高考數(shù)學數(shù)列專題練習_第1頁
高考數(shù)學數(shù)列專題練習_第2頁
高考數(shù)學數(shù)列專題練習_第3頁
高考數(shù)學數(shù)列專題練習_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高考數(shù)學數(shù)列專題練習一. 選擇題1已知等差數(shù)列an的公差為2,若a1,a3,a4 成等比數(shù)列,則a2=()(A)4(B)6(C)8()102(20033設數(shù)列an是等差數(shù)列,a26,a8 6是數(shù)列a nnn的前n 項和,則()A.S4S5B.S4S5C.S6S5.S6S53等比數(shù)列an中,a29,a5243,則an的前4 項和為()A81B120C168192Sn 是等差數(shù)列n a3=5 ,則S9 =()9S5A1B1C212等差數(shù)列n和等于()中,a aa1224,aaa1819 78 20 項A160 B180 C200 220已知數(shù)列nnN*Pn(n, any 2x 1上”是“an為等差

2、數(shù)列”的()A. 必要而不充分條件C. 充要條件B. 充分而不必要條件. 既不充分也不必要條件已知數(shù)列an的前 n 項和1S a2)n1n)n1(n ab 是非零常數(shù),則存在1n22數(shù)列 xn、 yn使得()an x yn, 其中xn為等差數(shù)列,yn為等比數(shù)列an x yn, 其中xn 和 yn都為等差數(shù)列an x yn, 其中xn為等差數(shù)列,yn都為等比數(shù)列an x yn, 其中xn 和 yn都為等比數(shù)列數(shù)列a 1,aa6nN*,則lim(a a a) ()n15n15n1xn12nA2B2C1(2004,湖南理,8)57425若數(shù)列n是等差數(shù)列,首項a 0,12003a20040,a200

3、3.a2004 0 n Sn0成立的最大自然數(shù)n是:()A4005B4006C40074008二. 填空題設等比數(shù)列(nN)的公比 q= 1 ,且2lim (a +a +a8 =.135n2n-1)=3,1根據(jù)下列 5 個圖形及相應點的個數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第n 個圖中有 個點.。 。 。 。(1)(2)(3)(4)(5)an中,當aarsr s an 必定是常數(shù)數(shù)列。然而在等比數(shù)列 an中,關于某些正整數(shù)r、srs,當ar a as 的一個例子是.數(shù),那么這個數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公和。已知數(shù)列an為等和數(shù)列,且 a1=2,公和為 5,那么 a18 的值為 , 這 個 數(shù) 列

4、 的 前 n項 和 的 計 算 公 式 為 。的前 n 項和為Sn,Sna (3n 1)=1=2(n1),且=54,則a1的數(shù)值是.若干個能唯一確定一個數(shù)列的量稱為該數(shù)列的“基本量”.設anq ,下列an,“基本量”的是第組.(寫出一切契合要求的組號)S1 與S2;a2 與S3;a1 與an;q 與an.其中 n 為大于 1 的整數(shù), Sn 為an的前 n 項和.三. 解答題已知 2 的等比數(shù)列(),且n,n,n也成等比數(shù)列. 求, 的值.設是一個公差為( 0)的等差數(shù)列它的前10 項和S110且a ,n1012a 成等比數(shù)列。4(1)表明a1 (2)求公差的值和數(shù)列an的通項公式。設數(shù)列滿足a 2,a a 1 ,( n1,2,3.)n1n1nan2n 1表明2n 1n關于一切正整數(shù) n 成立;nn令b a,(n 1,2,3.) ,判斷b 與nn的大小,并且說明理由。nnn1ann S

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論