《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案（4篇）

1、 新年好幼兒園中班音樂(lè)教案（4篇） 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 又是新的一年，新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新一年的開端，依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，激發(fā)幼兒的探究興趣，設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 1、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境 2、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè) 3、能積極參加活動(dòng)，培育幼兒出集體榮譽(yù)感，和喜愛(ài)民族文化 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：積極參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣 難點(diǎn)：理解歌曲含義，體驗(yàn)歌曲意境 活動(dòng)預(yù)備 氣球、彩旗、彩鏈、卡片等 活動(dòng)過(guò)程 1、布置“過(guò)年”主題墻，營(yíng)造一個(gè)新年的氣氛 2、迎新年：全班同學(xué)一起歡樂(lè)的唱歌新年好，感受

2、歌曲的歡樂(lè)氣氛 談話，怎樣過(guò)新年？充分發(fā)揮孩子的想象力，把想象的新年大膽的用簡(jiǎn)的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽(tīng) 3、音樂(lè)律動(dòng)：孩子們一起邊唱歌邊跳舞，給孩子一個(gè)自由的空間 4、手工活動(dòng)：粘貼彩旗、彩鏈、窗花等，感受新年喧鬧氣氛 5、嬉戲：通過(guò)丟手絹、貼膏藥嬉戲，讓孩子感受體驗(yàn)新年的歡樂(lè)與憧憬 6、慶新年：教師先帶頭表演，鼓舞每個(gè)孩子積極參加，并主動(dòng)表演 7、長(zhǎng)大一歲：制作新年賀卡送給爸爸媽媽，并對(duì)他們說(shuō)聲“我愛(ài)你們“，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)愛(ài) 教學(xué)反思 通過(guò)新年好這一主題活動(dòng)，讓孩子感受新年氣氛，并了解熟悉了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。 整個(gè)活動(dòng)勝利之處在于表達(dá)了孩子的主體地位，把兒童的興趣需要，想法真正表達(dá)出來(lái)?；顒?dòng)從“熟

3、悉新年迎新年慶新年長(zhǎng)大一歲”四個(gè)方面。通過(guò)組織、談話、歌曲表演來(lái)加深對(duì)新年的熟悉與興趣、喜愛(ài)，在此同時(shí)也增進(jìn)小朋友間、教師間的感情。體驗(yàn)了集體生活歡樂(lè)，也感受了幼兒園大家庭的暖和，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。 新年好幼兒園中班音樂(lè)教案 篇二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能感受新年的節(jié)日氣氛。 2、能用活潑開心的聲音唱歌。 3、在教師的帶著下，幼兒能跟著音樂(lè)跳舞。 活動(dòng)預(yù)備： 1、音樂(lè)磁帶。 2、兔子手偶。 3、表演時(shí)的小道具。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、小朋友們，新年到了，教師帶了一位小客人，她要和我們一起過(guò)新年！ 你們知道她是誰(shuí)嗎？你們想看一看嗎？ 2、教師請(qǐng)出小客人兔子寶寶。 3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過(guò)新年，她

4、帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 二、感受歌曲 1、教師范唱歌曲新年好一遍。 2、問(wèn)小朋友們?cè)诟枨新?tīng)到了什么： 新年好呀 新年好呀 慶賀大家新年好！ 我們唱歌，我們跳舞，慶賀大家新年好！ 幼兒答復(fù)，教師再用唱的方式告知幼兒，加深幼兒對(duì)唱曲的記憶。 3、教師鼓舞幼兒跟唱，在幼兒熟識(shí)曲調(diào)的根底上鼓舞幼兒能跟著音樂(lè)拍手。 三、師生共同表演。 1、播放音樂(lè)新年好，教師跟著音樂(lè)唱歌跳舞。 2、在新年好的音樂(lè)中，教師帶著小朋友邊唱歌邊跳舞。 3、最終請(qǐng)小朋友相互祝愿新年歡樂(lè)！并把祝愿帶回家給爸爸媽媽。 新年好幼兒園中班音樂(lè)教案 篇三 設(shè)計(jì)思路： 新年馬上到來(lái)，但和幼兒的談話中發(fā)覺(jué)幼兒對(duì)于新年的概念是模

5、糊的，他們尋?？偸歉诎职謰寢尯竺孢^(guò)年，是一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，通過(guò)這次音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒感受過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛，從而讓幼兒從無(wú)意識(shí)的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R(shí)的狀態(tài)，讓幼兒喜愛(ài)過(guò)年，懂得長(zhǎng)大一歲要更加懂事了，進(jìn)而對(duì)新年有深刻的感知，提升幼兒的生活閱歷。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。 2、感受新年活潑歡快的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備： 新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)，隨便做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。 二、學(xué)習(xí)歌曲 1、完整的觀賞歌曲。 2、幼兒跟著音樂(lè)一起拍手，熟識(shí)音樂(lè)旋律。 3、幼兒和教師一同念歌詞。 4、在教師的幫忙下幼兒學(xué)唱歌曲。 三、歌表演 1、許愿； 2、大家一起

6、唱歌、跳舞吧！ 新年好幼兒園中班音樂(lè)教案 篇四 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、在學(xué)習(xí)新年好的過(guò)程當(dāng)中感受到新年的歡樂(lè)，傳遞新年美妙的祝愿，讓孩子們感受新年節(jié)日深厚的高興氣氛，了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史，了解新年的習(xí)俗以及過(guò)新年需要預(yù)備的事情； 2、讓寶寶們學(xué)會(huì)新年好歌曲，在新春的時(shí)候可以表演給家人親戚朋友看，給身邊的人帶去最美妙的新春祝愿； 二、活動(dòng)預(yù)備 1、預(yù)備新年好的歌詞以及電子琴； 2、預(yù)備好過(guò)年的有關(guān)圖片，以及每個(gè)地方過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣； 三、活動(dòng)過(guò)程 1、教師先把教師布置好，讓新年的氣氛在教室中可以表達(dá)，如貼福字，掛燈籠等等，把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀看教室與平常有哪些不同； 2、教師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題，與同學(xué)們爭(zhēng)論在過(guò)年的時(shí)候家里都會(huì)有哪些布置和預(yù)備，每年過(guò)年的時(shí)候小朋友都做了一些什么事情； 3、教師像同學(xué)們展現(xiàn)過(guò)新年的圖片，像同學(xué)們介紹過(guò)年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，以及簡(jiǎn)潔的向同學(xué)們講解關(guān)于過(guò)年的一些學(xué)問(wèn)，展現(xiàn)每個(gè)地方過(guò)年的一些習(xí)俗； 4、引出本期的主要內(nèi)容新年歌，為孩子們播放歌曲，感受歌曲中過(guò)年的氣氛； 5、教師一邊彈琴一邊唱歌曲，給小朋友們示范教師是怎樣來(lái)唱歌曲慶祝新年的； 教師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌，要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)展表演； 教師教會(huì)每一個(gè)小朋友唱會(huì)新年好歌曲，并且全體跟著教