安塞腰鼓閱讀題答案

1、安塞腰鼓閱讀題答案好一個(gè)安塞腰鼓!，,i后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著，疾速地搏著，大起大落地搏擊著它震 撼著你，燒灼著你，城逼著你 它使你從藏枷此鮮明地專受到g的存在,活躍和強(qiáng) 飢它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裏著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體.居然可以 釋放出那么奇?zhèn)グ蹙S的能最!：，,i篷噴土高原?。∧闵B(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏 卻多水的江南是易碎的玻璃.在那兒,打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層啊!好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓!用一句話概括文段的主要內(nèi)容& “好牛安塞腰鼓廣能否改為“安塞腰鼓好啊!”為什么? 三個(gè)詞語(yǔ)形容后

2、生們擂鼓 三個(gè)詞語(yǔ)形容后生們擂鼓第段用了 、 的動(dòng)作，突出的是后生們身上所散發(fā)出來的. 第尙段中運(yùn)用了兩個(gè)人稱代詞“你” /有什么表達(dá)效果? 聯(lián)系上下文，說說下列句子在文中有何作用?1它使你驚異那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體：，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰? 2多水的江南是易倬的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓“好一個(gè)安塞腰鼓”在文中反復(fù)使用，有何表達(dá)作用？7.,這腰鼓，使冰泠的空氣立即變得燥熱孔使恬靜的陽(yáng)光立即變得E濺了使困倦的世界立即変得蠢而了y ” 的世界立即変得蠢而了y ” tiLH“”的形成三組反義詞，有何作用？8.如何理解弋容不得束縛,容不得羈絆，容不得閉塞

3、.是掙脫了.沖破了卜撞開了的那么一股勁！”這段話卷現(xiàn)了什么?9.“黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊，箋么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壯闊” “豪 放” “火烈”祥是從哪個(gè)方面來說的? 成: 一群茂騰騰的后生角他們的身后是一片高梁地.他們樸實(shí)得就像那片高梁.哩溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,.也吹動(dòng)了他們的衣杉%他們的神情沉穩(wěn)而安靜，緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓呆呆地，似乎從來不曾響過心 但是：看!一一捶起來就發(fā)狠了匚忘情了亳沒命了 ！百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)旗亦斷 丄起的石頭，狂舞在你的面前-驟網(wǎng)一樣.是急促關(guān)點(diǎn);旋風(fēng)L熱 耕揚(yáng)的流J亂蛙 一樣，是蹦跳的腳歩;火花一樣,：是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)世的風(fēng)姿.黃土高原上， 燥出一場(chǎng)多么壯闊 多么豪放多么火烈的舞蹈哇一安塞腰鼓!1. “一群茂騰騰的后生”，作者用這八個(gè)字組成的短句作為文章的首段，有怎樣的作 用？2 .為什久。罰風(fēng)吹動(dòng)了高栗葉和他們的衣鬱.接著又寫他們沉穩(wěn)安靜的神情和海 呆”的腰鼓?II3.“但是：r “看!一一”單獨(dú)成段,有怎樣的表達(dá)效果?III對(duì)這樣后生的兩個(gè)比喩分別表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥拿?？丄描寫安觀風(fēng)鼓的表演情景時(shí).用了哪些修辭手卷