2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第1頁
2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第2頁
2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第3頁
2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第4頁
2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年安徽省亳州市譙城中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下圖示人體糖代謝的部分過程,圖解存在的錯(cuò)誤是( )A 和 B 和 C 和 D 和參考答案:C2. 下圖是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的模式圖,據(jù)圖分析下列敘述正確的是 A. 圖中含有同源染色體的細(xì)胞有甲、乙、丁B. 能夠發(fā)生基因重組的細(xì)胞是甲、乙、丙、丁C. 丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞一定為精細(xì)胞D. 可在該種雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞只有甲參考答案:A據(jù)圖分析,甲、乙處于減數(shù)第一次分裂后期,丙處于減數(shù)第二次分裂后期,丁處于有絲分裂中期,其中只有丙沒有

2、同源染色體,A正確;基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,即甲、乙細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞可能為精細(xì)胞或極體,C錯(cuò)誤;可在該種雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有甲、丙、丁,D錯(cuò)誤。3. (08廣東卷)甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其它條件不變,則A甲運(yùn)輸被促進(jìn) B乙運(yùn)輸被促進(jìn) C甲運(yùn)輸被抑制 D乙運(yùn)輸被抑制參考答案:答案:D解析:自由擴(kuò)散這種方式是被選擇吸收的物質(zhì),從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),例如O2、CO2、甘油等物質(zhì),可以從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到濃度低的一側(cè)。這種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式叫做自由擴(kuò)散。自由擴(kuò)

3、散不需要載體,也不消耗細(xì)胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量,是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)輸方式。協(xié)助擴(kuò)散物質(zhì)通過質(zhì)膜進(jìn)出細(xì)胞的方式之一。物質(zhì)必須在載體蛋白的協(xié)助下,才能從高濃度一側(cè)通過質(zhì)膜向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,但此種方式不消耗代謝能。協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散過程,主要?jiǎng)恿κ琴|(zhì)膜兩側(cè)的濃度差。但是,協(xié)助擴(kuò)散是在質(zhì)膜上載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)行的。4. 火雞的性別決定方式是ZW型(ZW,ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測(cè)成立,理論上這種方式產(chǎn)生后

4、代的雌雄比例是 A雌雄11 B雌雄12C雌雄31 D雌雄41參考答案:D5. 美國(guó)白蛾是外來人侵物種,對(duì)果樹等農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的危害??茖W(xué)家利用某病毒防治該害蟲,防治結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是A. ab年間,美國(guó)白蛾能適應(yīng)入侵地的環(huán)境B. c年時(shí),美國(guó)白蛾種群的基因庫與b年時(shí)的相同C. 該病毒對(duì)美國(guó)白蛾種群的抗性具有選擇作用D. 美國(guó)白蛾與該病毒和當(dāng)?shù)匚锓N相互適應(yīng)、共同進(jìn)化參考答案:Bab年間,美國(guó)白娥的種群數(shù)量增長(zhǎng)較快,說明其能適應(yīng)入侵地的環(huán)境,A正確。c年時(shí),由于種群數(shù)量減少,因此美國(guó)白蛾種群的基因庫與 b年時(shí)不同,B錯(cuò)誤。該病毒作用后,白娥種群數(shù)量下降,說明該病毒對(duì)美國(guó)白蛾種

5、群的抗性具有選擇作用,C正確。引入病毒后,白蛾在病毒的影響下,數(shù)量減少,兩者之間存在共同選擇,因此美國(guó)白蛾與該病毒和當(dāng)?shù)匚锓N發(fā)生了共同進(jìn)化,D正確。6. 在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法錯(cuò)誤的是 一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的 A B C D參考答案:B7. 近年來霧霾成為北京的熱議話題。下列有關(guān)霧霾的敘述中錯(cuò)誤的是A. 吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線B. 治理霧霾,遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理C. PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免

6、疫異常D. 人體吸入顆粒物引發(fā)的咳嗽屬于非條件反射參考答案:A8. 人的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )A環(huán)境因素的影響 B功能對(duì)壽命的決定 C核質(zhì)相互依存的關(guān)系 D遺傳因素的作用參考答案:C9. 判斷下列說法,正確的一項(xiàng)是A人體內(nèi)環(huán)境的正常成分中含有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)B一個(gè)神經(jīng)元只可以與別的神經(jīng)元形成一個(gè)突觸C生長(zhǎng)素濃度越高對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越大D只要食物充足,社鼠的種群數(shù)量就能呈“J”型增長(zhǎng)參考答案:A10. 下圖所示的是有關(guān)胚胎干細(xì)胞的部分去向示意圖,表示不同的過程,ad表示不同的細(xì)胞。下列說法中,不正確的是( )A圖中表示分裂、分化過程,的過程是在在抗原刺激下出現(xiàn)的B圖中涉

7、及到的三類干細(xì)胞中,細(xì)胞分化程度由高至低的順序是胚胎干細(xì)胞、骨髓造血干細(xì)胞、神經(jīng)組織干細(xì)胞C近年來研究發(fā)現(xiàn),造血干細(xì)胞還有可能分化成為其他組織的細(xì)胞,說明動(dòng)物細(xì)胞也可能具有全能性D研究干細(xì)胞的目的包括對(duì)某些疾病進(jìn)行治療、醫(yī)學(xué)上的組織修復(fù)、研究細(xì)胞的分化機(jī)制參考答案:B略11. 對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是A.甲細(xì)胞所示的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aabb個(gè)體的概率為1/6B.若乙圖中一條染色體上的基因B變?yōu)閎,產(chǎn)生這種情況的原因只能是交叉互換C.丙圖家系中的遺傳病不可能是伴X隱性遺傳D.丁圖表示的果蠅只能產(chǎn)生基因型為AXw、aY的兩種配子參考答案:C略12. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)

8、誤的是A將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀B將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色C將洋蔥表皮細(xì)胞放到30的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離D將新鮮的肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中,立即出現(xiàn)大量氣泡參考答案:A13. (11分)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示請(qǐng)分析回答(1)隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率(填“加快”或“減慢”或“不變”),當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度(填“會(huì)”或“不會(huì)”)維持相對(duì)穩(wěn)定正常情況下,胰島素 后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡(2)蛋

9、白酶能水解胰島素,試寫出蛋白酶與胰島素發(fā)揮作用的共同特點(diǎn): (寫出其中的一項(xiàng))(3)曲線b上升的原因是 參考答案:(1)減慢 不會(huì) 一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用(2)高效性(3)隨血漿胰島素含量上升,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,血糖的消耗速率上升【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【分析】生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要排除無關(guān)變量的干擾實(shí)驗(yàn)鼠是健康的,并能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達(dá)到穩(wěn)態(tài)本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細(xì)胞的分泌量和體外注射劑量?jī)刹糠?;因變量是血糖含量,觀測(cè)指標(biāo)是血糖補(bǔ)充速率和血糖的消耗速率胰島素是哺乳動(dòng)物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素橫坐標(biāo)從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到

10、低,血糖的補(bǔ)充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證隨著胰島素含量增加,血糖含量下降,所以a曲線為血糖補(bǔ)充速率、b曲線為血糖消耗速率【解答】解:(1)根據(jù)試題分析,a曲線為血糖補(bǔ)充速率,隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢,當(dāng)胰島素濃度為40U/mL時(shí),血糖補(bǔ)充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,血糖濃度不能維持相對(duì)穩(wěn)定,正常情況下,胰島素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡(2)酶和激素都具有高效性(3)胰島素能降低血糖濃度,曲線b上升的原因是:隨血漿胰島素含量上升,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取

11、、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,血糖的消耗速率上升【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查胰島素降低血糖的功能解答本題時(shí)要避免兩個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū):1是單純將血漿胰島素含量當(dāng)成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補(bǔ)充速率和血糖的消耗速率等3個(gè)概念混為一談本題考查了學(xué)生如何通過曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應(yīng)用能力,具有一定的難度14. 番茄(2n=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性,將基因型為AA和aa的兩植株雜交,得到F1,將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理?;卮鹣铝袉栴}:(1)用乙植株的花粉直接培育出的后代,其基因型及比例是 。(2)丙植株的基因型及比例是 。(3)分析丙植株不能產(chǎn)生種子的原因 。(

12、4)在AAaa雜交種中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為,這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 。參考答案:(1)四 (2)AA:Aa:aa=141(3)AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5:1 (4)丙植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的配子(5)13或11正?;虬?5. 基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的 A分裂間期 B分裂期前期 C分裂期后期 D分裂期的各個(gè)時(shí)期參考答案:A16. 關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是()A消耗能量的運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸B生物膜僅僅具有半透性,所以大分子物質(zhì)不能通過C被動(dòng)運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行D抑制

13、細(xì)胞呼吸對(duì)人體紅細(xì)胞吸收K+的速率無影響參考答案:A【考點(diǎn)】31:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥孔杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度低濃度順濃度梯度高濃度低濃度逆濃度梯度低濃度高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外,一般情況下,細(xì)胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子【解答】解:A、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐都需要消耗能量,A正確;B、生物大分子可以通過胞吞胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量,只能順濃度梯

14、度運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、人體紅細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,因此抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響人體紅細(xì)胞吸收K+的速率,D錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力17. 研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)參考答案:B18.

15、如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是( )A1-丙;2-甲;3-乙 B1-乙;2-甲;3-丙 C1-甲;2-乙;3-丙 D1-丙;2-乙;3-甲參考答案:A結(jié)合圖與表分析如下:由于水分子可以透過半透膜,蔗糖分子不能透過,甲、乙裝置的蔗糖溶液體積相同,甲裝置半透膜的面積是乙裝置半透膜的面積的2倍,故相對(duì)乙裝置而言,甲

16、裝置在單位時(shí)間內(nèi),水分子由燒杯透過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的數(shù)量較多,導(dǎo)致液面上升速度較快,但由于兩裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積相同,最終漏斗頸的液面高度持平;甲和丙兩裝置半透膜面積相同,但丙裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積是甲裝置的2倍,故相對(duì)甲裝置而言,丙裝置在單位時(shí)間內(nèi),水分子由燒杯透過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的數(shù)量較多,導(dǎo)致液面上升速度較快,但因丙裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積較多,漏斗頸的液面高度最終比甲裝置高。故A選項(xiàng)是正確答案。19. 下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是 A.甲、乙、丙中都有同源染色體 B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞 C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

17、參考答案:C20. 下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B. 若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2 min才能看到紫色參考答案:C【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)

18、可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻緼、鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑中B液與斐林試劑中的乙液濃度不同,故用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯(cuò)誤;B、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一般需要用顯微鏡觀察,但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定,不需要用顯微鏡觀察,B錯(cuò)誤;C、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入),并進(jìn)行水浴加熱,C正確;D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的

19、生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。21. 三趾樹懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物,這種動(dòng)物不直接從樹冠“空投”糞便,而是每隔一段時(shí)間爬下樹排便研究發(fā)現(xiàn),這種樹懶到地面排便時(shí),躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機(jī)在大便中產(chǎn)卵,卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便,而羽化后的樹懶蛾又會(huì)尋找樹懶鉆進(jìn)其皮毛中蛾死掉后被分解者分解,產(chǎn)生的無機(jī)氮促進(jìn)樹懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng),綠藻能幫助樹懶躲避天敵,也可供樹懶食用相關(guān)敘述,正確的是()A三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關(guān)系B三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食C樹懶

20、蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的同化能D三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對(duì)穩(wěn)定參考答案:B【考點(diǎn)】種間關(guān)系【分析】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等(4)寄生(寄生者不勞而獲):體內(nèi)寄生:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲;體表寄生:小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動(dòng)物的體表、菟絲子與大豆胞內(nèi)寄生:噬菌體與大腸桿菌等【解答】解:A、根據(jù)三趾樹懶上的樹懶蛾死掉后被分解者

21、分解,產(chǎn)生的無機(jī)氮促進(jìn)樹懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng),綠藻能幫助樹懶躲避天敵,也可供樹懶食用,可知三趾樹懶和綠藻之間存在互利共生和捕食關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、三趾樹懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物,三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食,B正確;C、樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的糞便中的能量,即生產(chǎn)者同化的能量,C錯(cuò)誤;D、三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻不能構(gòu)成一個(gè)生物群落,D錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力22. 關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說法正確的是 Aa圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

22、Bb圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體Cc圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)D圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體參考答案:D23. 下列對(duì)“克隆”概念認(rèn)識(shí)的敘述,不正確的是 A由單個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)成菌落,屬于個(gè)體水平克隆 BPCR技術(shù)屬于分子水平克隆 C植物組織培養(yǎng)技術(shù)也屬于克隆技術(shù) D淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞屬于細(xì)胞水平克隆參考答案:D24. 藍(lán)藻細(xì)胞不能進(jìn)行以下哪項(xiàng)生理活動(dòng)( )A有絲分裂 B有氧呼吸 C光合作用 D基因突變參考答案:A25. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體B能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體C細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和

23、遺傳的控制中心D細(xì)胞分化后,mRNA的種類和數(shù)量有所不同,遺傳物質(zhì)改變參考答案:D26. 為研究培養(yǎng)基成分對(duì)馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體培養(yǎng)的影響,科學(xué)家完成下表所示的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是( )組別培養(yǎng)基培養(yǎng)天數(shù)1MS培養(yǎng)基7天2纖維二糖MS培養(yǎng)基7天A纖維二糖有助于愈傷組織形成B纖維二糖降低了細(xì)胞分化能力C實(shí)驗(yàn)中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體需要嚴(yán)格滅菌D培養(yǎng)基還需要添加適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素參考答案:C27. (08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考)人工自動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫相比具有的特點(diǎn)是A人工自動(dòng)免疫注射的是抗體 B免疫力的產(chǎn)生是立即獲得C免疫力維

24、持時(shí)間較長(zhǎng) D主要用于治療或應(yīng)急預(yù)防參考答案:C28. 關(guān)于構(gòu)成生物體的氨基酸結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是A. 每種氨基酸只有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基 B. 每種氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上 C. 連接一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的碳原子上還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán) D. 側(cè)鏈基團(tuán)(R基)不同,氨基酸就不同 參考答案:A29. 下列現(xiàn)象中會(huì)造成血壓升高的是A血管彈性增強(qiáng)B血管管徑變小C心跳速率降低D血液總量降低參考答案:B30. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是()A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C人體內(nèi)所有細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流

25、動(dòng)性參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,且只含有一種核酸(DNA或RNA)2、藍(lán)藻是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體)【解答】解:A、病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A錯(cuò)誤;B、藍(lán)藻屬于原核生物,原核細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、人體內(nèi)細(xì)胞由于細(xì)胞分化,使得細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能各不相同,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都能形成囊泡,與其他的膜融合,說明都具有流動(dòng)性,D正確故選:D31. 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述

26、正確的是A同期發(fā)情處理可以提高胚胎移植的成功率 B滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期 C胚胎分割后必須經(jīng)過早期培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植D體外受精形成的受精卵能直接移植參考答案:A32. 關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是A.各組需加入等量不同濃度的果膠酶溶液B.要保證各組適宜并相同的pH和溫度等條件C.需要檢測(cè)不同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量D.幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照,不需單設(shè)空白對(duì)照參考答案:C要探究果膠酶的最適用量,需要檢測(cè)相同反應(yīng)條件(包括時(shí)間條件)下的生成物量。生物實(shí)驗(yàn)需遵循單一變量原則,如果果膠酶的用量不同,處理的時(shí)間也不同,那么該實(shí)驗(yàn)就有2個(gè)變量。33. 有絲分裂與減數(shù)

27、分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是( )DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 紡錘體的形成 同源染色體配對(duì)和分離非同源染色體的自由組合 著絲點(diǎn)的分裂 同源染色體間的交叉互換A. B. C. D. 參考答案:D【詳解】有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期均會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,正確;有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期都有紡錘體的形成,正確;只有在減數(shù)分裂過程中才會(huì)發(fā)生同源染色體配對(duì)和分離,錯(cuò)誤;只有在減數(shù)第一次分裂后期時(shí),同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體發(fā)生自由組合,錯(cuò)誤;在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,正確;只有在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體間的非姐妹染色單體會(huì)發(fā)生

28、交叉互換,錯(cuò)誤。故選D。34. 關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是()A分泌蛋白合成和運(yùn)輸一定與細(xì)胞核、某些細(xì)胞器、細(xì)胞膜有關(guān)B能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體C活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離D液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用參考答案:C35. 下列生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是 A植物體細(xì)胞雜交 B神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) C抗體與SARS病毒特異性結(jié)合 D體液免疫中T細(xì)胞呈遞抗原參考答案:答案:C36. 為確定某種元素是否為植物所必需,用缺少該元素的“完全營(yíng)養(yǎng)液”進(jìn)行培養(yǎng),應(yīng) A 以土壤為基質(zhì)盆栽,加上述營(yíng)養(yǎng)液 B 大田種植,澆上述

29、營(yíng)養(yǎng)液 C 以沙土為基質(zhì),加上述營(yíng)養(yǎng)液 D 只用上述營(yíng)養(yǎng)液,不用基質(zhì) 參考答案:D37. 運(yùn)用基因工程技術(shù)手段,從蘇云金芽孢桿菌中獲取抗蟲基因Bt,將Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種。這一品種在生長(zhǎng)過程中能產(chǎn)生特異性的殺蟲物質(zhì),對(duì)菜青蟲有顯著的抗性,能大大減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析,下列敘述中正確的是 A該抗蟲基因Bt的結(jié)構(gòu)是間隔的、不連續(xù)的B特異性的殺蟲物質(zhì)是某單克隆抗體C基因Bt不需要逆轉(zhuǎn)錄酶作用就能表達(dá) D抗蟲油菜只能通過組織培養(yǎng)進(jìn)行無性繁殖參考答案:D 38. 在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受外傷后,用09的生理鹽水清洗傷口。這

30、樣做的主要目的依次為 維持鹽平衡 維持水代謝的平衡 消毒 是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用 A B C D參考答案:B39. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時(shí),細(xì)胞的代謝活動(dòng)都會(huì)減弱BHIV主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺損C靜息電位時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)K+通過協(xié)助擴(kuò)散排出細(xì)胞外D吞噬細(xì)胞能特異性識(shí)別侵入體內(nèi)的不同抗原,再呈遞給B或T細(xì)胞參考答案:C【考點(diǎn)】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、

31、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件2、HIV主要人體的攻擊T淋巴細(xì)胞,從而導(dǎo)致細(xì)胞免疫缺失,體液免疫大部分喪失【解答】解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時(shí),細(xì)胞的代謝活動(dòng)會(huì)紊亂,但不一定是減慢,A錯(cuò)誤;B、HIV主要攻擊T淋巴細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、靜息電位時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)K+通過協(xié)助擴(kuò)散排出細(xì)胞外,C正確;D、吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別抗原,但是不能特異性識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤故選:C40. 右圖所示為洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開始于夜晚22:00點(diǎn),若要觀

32、察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程,取材的最佳時(shí)間是-( )A夜晚22:00至次日0:18 B次日8:24至10:42C次日10:42至13:00 D次日0:18至10:42參考答案:B二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)由圖甲可知,與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響光合作用的 階段。(2)乙圖中用 表示植物的光合作用速率.(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40時(shí),該植

33、物的有機(jī)物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為 條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5,圖中b點(diǎn)將向 移。(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 參考答案:(1)光合 光反應(yīng)和暗反應(yīng) (2)單位時(shí)間氧氣的釋放量(或氧氣的釋放速率)(3)0 ,30,右,(4)線粒體42. 為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)對(duì)植物M生長(zhǎng)的影響,某研究小組開展了系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA,用莖尖做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:瓊脂塊中均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,中無放射性,說明_,若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_。(2)研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長(zhǎng)的關(guān)系,并繪制相關(guān)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)圖。據(jù)圖分析IAA、ABA與葉片后期生長(zhǎng)的關(guān)系_。(3)參照以上坐標(biāo)圖中相關(guān)數(shù)據(jù),配制了兩份ABA溶液,研究增加紫外光條件下葉片細(xì)胞(組織培養(yǎng)獲得未分化的細(xì)胞群)數(shù)量的變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論