小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）Module6Module6Unit1

1、Module 6 Unit 1熱身：sing a song （Ten little fingers.）熱身環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們唱跳結(jié)合，把注意力集中到課堂上，為接下來(lái)的課程做準(zhǔn)備活動(dòng)1：導(dǎo)入：（Happy birthday.）播放生日快樂(lè)歌，引出本課主題，問(wèn)學(xué)生：Whose birthday is it? Ss:自行猜測(cè)（Daming? Sam? Amy）T: Lets watch a video, and then tell me the answer. (讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)視頻中去找答案：Jim、Tim、Kim)新授：運(yùn)用錄音教授三胞胎的名字，并詢問(wèn)三胞胎的不同之處（領(lǐng)結(jié)顏色）由此再運(yùn)用此處不同玩?zhèn)€小

2、游戲，老師指學(xué)生說(shuō)名字，以此達(dá)到既認(rèn)識(shí)人又能說(shuō)出名字的效果。今天是三胞胎的生日，所以問(wèn)學(xué)生，生日需要跟別人說(shuō)什么？Ss：Happy birthday. 運(yùn)用錄音教授學(xué)生句型發(fā)音，同時(shí)注意a和th在單詞的發(fā)音，學(xué)生容易出錯(cuò)。教授完畢后請(qǐng)學(xué)生來(lái)給三胞胎送祝福，達(dá)到檢測(cè)句型發(fā)音的效果?；顒?dòng)2：看圖說(shuō)話：呈現(xiàn)圖片并問(wèn)學(xué)生：What can you see? What happened? 引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)今天是Sam 的生日，Teacher：所以我們要對(duì)Sam說(shuō)？Ss：Happy birthday，Sam. 再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，過(guò)生日的時(shí)候除了收到祝福還有其他的嗎？Ss：禮物、蛋糕 呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生看圖，說(shuō)明發(fā)

3、生了些什么？呈現(xiàn)句型Heres your present. 運(yùn)用多個(gè)圖片讓學(xué)生理解present含義，另外用錄音教授學(xué)生句型發(fā)音，同時(shí)注意Heres的發(fā)音，有的學(xué)生發(fā)不對(duì)，注意糾音。完畢之后讓學(xué)生猜測(cè)，Sam會(huì)說(shuō)什么？Ss: Thank you. 表?yè)P(yáng)學(xué)生們和Sam一樣有禮貌。呈現(xiàn)圖片：繼續(xù)觀察Sam在干什么？拆禮物。在這里跟學(xué)生們講述一下中西方文化的差異。說(shuō)完了之后讓學(xué)生們猜測(cè)禮物是什么？猜測(cè)完了就聽(tīng)Sam說(shuō)了什么。呈現(xiàn)Whats this？A pencil？Oh，its a pen. 通過(guò)更多的被遮住的一部分的圖片讓學(xué)生去猜測(cè)是什么？讓學(xué)生有猜測(cè)的語(yǔ)境和語(yǔ)調(diào)。之后利用錄音教授這幾個(gè)句型的發(fā)音，注意this的發(fā)音，及時(shí)糾音。呈現(xiàn)圖片，看看媽媽送了什么，Ss:蛋糕。聽(tīng)聽(tīng)看媽媽會(huì)說(shuō)什么。錄音教讀Heres your cake。注意學(xué)生cake的發(fā)音是否發(fā)飽滿。 呈現(xiàn)圖片，看看他們?cè)诟墒裁?，一起?lái)看看Sam到底幾歲，聽(tīng)聽(tīng)看Sam怎么說(shuō)。利用錄音教授句型。問(wèn)學(xué)生How old are you? 讓學(xué)生利用新學(xué)習(xí)句型Im進(jìn)行作答。強(qiáng)化：播放動(dòng)畫(huà)視頻，讓學(xué)生回顧整個(gè)故事。跟讀錄音，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。角色扮演：一人扮演Sam，一人扮演Daming，一人扮演Sams mother。回顧：向?qū)W生們提問(wèn)，今天學(xué)習(xí)了哪些東西，由此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們回顧我們的重點(diǎn)句型，以