瓶口，此選項(xiàng)正確； B、由于雙氧水制氧氣的后的剩余物是水和二氧化錳的混合物，二氧化錳難溶于水，可采用過(guò)濾的方法回收二氧化錳，此選項(xiàng)正確；C、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可以將氣體通入澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，此選項(xiàng)正確；D、由于稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶性的，覆蓋在碳酸鈣的表面上，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以不能用石灰石和稀硫酸來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。6、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)

18、生成的變化。【詳解】A、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢是分子的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、蠟炬成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】A、單寧酸中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比=（1276）：52：（1646）228：13：184，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故A正確；B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式（C76H52O46）可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，故選B正確；

19、C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=（1276）：（1646）57：46，故C錯(cuò)誤；D、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選C。8、D【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，甲為甲烷，乙為一氧化碳，丙為氫氣，丁為乙醇，故反應(yīng)方程式為，?！驹斀狻緼、乙為一氧化碳，丁為乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正確；B、轉(zhuǎn)化是，乙和丙分子個(gè)數(shù)之比為2:4=1:2，故B不正確；C、甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，故C不正確；D、轉(zhuǎn)化 是丙到丁的轉(zhuǎn)化，在氫氣中氫元素的化合價(jià)為0價(jià)，在丁中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，轉(zhuǎn)化中有元素化合價(jià)的改變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】元素的

20、質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法：。9、D【解析】A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵，可以減少空氣中的粉塵，有利于空氣凈化與保護(hù)，A選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求，不符合題意； B、禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，有利于保護(hù)環(huán)境，B選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求，不符合題意； C、加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理，有利于減少氣體尾氣的排放，保護(hù)環(huán)境，C選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求，不符合題意； D、減少使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，不可能完全禁止使用農(nóng)藥化肥，D選項(xiàng)不正確，符合題意。故選D。10、D【解析】A、由化學(xué)式可知，C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A正確；B、C6H9O6N的相對(duì)分子質(zhì)量=126+19+166+14=191

21、，故B正確；C、由化學(xué)式可知，每個(gè)C6H9O6N分子是由6個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，共含22個(gè)原子，故C正確；D、C6H9O6N中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比=（126）：（166）=3：4，故D錯(cuò)誤。故選D。11、A【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于做保護(hù)氣，A選項(xiàng)正確；B、宇宙中物體只要客觀存在，就一定含有化學(xué)物質(zhì)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、發(fā)育不良是鋅元素的缺乏癥，且鈣元素補(bǔ)充過(guò)多容易得結(jié)石，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、任何化學(xué)變化都應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律原子個(gè)數(shù)、種類不變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。12、D【解析】將玻璃杯倒扣在蠟燭上，相當(dāng)于隔絕氧氣，蠟燭熄滅，正確；B、蠟燭燃燒耗盡杯內(nèi)

22、的氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w溶于水是杯內(nèi)氣體含量減少，壓強(qiáng)減小，水面上升，正確；C、當(dāng)杯中的液面不在改變時(shí) ，說(shuō)明杯中的二氧化碳不在繼續(xù)溶解，氣壓不變，正確；D、水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體還有氮?dú)猓e(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、h、g（1分） 水 使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； （2分） 偏低 偏高不變 調(diào)節(jié)D管，使CD兩管中液面相平、除去表面的氧化層； 、重新實(shí)驗(yàn) 因?yàn)橹型炯铀?，裝置中的氣體會(huì)逸出、偏小 偏大【解析】（1）E圖中氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)來(lái)，否則就會(huì)將液體壓出去了。（2

23、）裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是水，其作用是可以使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（3）先后順序?yàn)?（4）若未將試管B冷卻至室溫，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的氣體偏多，也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏少，（5）若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則所測(cè)得氣體質(zhì)量會(huì)偏少，也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏大，（6）高度差不變，就說(shuō)明氣密性良好。調(diào)節(jié)D管，使CD兩管中液面相平，這樣可以消除液體壓強(qiáng)的影響。鎂表面有氧化膜，不除掉會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。因?yàn)橹型炯铀幔b置中的氣體會(huì)逸出，就會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。乙同學(xué)的裝置圖右邊液面高，就會(huì)使右邊壓強(qiáng)比左邊大，會(huì)使左邊測(cè)得的氣體體積偏小，

24、所以乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果偏小，丙同學(xué)的裝置左邊是密閉的，當(dāng)鹽酸流下后會(huì)使左邊氣壓變小，所以最終使測(cè)量結(jié)果偏高大。14、ABD 紅磷+氧氣五氧化二磷 BC 1 正 氫氣燃燒生成水 碳 澄清石灰水變渾濁 反應(yīng)前后原子種類不變 【解析】探究活動(dòng)一（1）選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn)，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是反應(yīng)物是固體，在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣，生成物不是氣體故填：ABD（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣五氧化二磷；A在實(shí)驗(yàn)結(jié)前就能夠推測(cè)出氮?dú)馐菬o(wú)色氣體，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢時(shí)，會(huì)導(dǎo)致部分空氣受熱膨脹逸出，從而導(dǎo)致測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C乙中癟氣

25、球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D乙中紅磷燃燒后可以熄滅酒精燈，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故填：紅磷+氧氣五氧化二磷；BC因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一，注射器中的氣體減少10mL，說(shuō)明玻璃管中的氧氣是10mL，因此玻璃管中原有空氣的體積為：10mL1/5=1mL，故填：1探究活動(dòng)二（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到ab兩玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，則a玻璃管連接的是電源的正極故填：正（2）還能說(shuō)明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是氫氣燃燒生成水，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素故填：氫氣燃燒生成水探究活動(dòng)三（1）取少量白砂糖、面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，

26、燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有碳元素故填：碳（2）加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化碳，進(jìn)一步說(shuō)明堿式碳酸銅中含有碳元素；以上實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)推斷物質(zhì)的組成元素，設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是反應(yīng)前后原子種類不變故填：澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)前后原子種類不變15、 用手捂著集氣瓶，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出說(shuō)明氣密性好 21%（五分之一） 平衡 BC 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為：將裝置連接好后，雙手緊捂集氣瓶，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，證明氧

27、氣約占空氣總體積的五分之一。（4）圖B為測(cè)定燃燒前后質(zhì)量變化，由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，觀察到反應(yīng)前后天平平衡。（5）A兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的不一致，分別是測(cè)定空氣中氧氣含量、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故填：BC。16、引流 防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶 五分之一 2.5mL或10 內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下 【解析】實(shí)驗(yàn)A是過(guò)濾操作，此操作中玻璃棒的作用是引流，故填：引流；實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)放出大量的熱量，水的作用是防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶，故填：防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶

28、；實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論，因?yàn)榭諝庵醒鯕饧s占空氣總體積的五分之一，故填：五分之一；實(shí)驗(yàn)D中，電解水時(shí)，當(dāng)其中一電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體可能2.5mL或10mL，因?yàn)椴恢?mL是氫氣還是氧氣，如果是氫氣則氧氣為2.5mL，若是氧氣則氫氣為10mL，故填：2.5mL或10mL；實(shí)驗(yàn)F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，故填：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。【點(diǎn)睛】電解水時(shí)氫氣與氧氣的體積比為2：1，但本題的第四小問(wèn)因沒(méi)有說(shuō)明是氫氣還是氧氣，所以有兩個(gè)答案。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7

29、分，共14分）17、282 42 9:4 9g 10.7g 【解析】（1）C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量為1215+122+165=282；一個(gè)青蒿素分子中含有原子的為：15+22+5=42；（2）青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是：（1215）：（165）=9：4；（3）14.1g青蒿素中碳元素的質(zhì)量=14.1g100%=9g，則含有9g碳元素的青蒿油的質(zhì)量=9g100%=10.7g。18、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO258%11g【解析】根據(jù)圖示可知該反應(yīng)的操作過(guò)程是鐵礦石加入100g14.6%鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量為115.6g，過(guò)濾，在濾液中加入6g的鐵粉，過(guò)濾，得濾渣0.4g，濾液蒸發(fā)后得到25%的溶液。【詳解】（1）設(shè)：配制100g14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是為a，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)