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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1近似數(shù)3.5的準(zhǔn)確值a的取值范圍是( )ABCD2如圖,如果用剪刀沿直線將一個(gè)正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長(zhǎng)比原正方形圖片的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是( )A垂線段最短B經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線C兩點(diǎn)之間,線段最短D經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線3數(shù)軸上標(biāo)出若干個(gè)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)相距一個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A、B,C,D分別表示整數(shù)a,b,c,d,且a+b+c+d6,則點(diǎn)D表示的數(shù)為()A2B0C3D54的系數(shù)與次數(shù)分別為A,2次B,2次C,3次D3,3次5下列說(shuō)
3、法中正確的是A是單項(xiàng)式B的系數(shù)是C的次數(shù)是D多項(xiàng)式是四次三項(xiàng)式6已知AOB=60,其角平分線為OM,BOC=20,其角平分線為ON,則MON的大小為()A20B40C20或40D30或107如圖,下列說(shuō)法中正確的是( )A直線在線段BC上B射線與直線沒(méi)有公共點(diǎn)C直線與線段相交于點(diǎn)D點(diǎn)在直線上8我國(guó)明代數(shù)學(xué)讀本算法統(tǒng)宗一書(shū)中有這樣一道題:“一支竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托,對(duì)折索子來(lái)量竿,卻比竿子短一托”,如果1托為5尺,那么索和竿子各為幾尺?設(shè)竿子為x尺,可列方程為()Ax+5x=5Bx(x+5)=1Cxx+5=5Dx(x+5)=59某校開(kāi)展形式多樣的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),七(3)班同學(xué)積極響應(yīng),全
4、班參與晶晶繪制了該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),由圖可知參加人數(shù)最多的體育項(xiàng)目是( )A排球B乒乓球C籃球D跳繩10某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場(chǎng),如果讓七年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作,需要7.5h完成;如果讓八年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作,需要5h完成,如果讓七、八年級(jí)學(xué)生一起工作lh,再由八年級(jí)學(xué)生單獨(dú)完成剩余的部分,共需要多少時(shí)間完成?若設(shè)一共需要x小時(shí),則所列的方程為( )ABCD11下列各數(shù)不是有理數(shù)的是( )A0BC-2D12下列各數(shù)中,屬于無(wú)理數(shù)的是( )AB1.414CD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13青藏高原面積約為2 500 000方千米,將2 500 0
5、00用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_(kāi).14若一個(gè)角的補(bǔ)角與這個(gè)角的余角之和為,則這個(gè)角的度數(shù)為_(kāi)度15甲組有33個(gè)人,乙組有27個(gè)人,從乙組調(diào)若干人到甲組后,甲組的人數(shù)恰好是乙組的3倍,求變化后乙組有_人.16如圖,每個(gè)圖都是由同樣大小的正方形按一定規(guī)律組成,其中第個(gè)圖2個(gè)正方形,第個(gè)圖6個(gè)正方形,第個(gè)圖12個(gè)正方形,第n個(gè)圖中正方形有_個(gè)(用n表示)17小明統(tǒng)計(jì)了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時(shí)間,并列出了如下的頻數(shù)分布表,則他家通話時(shí)間不超過(guò)15min的頻率為_(kāi)通話時(shí)間x/min0 x55x1010 x1515x20頻數(shù)/通話次數(shù)201695三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)
6、明、證明過(guò)程或演算步驟.)18(5分)如圖,點(diǎn)O是直線AE上的一點(diǎn),OC是AOD的平分線,BODAOD(1)若BOD20,求BOC的度數(shù);(2)若BOCn,用含有n的代數(shù)式表示EOD的大小19(5分)如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度,的頂點(diǎn)都是某個(gè)小正方形的頂點(diǎn)(1)將先向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,請(qǐng)畫(huà)出平移后的(2)將沿直線翻折,請(qǐng)畫(huà)出翻折后的20(8分)如圖,將帶有45和30兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,(1)若DCE25,則ACB_;若ACB150,則DCE_;(2)猜想ACB與DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由21(10分)化簡(jiǎn):4(m+n)5(m+n
7、)+2(m+n)22(10分)已知AOB90,OC是一條可以繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的射線,ON平分AOC,OM平分BOC(1)當(dāng)射線OC轉(zhuǎn)動(dòng)到AOB的內(nèi)部時(shí),如圖(1),求MON得度數(shù)(2)當(dāng)射線OC轉(zhuǎn)動(dòng)到AOB的外時(shí)(90BOC180),如圖2,MON的大小是否發(fā)生變化,變或者不變均說(shuō)明理由23(12分)某人計(jì)劃騎車以每小時(shí)12千米的速度由A地到B地,這樣便可以在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)B地,但他因有事將原計(jì)劃出發(fā)的時(shí)間推遲了20分鐘,便只好以每小時(shí)15千米的速度前進(jìn),結(jié)果比規(guī)定時(shí)間早4分鐘到達(dá)B地,求A、B兩地間的距離(列方程解應(yīng)用題)參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的
8、四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解【詳解】解:近似數(shù)3.5的準(zhǔn)確值a的取值范圍是.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過(guò)四舍五入得到的數(shù)稱為近似數(shù);從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為0的數(shù)數(shù)起到這個(gè)數(shù)完,所有這些數(shù)字都叫這個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字2、C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短即可得出答案【詳解】由于兩點(diǎn)之間線段最短剩下紙片的周長(zhǎng)比原紙片的周長(zhǎng)小能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是兩點(diǎn)之間,線段最短故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間線段最短3、D【分析】設(shè)出其中的一個(gè)數(shù),根據(jù)各個(gè)數(shù)在數(shù)軸的位置,表示出其它的數(shù),列方程求解即可.【詳解】設(shè)
9、點(diǎn)D表示的數(shù)為x,則點(diǎn)C表示的數(shù)為x3,點(diǎn)B表示的數(shù)為x4,點(diǎn)A表示的數(shù)為x7,由題意得,x+(x3)+(x4)+(x7)6,解得,x5,故選:D【點(diǎn)睛】考查數(shù)軸表示數(shù)的意義,根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置得出所表示的數(shù)是正確解答的關(guān)鍵.4、C【分析】系數(shù)即字母前面數(shù)字部分,次數(shù)即所有字母次數(shù)的和【詳解】系數(shù)為:3次數(shù)為:1+2=3故選:C【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的概念,注意次數(shù)指的單項(xiàng)式中所有字母次數(shù)的和5、A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的概念解答即可【詳解】A2是單項(xiàng)式,此選項(xiàng)正確;B3r2的系數(shù)是3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C的次數(shù)是3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D多項(xiàng)式5a26ab+12是二次三項(xiàng)式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)睛】
10、本題考查了單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的概念,解題的關(guān)鍵是正確理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式6、C【詳解】解:本題需要分兩種情況進(jìn)行討論,當(dāng)射線OC在AOB外部時(shí),MON=BOM+BON=30+10=40;當(dāng)射線OC在AOB內(nèi)部時(shí),MON=BOMBON=3010=20;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)、角度的計(jì)算,注意分類討論是本題的解題關(guān)鍵7、C【分析】根據(jù)本題圖形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,直線AC與線段BC、BD有了公共點(diǎn),即它們是兩兩相交的,當(dāng)AC向右下方延長(zhǎng),射線DE向下延長(zhǎng)時(shí),它們必會(huì)相交,經(jīng)過(guò)這樣分析容易找到答案【詳解】A選項(xiàng)直線AC不在線段BC上,所以錯(cuò)誤;B選項(xiàng)因?yàn)樯渚€和直線都是能無(wú)限延長(zhǎng)的,所以射線DE向下
11、延長(zhǎng),直線AC向右下方延長(zhǎng),它們就能相交,即有一個(gè)公共點(diǎn);C選項(xiàng)直線AC與線段BD有一個(gè)公共點(diǎn)A,即兩者交于點(diǎn)A,正確;D選項(xiàng)點(diǎn)D不在直線AC上,錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的是直線與直線的位置關(guān)系,點(diǎn)與直線的位置關(guān)系的概念的理解與運(yùn)用,抓住這兩個(gè)概念的含義的要點(diǎn)是解題的關(guān)鍵點(diǎn)8、D【分析】設(shè)竿子為x尺,則繩索長(zhǎng)為(x+1)尺,根據(jù)“對(duì)折索子來(lái)量竿,卻比竿子短一托”,列出一元一次方程,即可【詳解】設(shè)竿子為x尺,則繩索長(zhǎng)為(x+1)尺,根據(jù)題意得:x(x+1)=1故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,找出等量關(guān)系,列出方程,是解題的關(guān)鍵9、C【解析】考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖分析:因?yàn)榭側(cè)藬?shù)
12、是一樣的,所占的百分比越大,參加人數(shù)就越多,從圖上可看出籃球的百分比最大,故參加籃球的人數(shù)最多解:籃球的百分比是35%,最大參加籃球的人數(shù)最多故選C10、D【分析】根據(jù)七年級(jí)學(xué)生完成的部分+八年級(jí)學(xué)生完成的部分整項(xiàng)工程,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解【詳解】依題意,得:故選:D【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,掌握列一元一次方程.11、D【分析】根據(jù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得答案【詳解】解:A、0是有理數(shù),故A錯(cuò)誤;B、是有理數(shù),故B錯(cuò)誤;C、-2是有理數(shù),故C錯(cuò)誤;D、是無(wú)理數(shù),不是有理數(shù),故D正確故選:D【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù),有限
13、小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)12、C【解析】由題意根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義即無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)即可求解.【詳解】解:觀察選項(xiàng)根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義可知只有是無(wú)理數(shù),、1.414、都是有理數(shù).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)理數(shù);能夠化簡(jiǎn)二次根式,理解無(wú)理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】科學(xué)計(jì)數(shù)法就是把一個(gè)數(shù)寫(xiě)成的形式,其中,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示較大數(shù)時(shí),n為非負(fù)整數(shù),且n的值等于原數(shù)中整數(shù)部分的位數(shù)減去1,由的范圍可知,可得結(jié)論.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法,熟練掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.14、1
14、【分析】首先設(shè)這個(gè)角為x,則它的補(bǔ)角為(180-x),它的余角為(90-x),由題意得:這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)+它的余角的度數(shù)=200,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可【詳解】解:設(shè)這個(gè)角為x,則它的補(bǔ)角為(180-x),它的余角為(90-x),由題意得:(180-x)+(90-x)=200,解得:x=1,故答案為: 1【點(diǎn)睛】本題考查余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握如果兩個(gè)角的和等于90(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和等于180(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角15、15【解析】根據(jù)從乙組調(diào)若干人到甲組后,甲組的人數(shù)恰好是乙組的3倍,可以
15、列出相應(yīng)的方程,從而可以解答本題【詳解】設(shè)變化后乙組有x人,33+(27x)=3x,解得,x=15,即變化后乙組有15人,故答案為:15.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系.16、(n2+n)【分析】設(shè)第n個(gè)圖形中有an個(gè)正方形,觀察圖形,根據(jù)各圖形中正方形個(gè)數(shù)的變化可找出變化規(guī)律“ann2+n”,此題得解【詳解】設(shè)第n個(gè)圖形中有an個(gè)正方形觀察圖形,可知:a12,a22+46,a32+4+612,a42+4+6+820,an2+4+6+(2n2)+2nn2+n故答案為:(n2+n)【點(diǎn)睛】本題考查圖形類規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)D形類規(guī)律的解題方法.17、0.1【分析】觀察
16、表格可得,通話次數(shù)總共有(20+16+1+5)次,通話時(shí)間不超過(guò)15min的次數(shù)為(20+16+1)次,由此即可解答.【詳解】由題意和表格可得,不超過(guò)15min的頻率為: ,故答案為0.1【點(diǎn)睛】本題考查了頻率的計(jì)算公式,熟知頻率公式(頻率= )是解決問(wèn)題的關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)10;(2)1806n【分析】(1)根據(jù)BODAODBOD20,可求出AOD,進(jìn)而求出答案;(2)設(shè)BOD的度數(shù),表示AOD,用含有n的代數(shù)式表示AOD,從而表示DOE【詳解】解:(1)BODAODBOD20,AOD20360,OC是AOD的平
17、分線,AOCCODAOD6030,BOCCODBOD302010;(2)設(shè)BODx,則AOD3x,有(1)得,BOCCODBOD,即:nxx,解得:x2n,AOD3BOD6n,EOD180AOD1806n,【點(diǎn)睛】考查角平分線的意義,以及角的計(jì)算,通過(guò)圖形直觀得到角的和或差是解決問(wèn)題的關(guān)鍵19、(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)畫(huà)圖見(jiàn)解析【分析】(1)分別確定點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1,順次連接A1、B1、C1即可得到答案(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),確定點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線對(duì)稱的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2,順次連接A2、B2、C2即可【詳解】(1)如圖所示,即為所求三角形(2)如圖所示,即為
18、所求三角形【點(diǎn)睛】本題考查了畫(huà)平移圖形和畫(huà)軸對(duì)稱圖形,找出已知三角形各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解題關(guān)鍵20、(1)155;30;(2)ACB+DCE180,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)由ACD90,DCE25,得出ACE65,求出ACBACE+BCE155;若ACB150,由ACDBCE90,得出DCE18015030;(2)由ACDBCE90,得出ACE+DCE+DCE+BCD180,結(jié)合已知條件,即可得出結(jié)論【詳解】(1)ACD90,DCE25,ACE902565,BCE90,ACBACE+BCE65+90155;故答案為:155ACB150,ACDBCE90,DCE90+90ACB18015030;故答案為:30(2)ACB+DCE180理由如下:ACDBCE
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