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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 同學(xué)的趣事合集六篇同學(xué)的趣事作文合集六篇 在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家確定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的同學(xué)的趣事作文6篇,歡迎閱讀與珍藏。 同學(xué)的趣事作文 篇1 今天我們正在上作文課,突然,郭老師說(shuō):“我要休息一會(huì)。 于是,郭老師就坐了下來(lái)。我心想:郭老師這是怎么了?怎么上課上一半就停下來(lái)?不是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎?過(guò)了一會(huì)兒,郭老師又說(shuō):“我要吃糖。說(shuō)著,便拿出了一顆糖,津津有味地吃了起來(lái)。突然間,我心中“騰地生起了憤然之火。沒(méi)想到,郭老師竟又拿出一顆糖遞

2、給了一個(gè)同學(xué),說(shuō):“給你一顆糖,現(xiàn)在就吃吧!那個(gè)同學(xué)也很不客氣地撕開糖紙,把糖放進(jìn)了嘴里。更可氣的是,郭老師還問(wèn)他:“好吃嗎?“很好吃,甜甜的。那個(gè)同學(xué)說(shuō)。我坐在椅子上,生著悶氣,雖然人坐在教室里,但感覺(jué)到外面的天很陰沉,現(xiàn)在更象是要狂風(fēng)怒吼了,心想:郭老師真偏心,只給那同學(xué)一個(gè)人吃糖。正值我想著,郭老師竟給我們每個(gè)人一顆糖!我們心中的怒火即刻熄滅了。我覺(jué)得我方才的想法很不對(duì),老師是不偏心的,就算真只給那一個(gè)同學(xué),可能也是由于他的表現(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)他而已。我現(xiàn)在覺(jué)得外面的天空萬(wàn)里無(wú)云,十分晴朗! 我們班的事好玩兒吧? 同學(xué)的趣事作文 篇2 在我們這個(gè)團(tuán)體里有好多趣事,但是有一件事讓我記憶猶新。 今

3、天早上起床,睜開眼睛看見(jiàn)外面下這鵝毛般的大雪,我起床吃完早飯,就趕快來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了,等著班主任來(lái),我坐在我的位子,看著窗外的雪,我一不留神看見(jiàn)了窗戶上的窗花,“哇太美麗了,我喊:“快看窗戶上的窗花,可美麗了呢。大家被我這么一喊都看傳呼上的窗花了,有的像花朵;有的像沉睡的獅子;有的像一只溫和的綿羊就在我們看得入神時(shí)老班來(lái)了。我們趕快回過(guò)頭來(lái),老班說(shuō):“今天早自習(xí)不上了,讓你們?nèi)ネ嫜?。我們愉快的歡呼起來(lái)。我們一下子都跑到樓下,忍不住在雪地里踩了幾腳,發(fā)出:“嘎嘎聲,就像美好的音樂(lè),我們還在里面打滾,起來(lái)一看十幾個(gè)身影出來(lái)了。我們愉快的玩起來(lái)了。 這就是其中的一件趣事! 同學(xué)的趣事作文

4、篇3 童年的路很長(zhǎng),但過(guò)得很快。在童年里確定好玩兒事,沒(méi)錯(cuò)我就有。 在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲,剛玩到一半,上課時(shí)間到了,我們抬起頭一看,不好是數(shù)學(xué)課。我們想給老師一個(gè)驚喜,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們藏起來(lái)吧!我話還沒(méi)說(shuō)完,腳抬起來(lái)向柜子奔去,拉開柜門,往上一站,關(guān)上柜門,屏住了呼吸。我認(rèn)為同學(xué)們都藏好了,我提防翼翼地把柜門拉開一條縫,往外瞧,教室里一片沉寂,課桌上空空如也。只見(jiàn)一張課桌在動(dòng),我明白同學(xué)藏在了課桌下,我用口型說(shuō):“等老師來(lái)我們就嚇一下她!同學(xué)緩慢地點(diǎn)了幾下頭。 只聽(tīng)門“吱呀一聲響,我明白老師已經(jīng)來(lái)了,立刻把頭和手縮進(jìn)柜里,為了看到老師的表情,我輕輕

5、地把柜門拉開一條縫。只見(jiàn)老師搖搖頭,來(lái)到桌子旁,我捂住嘴巴,緊張地想:老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢? 老師蹲下來(lái)左瞧右摸摸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣便離開了課桌,我緩緩松了一口氣,慶幸老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)老師逐漸地朝柜子走來(lái),我仿佛看到同學(xué)用驚慌的眼神看著柜子,我也有一些驚慌失措,不知如何是好,我在心中為自己暗暗打氣,希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了,最終老師又蹲在了課桌旁問(wèn):“5減4等于幾?我的眼睛緊盯著那位同學(xué)的嘴,那位同學(xué)朝我望了望,我躊躇了 過(guò)了一會(huì)兒,我咬住嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手遮住眼睛不想看到這一幕,同學(xué)下定決心逐漸說(shuō):“等于1!我的老師一把抓住同學(xué),我也走出了柜子,奔到老師身邊,想阻止老

6、師,但老師只是笑了笑說(shuō):“回座位吧!我和同學(xué)一溜煙地跑回了座位,兩人相視一笑,原本懸著的心落了地。 童年逐漸過(guò)去,這件趣事讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不掉。 同學(xué)的趣事作文 篇4 我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中,有大量可愛(ài)的同學(xué)們,心愛(ài)的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學(xué)就久久留在我的記憶深處。 李明是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩。他留著一頭利落的短發(fā),一雙濃黑的眉毛下長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張愛(ài)笑的嘴。他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝,活動(dòng)起來(lái)十分便利自如。 李明原本生活十分幸福,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍,奪去了李明爸爸的雙腿。此后,笑容從他的臉上消失了。 李明此后更加努力的讀書,他的作業(yè)本上再也沒(méi)有出現(xiàn)

7、過(guò)B。每天放學(xué)還要去醫(yī)院探望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作業(yè),還經(jīng)常大聲的朗讀課文。爸爸聽(tīng)了,總會(huì)露出滿意的笑容。 期末表彰大會(huì)上,校長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)了三科全百的李明,并且要求他上太講話。只見(jiàn)李明含著眼淚說(shuō):“爸爸躺著病床上還擔(dān)憂著我的學(xué)習(xí),我不能讓爸爸再為我費(fèi)神李明的發(fā)言感動(dòng)大量人都流下了眼淚 這就是孝順的李明,他的發(fā)言久久縈繞在我的耳畔,鼓舞著我。 同學(xué)的趣事作文 篇5 我家的鄰居有個(gè)小女孩名叫張家圓,那年八歲了,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā),一卷一卷的,就像我們平日畫的波浪線。 那時(shí)候,我在環(huán)宇小學(xué)讀書,張家圓是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,和我同班,由于我倆是鄰居,

8、每次上學(xué)放學(xué)我們都在一起。不過(guò),我總有感覺(jué),張家圓做什么事都心不在焉,一副滿不在乎的樣子。有一次,語(yǔ)文老師讓我們練習(xí)書中的繞口令,規(guī)矩是同學(xué)們不但說(shuō)得要快,還不能說(shuō)錯(cuò),說(shuō)完了,就站起來(lái),沒(méi)說(shuō)的坐著,并讓每個(gè)組長(zhǎng)推選本組說(shuō)的最好的上講臺(tái)演講。大家都津津有味地練習(xí)繞口令:水中映著花霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。可張家圓不但沒(méi)練習(xí),還拿了一本漫畫書邊讀邊笑,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓她當(dāng)著同學(xué)們面前朗讀繞口令,張家園匆促忙忙地把“麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨讀成了“五彩霞游進(jìn)麻花鴨,麻花鴨網(wǎng)住五彩霞末了,還加了一句:一

9、啊呀笑哈哈,四五六臭豆腐“的,逗的全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),老師也笑了,不過(guò),沒(méi)讓張家園坐下來(lái)。 還有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,可張家園竟然趴在桌子上睡覺(jué)了,這時(shí),老師讓張家園旁坐的同學(xué)把她搖醒,并向她提出剛講的問(wèn)題:怎樣求被除數(shù)?張家園根本沒(méi)聽(tīng)講,就像摸不著頭的蒼蠅,急的嗡嗡“直叫。她向旁邊的同學(xué)擠眼要答案,可旁邊的同學(xué)眼睛直看老師,根本不理睬她。課堂十分寧?kù)o,這會(huì)兒,不知誰(shuí)突然流出一個(gè)響屁,搞的全班同學(xué)都要笑。老師也要笑,但強(qiáng)忍著,為了轉(zhuǎn)移視聽(tīng),老師就催了張家園一句:快回復(fù)方才的提問(wèn)?!斑@下,就聽(tīng)張家園用力地說(shuō):老師,方才的響屁不是我放的“她的話剛說(shuō)完,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?,就放聲大笑起?lái),老師也笑了,這次,又沒(méi)讓張家園坐下來(lái)。作文 我真不懂,這么美麗的女生,為什么不好好學(xué)習(xí)呢? 同學(xué)的趣事作文 篇6 有一天,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)王朱廣皓有道題的答案跟我不一樣,于是我便告訴他:“你這道題做錯(cuò)了,我的答案是對(duì)的。 王朱廣皓卻說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò),

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