大班語(yǔ)言青蛙飛行員教案反思_第1頁(yè)
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1、大班語(yǔ)言青蛙飛行員教案反思這是大班語(yǔ)言青蛙飛行員教案反思，是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、在邊聽(tīng)、邊說(shuō)、邊猜想的活動(dòng)中大膽參與、樂(lè)于用語(yǔ)言表達(dá)自己的奇思妙想2、通過(guò)三種角色完成飛天抱負(fù)的不同看法和行為，領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題1、你喜愛(ài)小鳥(niǎo)嗎？為什么喜愛(ài)？2、你想過(guò)自己也像小鳥(niǎo)一樣在天空飛嗎？二、飛行難、失利就放棄1、小動(dòng)物們也在想方法飛上天，請(qǐng)你來(lái)猜猜他們是怎樣遇上困難呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，小動(dòng)物們是怎樣想方法飛上天的（老師講故事）2、小狗和小貓開(kāi)頭是怎么做的？結(jié)果怎么樣了？3、小狗接下來(lái)想方法了嗎？怎么樣的？勝利了嗎？這次

2、失利后，小狗又去想方法了嗎？4、小貓有膽識(shí)嘗試嗎？她有什么行動(dòng)？三、不怕難，堅(jiān)持才會(huì)勝利1、接下來(lái)我們來(lái)猜猜小青蛙是怎么做的？2、讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小青蛙是怎么試的？（老師講解并描述故事后半部分）3、小青蛙準(zhǔn)備造飛機(jī)時(shí)，別的小動(dòng)物怎么對(duì)待他的？青蛙是怎么說(shuō)的？4、過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，青蛙在園子里釘呀錘呀，動(dòng)物都怎么說(shuō)他？5、青蛙勝利了嗎？小動(dòng)物又是怎么樣的，還說(shuō)了些什么？6、這三個(gè)小動(dòng)物你最賞識(shí)誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。四、編故事1、假如你是小狗、小貓你會(huì)怎么做？2、重新編一個(gè)故事（把幼兒的想法編進(jìn)去）活動(dòng)反思：飛向天空是人類(lèi)始終以來(lái)的幻想，在這個(gè)幻想的驅(qū)使下，人類(lèi)不斷、不斷實(shí)踐，逐步完成了自由翱翔的抱負(fù)。自由飛翔的抱負(fù)來(lái)源于人類(lèi)掙脫自身的局限，到達(dá)逍遙自在境界的渴求。更是有這種渴求。我想通過(guò)青蛙飛行

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