大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案反思

1、大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案反思這是大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、熟識音樂旋律，肢體動作、道具來感應(yīng)樂曲曲式，感應(yīng)顫音的特點(diǎn)。2、激勵幼兒創(chuàng)編各種洗澡動作，感受音樂活動的歡樂。3、培育幼兒的嘗試精神。4、幼兒能主動的答復(fù)問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片、CD碟2、道具：鈴鼓、沙球、圓舞板、水袖、呼拉圈（人手一份）活動過程：一、進(jìn)入活動室。音樂小白兔與大野狼跟音樂做游戲進(jìn)入場地坐定（用軟墊，席地而坐）二、故事引入，出示圖片，講解并描述故事師：咦！這是誰呀？（出示小花貓）有一天，小花貓很不快樂，媽媽問它為什么？原來啊，小

2、貓身上癢癢非常難過，于是媽媽帶小貓來到河馬醫(yī)生的診所，河馬醫(yī)生拿出了他的秘密武器把小貓身上的跳蚤全都?xì)⒐夤饬?，河馬醫(yī)生還送給小花貓一瓶神奇的沐浴乳，他還告知小花貓每天都要用它來洗澡，這樣跳蚤才不會在它身上安家，如今愛洗澡的小花貓變得越來越漂亮了，而且也變得愛清潔講衛(wèi)生啦！身上啊香香的！連蝴蝶和蜜蜂都圍著小貓親親呢！提問：聽了完小貓的故事以后我想請小好友今日來當(dāng)一回小貓，老師來當(dāng)貓媽媽，你們情愿嗎？提問：（幼兒商量答復(fù)）1、小貓是怎么洗澡的？他都洗了哪些地方？2、小貓洗澡都用了哪些工具呢？3、小貓是怎樣把身上的跳蚤洗掉的呢？（強(qiáng)調(diào)抖動這個動作）那么接下來我們來學(xué)學(xué)小貓洗澡吧！三、熱身操：音樂第一

3、遍A段：幼兒跟隨音樂自由模擬小貓洗澡的動作B段：抖水甩落跳蚤四、洗澡時間孩子們，我如今變成了你們的貓媽媽，我要來檢查一下你們有沒有把自己洗潔凈噢！媽媽發(fā)現(xiàn)有幾只小貓身上還有幾只洗澡跳蚤沒洗掉噢！媽媽覺得你們應(yīng)當(dāng)用上洗澡工具才能把身上洗潔凈。今日啊媽媽把你們洗澡要用的工具全都帶來了，我一樣一樣把它們變出來噢！依次商量樂器（洗澡用品）的合理運(yùn)用1、如今媽媽要把第一件工具變出來了，你們看這件工具在洗澡的時分是做什么用的？（出示鈴鼓幼兒商量答復(fù)）2、音樂第二遍A段洗澡：拍的感應(yīng)（水袖合著節(jié)奏在身體各部位擦洗）B段抖水：顫音感應(yīng)如今媽媽要把第二件工具變出來了噢！，你們看這是什么？（出示水袖）它在洗澡時又

4、能起什么作用呢？（幼兒商量答復(fù)）音樂第三遍A段舀水：拍的感應(yīng)（鈴鼓當(dāng)臉盆舀水，不同方位）B段灑水：顫音感應(yīng)（鈴鼓舉高搖晃灑水）如今媽媽要把第三件工具變出來了，你們看這是什么？（出示沙球、圓舞板）咦！這第三件工具可是有兩個噢！它們在我們洗澡時分別有什么用呢？（幼兒商量答復(fù)）音樂第四遍A段剪指甲：拍的感應(yīng)（圓舞板合著節(jié)奏敲動）B段灑香水：顫音感應(yīng)（沙球作為香水瓶合著音樂在全身上下噴灑）如今媽媽要過來親親我的小貓們?。ㄗ饔H吻狀走一圈感覺小貓們身上的香味）夸贊小貓！今日啊媽媽還要嘉獎我的寶寶們到溫泉浴場去泡溫泉，在溫泉浴場里啊有好多的溫泉，它們都有不同的效用，我們可以一個一個感受，如今我們就動身吧！音樂第五遍泡溫泉A段時幼兒隨老師順著呼拉圈走動。師：（哈我如今找到一個牛奶溫泉啦！）B段顫音幼兒跟隨老師自由選擇溫泉跳入作洗澡狀A(yù)段時幼兒跳出溫泉隨老師順著呼拉圈再次走動。師：（孩子們我們?nèi)缃駬Q個溫泉吧?。〣段幼兒自由選擇再次跳入溫泉（哈我如今又找到一個紅酒溫泉?。〢段跳出溫泉老師提示幼兒要回家了?。ㄎ覀兓丶依玻┝?、結(jié)束：今日我的珍寶們都洗得香香得啦！如今媽媽帶你們到戶外去讓蝴蝶、蜜蜂們也來親親你們好嗎？出活動室?；顒臃此迹和ㄟ^今日的活動，讓我更加了解了