積極參與社會(huì)生活課件

1、積極參與社會(huì)生活分組談一談：自己參加過(guò)哪些有意義 的社會(huì)活動(dòng)？從中學(xué)到了什么？目的:促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展中學(xué)生參與社會(huì)生活采取的形式如：（1）社會(huì)公益宣傳 （2）社會(huì)調(diào)查活動(dòng) （3）參觀訪問(wèn)等等。社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出新的要求學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人 大多數(shù)情況下，人似乎難免從眾。因?yàn)椴粡谋姷暮蠊潜娙说某靶蚺懦狻?從眾有時(shí)是好事，假如一個(gè)人走進(jìn)電影院，看到里面的人都安靜地看電影，他是不大可能會(huì)大喊：“喂，小三兒，你在哪兒呢？” 如果車站的售票窗口前，人們排隊(duì)買票，我想很少有人會(huì)好意思帶頭插隊(duì)。但是從眾有時(shí)卻不是什么好事。比如，真理總是最先被少數(shù)人發(fā)現(xiàn)的，可是這少數(shù)人中間卻有很

2、多人由于從眾心理的影響而不敢開(kāi)口。 在一個(gè)道德被人們拋到腦后的社會(huì)里，做好事常常被人們當(dāng)作別有用心，或使人嗤之以鼻。如果你不想用一次性衛(wèi)生筷子，每次去飯館吃飯自己帶一雙筷子，這本來(lái)是好事，可是你卻感到不自在，至少開(kāi)始是這樣。因?yàn)槟愕男袨椴坏粫?huì)引來(lái)別人的稱贊，反而會(huì)被看作是作秀。所以，要想使一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣凈化確實(shí)很難。 歷史上 那些敢于第一個(gè)出來(lái)說(shuō)真話的人常常被我們看作革命者。他們開(kāi)始會(huì)受到人們的不理解和排斥，有的甚至獻(xiàn)出了生命，天文學(xué)家布魯諾 就是其中一個(gè)。但是正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了文明的進(jìn)步，才有了科學(xué)戰(zhàn)勝迷信，真理戰(zhàn)勝謊言。走自己的路，由別人說(shuō)去吧。應(yīng)對(duì)盲目從眾心理的方法: 1獨(dú)立思

3、考的習(xí)慣 2自我控制的能力1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試，并通過(guò)了論文答辯。被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說(shuō)的：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福?！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓著一條道路。從張海迪身上,你認(rèn)為應(yīng)怎樣面對(duì)困難和逆境? 作業(yè):制幻燈片1.每組三人，每個(gè)主題四人。2.PPT主要以圖片、錄像為主，文字內(nèi)容盡可能的少。3.本主題內(nèi)容可以是家庭、生活、個(gè)人的積極變化