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1、年、月、日教案 興隆卷子城村小學(xué) 鄧勝超教學(xué)內(nèi)容:西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)64頁67頁例1、例2教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系2、了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí),能判斷平年和閏年。 3、通過學(xué)習(xí)、交流掌握每個(gè)月天數(shù)的記法和平年、閏年的判斷方法。 4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、判斷、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關(guān)系,掌握閏年的判斷方法。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的判斷方法,平年、閏年的判斷方法。教學(xué)準(zhǔn)備:2000年至2023年的日歷,多媒體課件。教學(xué)方法:“引導(dǎo)自學(xué)”法。預(yù)習(xí)提示:1、對(duì)課本年、月、日例1的主題圖進(jìn)行認(rèn)真的觀察,要注意
2、觀察的順序,如先看年和月的關(guān)系,再看月和日的關(guān)系,然后填寫例1中的(1)、(2)小題。2、學(xué)生查資料查看2000年2023年年歷中2月份的天數(shù)。教學(xué)過程:創(chuàng)景設(shè)疑出示單元情境圖師:請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察這幅圖,你從圖上獲得些什么信息?你們知道這些都與什么有關(guān)嗎?生:時(shí)間師:對(duì),今天我們就一起來學(xué)習(xí)比時(shí)分秒更大的時(shí)間單位年月日。(板書課題)你們看到這課題,關(guān)于年月日的問題有什么想了解的嗎?(出示年月日的問題)二、自主釋疑教學(xué)年、月、日1、讓學(xué)生打開課本,指名匯報(bào)課本(1)、(2)小題,檢查他們的預(yù)習(xí)情況。2、觀察(1)、(2)小題,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生交流,師邊小結(jié)邊板書:一年都有12個(gè)月;一月、三月、五
3、月、七月、八月、十月、十二月都是31天;四月、六月、九月、十一月都是30天。二月有時(shí)29天,有時(shí)28天。習(xí)慣上我們把有31天的月份叫做大月,把有30天的月份叫做小月。二月不是大月,也不是小月。課件出示:基礎(chǔ)練習(xí)題師:那么怎樣來記住大月和小月呢?小組討論,如何記住大月和小月?a、拳記法(出示課件) 師說明方法:舉起你的左手拳頭,背向自己,從右往左數(shù)月份。 課件示范:從1月數(shù)到12月。 師帶領(lǐng)學(xué)生按照上面的方法一起數(shù)。b歌訣記憶“7個(gè)大月心中裝,七前單數(shù)七后雙”。教師說明:“七前單數(shù)”指一月、三月、五月、七月,“七后雙”指八月、十月、十二月,然后讓學(xué)生把歌訣反復(fù)讀幾遍,盡量背下來。c兒歌(出示課件
4、)一、三、五、七、八、十、臘(十二),三十一天永不差;四、六、九、冬(十一),三十整。課件出示練習(xí)題。合作探疑教學(xué)平年、閏年。填表。讓學(xué)生把觀察日歷的結(jié)果填入課本例2中的表格。認(rèn)識(shí)平年、閏年。讓學(xué)生觀察填好的表格,思考“你發(fā)現(xiàn)了什么?”a、仔細(xì)觀察2000年到2023年年歷中2月的天數(shù),找一找規(guī)律,你有什么發(fā)現(xiàn)?b、讀一讀,什么是平年?什么是閏年?c、算一算,1年共有多少天?教師組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。(3)學(xué)會(huì)判斷平年或閏年。 讓學(xué)生再觀察填好的表格,思考:這里的平年、閏年的出現(xiàn)有什么規(guī)律?教師出示課件引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)平年、閏年的出現(xiàn)的規(guī)律。課件出示練習(xí)題,推算閏年1880年和2023年,判斷2023年、2025年、2028年和2023年是平年閏年?教師小結(jié):每4年中有3個(gè)平年,1個(gè)閏年;在一般情況下,公元年份被4除,所得的商是整數(shù),而沒有余數(shù),這一年就是閏年。3、介紹課本“你知道嗎?”出示課件引導(dǎo)學(xué)生理解“四年一閏,百年不閏,四百年又閏”的道理。教師小結(jié):(出示課件)通常每4年里有3個(gè)平年,1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。課件出示:練習(xí)題。拓展存疑課件出示:我是小神探梳理提煉說一說:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你都有哪些收獲?六、激勵(lì)評(píng)價(jià)七、評(píng)出表現(xiàn)最優(yōu)秀的小組七、板書設(shè)計(jì) 年 月 日 一年有12個(gè)月 大月(31天)
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