2009-2022歷年青海市公務(wù)員考試《行測》試卷含答案2022-2023上岸必備匯編3

1、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年青海市公務(wù)員考試行測試卷含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.火星上是否有生物存在？長期以來，科學(xué)家們爭論不休，也曾引起_。美國和蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來進(jìn)行長期探測，美國先后向火星發(fā)射了系列探測器，蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是_，20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)： A.轟動 秘而不宣 B.爭議 不置可否 C.質(zhì)疑 各執(zhí)一端 D.反響

2、 視而不見參考答案：A 解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由“爭論不休”判斷填入詞語含義，排除錯誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，填入詞語是“科學(xué)家們爭論不休”的結(jié)果，“爭議”“質(zhì)疑”仍然是在爭論，排除B、C。 第二空，與“20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”相對，在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)?！懊囟恍币鉃楸Ｊ孛孛?，不肯宣布?！耙暥灰姟敝覆蛔⒁?，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見?！懊囟恍狈暇湟?，排除D。 故本題選A。 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“他們對火星上先是20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”可知，該空應(yīng)

3、與“向公眾披露”相反。A項(xiàng)“秘而不宣”指守住秘密，不肯宣布，符合語境。B項(xiàng)“不置可否”指不說行，也不說不行，指不表明態(tài)度；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指各人堅(jiān)持各人的說法，形容意見不一致；D項(xiàng)“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。三者均不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空?！耙疝Z動”為常見搭配，且符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)文段“先是后期才”可知，橫線處與“披露”語義相反，“披露”指發(fā)表、公布，A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，符合文意，鎖定。 B項(xiàng)“不置可否”指不表示贊同，也不表示反對；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指每個(gè)

4、人都有自己的看法；D項(xiàng)“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，均與“披露”語義不相反，排除。第一空代入驗(yàn)證，引起“轟動”，搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繜o2.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。 如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是： A.電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射 B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān) C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛 D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“

5、電腦病”參考答案：C 解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。 A項(xiàng)，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項(xiàng)。 B項(xiàng)，只說明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。 C項(xiàng)，電腦背景光比手機(jī)

6、更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。 D項(xiàng)，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項(xiàng)。 故本題選C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明的是電腦有輻射，但是沒有說手機(jī)有沒有輻射，所以不能說明電腦與手機(jī)誰更傷人，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。電腦

7、背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機(jī)更傷人，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無關(guān)系未提及，所以不能說明手機(jī)與電腦誰更傷人，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明電腦對人有傷害，但是沒說到手機(jī)對人有沒有傷害，所以不能說明手機(jī)和電腦誰更傷人，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，僅說明電腦會產(chǎn)生電磁、電離輻射

8、。只是說明電腦不好，但是沒有和手機(jī)進(jìn)行比較，手機(jī)是否會產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對人體有害均無闡述，無法看出手機(jī)是否更傷人，不能削弱，排除；B項(xiàng)，僅說明使用手機(jī)與癌癥發(fā)病率的關(guān)系，說明手機(jī)有其他害處，但是未提到電腦，無法削弱論點(diǎn)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，將手機(jī)與電腦對比，說明相比手機(jī)，電腦更易使人視力下降和頭痛，削弱論證，當(dāng)選；D項(xiàng)，僅說明電腦產(chǎn)生的另類病癥，手機(jī)是否會產(chǎn)生此類病癥并未表明，不能削弱，排除。故正確答案為C。3.研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來預(yù)測亞馬孫熱帶雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況。 以下哪項(xiàng)如

9、果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？ A.大西洋海水溫度升高0.2，亞馬孫雨林次年火災(zāi)發(fā)生面積增加11% B.海水溫度增高會引起水分蒸發(fā)，導(dǎo)致降水減少，發(fā)生干旱或致火災(zāi) C.海水溫度變化雖然微小，但可能對熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響 D.北冰洋等海面水溫可預(yù)測其附近的西伯利亞雨林火災(zāi)發(fā)生率和面積參考答案：B 解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積”和“海面水溫的微小變化”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干觀點(diǎn)：大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模

10、型，可以用來預(yù)測亞馬孫熱帶雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況。 A項(xiàng)，海水溫度升高0.2，火災(zāi)發(fā)生面積增加11%，僅給出一組數(shù)據(jù)，無法說明建立的數(shù)學(xué)模型可以用來預(yù)測亞馬孫雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況，無法支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，說明海水溫度的變化和火災(zāi)之間存在因果聯(lián)系，建立的數(shù)學(xué)模型可以用來預(yù)測亞馬孫雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況，有力地支持了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，海水溫度變化可能對熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響，與發(fā)生火災(zāi)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，北冰洋和西伯利亞雨林火災(zāi)的關(guān)系與大西洋、太平洋和亞馬孫雨林火災(zāi)的關(guān)系無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選B。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確

11、定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來預(yù)測亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。通過舉具體的事例來證明“海面水溫變化”與“火災(zāi)面積”之間存在聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！案珊祷蛑禄馂?zāi)”只能說明海面水溫變化可能會有火災(zāi)，但海水溫度變化和火災(zāi)面積的具體關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明的是溫度變化與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系，與論點(diǎn)中的火災(zāi)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明的是“北冰洋”，而論點(diǎn)提及的是“大西洋、太平洋”，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步：找論點(diǎn)論據(jù)。

12、論據(jù)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來預(yù)測亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來年的火災(zāi)情況。論點(diǎn)：研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉例說明海水溫度的變化與亞馬遜雨林火災(zāi)之間的關(guān)系，加強(qiáng)論證，保留；B項(xiàng)：海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，只能用來證明海水溫度的變化和火災(zāi)之間可能有聯(lián)系，但不必然一定有關(guān)系，因此，屬于可能性的加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：溫度變化能夠?qū)釒в炅稚鷳B(tài)系統(tǒng)造成影響，但是與火災(zāi)情況無關(guān)，不能支持，排除；D項(xiàng)：北冰洋海面海水溫度與“溫度變化”并非同一范疇，另外，此選項(xiàng)試圖以類比的形式來加強(qiáng)，類比論證是較弱的支持形式，也沒

13、有A項(xiàng)直接，排除。故正確答案A。4.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)_的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠(yuǎn)。然而，只是_對經(jīng)典的珍重，卻不如對于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.陽春白雪 提倡 B.曲高和寡 呼喚 C.孤芳自賞 強(qiáng)調(diào) D.凄風(fēng)苦雨 苛求參考答案：B 解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析詞語的含義是第一空的解題關(guān)鍵，根據(jù)文意判斷詞語是否恰當(dāng)。第二步，第二空詞語詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇

14、與文意最相符的一項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)與“淺閱讀盛行”相對，形容經(jīng)典閱讀不太受歡迎的現(xiàn)實(shí)。 “陽春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能形容不受歡迎的情況，排除A。“曲高和寡”現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少?！肮路甲再p”比喻自命清高?！扒吆凸选钡摹昂凸选焙汀肮路甲再p”的“自賞”恰能表達(dá)不受歡迎的含義?！捌囡L(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，后用來比喻境遇悲慘凄涼。由詞義可排除D。 第二空，與“真實(shí)的理解”表達(dá)的強(qiáng)調(diào)行動層面的意思相對，空缺處應(yīng)填入表達(dá)只是口頭說說的意思，“呼喚”與此相符。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知，閱讀經(jīng)典的人比較少。A項(xiàng)“陽春白

15、雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不作定語，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品意思高深，人們不容易理解和接受，符合文意。C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞，往往修飾人，不能修飾“經(jīng)典”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”比喻境遇悲慘凄涼，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“卻不如對于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要”可知，作者強(qiáng)調(diào)應(yīng)從實(shí)踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應(yīng)與“從實(shí)踐層面去理解”相對應(yīng)，即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識層面上強(qiáng)調(diào)珍重經(jīng)典”的含義。“呼喚”有口頭強(qiáng)調(diào)的意思，“呼喚對經(jīng)典的珍重”指在口頭上叫人們來重視經(jīng)典，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一空，根據(jù)“

16、在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知閱讀經(jīng)典的人比較少，所填成語搭配“經(jīng)典”，且要體現(xiàn)經(jīng)典無人讀的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“曲高和寡”是指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少；D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，現(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼，均可體現(xiàn)閱讀經(jīng)典的人少之意，保留。A項(xiàng)“陽春白雪”泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，體現(xiàn)不出“少”的意思，排除；C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典的人少，并非表達(dá)“經(jīng)典”自我欣賞、自命清高，不符合文意，排除。 第二空，分析橫線所在語句，“卻”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)“對經(jīng)典真實(shí)的理解”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有真正理解經(jīng)典，只是表達(dá)對經(jīng)典的

17、重視，B項(xiàng)“呼喚”指口頭上的倡導(dǎo)、呼吁，與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“苛求”指嚴(yán)苛、過分的要求，文段并未有此意，排除。故正確答案為B。【成語積累】凄風(fēng)苦雨：形容天氣惡劣。現(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼。曲高和寡：是指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。【文段出處】淺閱讀時(shí)代更需對經(jīng)典的理解5.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播，但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。 如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是： A.HIV感染的人血液中并不總是擁有高水平的HIV病毒

18、 B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人 C.蚊子通過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的 D.孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染參考答案：C 解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“蚊子叮咬”和“傳播HIV”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必，即擔(dān)心蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播是大可不必的。 A項(xiàng)，HIV病毒水平的高低與蚊子叮咬是否傳播HIV無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。 B項(xiàng)，不一定立即去叮咬下一個(gè)人，無法證明蚊子叮咬是否傳播

19、HIV，無法支持。 C項(xiàng)，蚊子吸血總是單向的，說明蚊子根本不會把上一個(gè)被叮咬的人的血液注入下一個(gè)被叮咬的人體內(nèi)，因此也就不會傳染HIV病毒，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，可以支持。 D項(xiàng)，孩子是否容易被叮咬與蚊子叮咬是否傳播HIV無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。 故本題選C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這樣的擔(dān)心大可不必，即擔(dān)心蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會將蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播是大可不必的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是HIV病毒的水平高低，但水平高低與能不能傳染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：

20、無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)蚊子叮咬的時(shí)間，但叮咬時(shí)間與能否被感染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！把旱奈肟偸菃蜗虻摹闭f明血液被吸入蚊子體內(nèi)之后，不會傳播給下一個(gè)人，通過補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說明孩子容易被蚊子叮咬，極少發(fā)生HIV感染，但無法確認(rèn)證明蚊子叮咬是否會在人與人之間傳播HIV，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。 論點(diǎn)：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)不會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，HIV感染的人血液中是否擁有高水平的HIV病毒與題干無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除

21、；B項(xiàng)，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人，無法證明下一個(gè)人被叮咬后是否會感染，無法支持，排除；C項(xiàng)，血液的吸入是單向的，說明蚊子只會吸入血液，而被吸者不會感染血液，因此，不會被感染HIV病毒，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，孩子是否容易被蚊子叮咬與題干無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。6.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備，它會依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是： A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問特定的web網(wǎng)站 B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲的文檔 C.防火墻軟

22、件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，不容易被虛假廣告所欺騙 D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名參考答案：A 解題思路：本題可用常識法、排除法解題。B項(xiàng)訪問電腦硬盤與網(wǎng)絡(luò)通信無關(guān)，不受防火墻軟件影響，可排除。C項(xiàng)不被虛假廣告欺騙主要依靠自己的辨識能力，與防火墻無關(guān)，可排除。D項(xiàng)中偽裝自己的性別和性別與社交軟件的個(gè)人設(shè)置有關(guān)，可排除。防火墻是一種位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，它依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。訪問web網(wǎng)站是對外部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的接收，防火墻的設(shè)置可能會使某些特定網(wǎng)站無法訪問。B、C、D三項(xiàng)皆與防火墻軟件無關(guān)。故本題選A。 解題思路：第一步，本

23、題考查計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。 第二步，“防火墻”是將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，它實(shí)際上是一種隔離技術(shù)，用來控制訪問尺度，讓允許的人和數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)將不允許的人和數(shù)據(jù)拒之門外。所以小張安裝防火墻之后，可能導(dǎo)致電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：防火墻是在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合，是建立起的一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，因而有可能導(dǎo)致電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)讀取硬盤數(shù)據(jù)無需網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，排除。C項(xiàng)是否被騙取決于個(gè)人的主觀判斷力，防火墻無法判斷廣告內(nèi)容是否虛假，排除。D

24、項(xiàng)的內(nèi)容無需通過防火墻軟件實(shí)現(xiàn)，排除。 故正確答案為A。7.社會方言是由社會群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體，是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。 根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會方言的是： A.貴族語言 B.學(xué)生腔 C.法律術(shù)語 D.客家話參考答案：D 解題思路：本題要求選擇不屬于社會方言的一項(xiàng)。題干定義社會方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會方言定義的關(guān)鍵信息：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教

25、育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。 A項(xiàng)，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會方言。 B項(xiàng)，學(xué)生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會方言。 C項(xiàng)，法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會方言。 D項(xiàng)，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會方言。 故本題選D。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言；由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會交際習(xí)慣所形成的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“貴族語言”由不同社會地位構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教

26、育程度構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；C項(xiàng)：“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，是因社會地位不同而形成的，符合定義；B項(xiàng)，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；C項(xiàng)，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；D項(xiàng)，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞，不符合定義。本題

27、為選非題，故正確答案為D。8.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。 下列說法與原文不符的是： A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生 B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電 C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生 D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C 解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使

28、得產(chǎn)生電離，進(jìn)而產(chǎn)生最終產(chǎn)生”可知，說法正確。 B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次逃逸崩潰，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。 C項(xiàng)無中生有，文中未提到云朵碰撞。 故本題選C。 解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。 第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得進(jìn)而”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)

29、空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得，進(jìn)而自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。 本題為選非題，故正確答案為C?！境鎏帯扛嘧C據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞9.從社

30、會角度看，“無校籍管理”對時(shí)下家長和學(xué)生的“名師”“名?！背绨萸榻Y(jié)有糾偏作用，能夠有效_擇校熱的升溫，減輕民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)： A.遏制 B.扼制 C.控制 D.抑制參考答案：A 解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)可知，本題考查近義詞辨析。第二步，辨析詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與“升溫”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！岸糁啤眰?cè)重于阻止、制止；“扼制”側(cè)重于把守、控制；“控制”側(cè)重于把持、操縱；“抑制”側(cè)重于控制、約束，常用于思想感情方面。句中說的是阻止擇校熱的升溫，選“遏制”恰當(dāng)。故本題選A。 解題思路：第一步，分析語境。由“無校籍管理對時(shí)下家長和學(xué)生的名師名校崇拜情節(jié)有糾

31、偏作用”中的“糾偏作用”可知，第一空填入的詞應(yīng)含有“控制住”的意思，感情色彩偏消極。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“遏制”側(cè)重控制住之意，意思和程度輕重都符合語境。B項(xiàng)“扼制”側(cè)重把守之意，比如，扼制通往內(nèi)河的航道，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“控制”感情色彩是中性的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“抑制”是壓下去，控制的意思，多與內(nèi)心情感方面的內(nèi)容搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查相近詞語的辨析。“扼制”更突出用強(qiáng)力控制，對象比較具體，且程度較重，如“扼制住內(nèi)河航道，粉碎敵人向縱深推進(jìn)的圖謀”，與文段中“擇校熱升溫”這一現(xiàn)象搭配不當(dāng)，故可排除B項(xiàng)?！翱刂啤贝钆浞秶^廣，且語義程度較輕，常指控制在

32、一定范圍之內(nèi)，而并無制止使之停下來之意，故排除C項(xiàng)?！耙种啤币鉃閴阂?、控制，常搭配感情或價(jià)格上漲的趨勢等，故排除D項(xiàng)。 A項(xiàng)“遏制”為?？荚~，重在制止、阻止、控制，常搭配某種勢頭，與文意相符。故正確答案為A。【出處】人民網(wǎng)：教師“無校籍管理”值得期待10.黨的十八屆三中全會審議通過了中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定（以下簡稱決定），對全面深化改革做出了總體部署。在未來一個(gè)階段，決定對普通公民的生活可能帶來的改變有： 如果你要考大學(xué)，那么可能不必文理分科 如果你是“單獨(dú)家庭”，那么可以生育二胎 如果你是農(nóng)村戶口，那么宅基地可以私有 如果你是勞動者，那么可能延遲退休 A. B. C. D

33、.參考答案：C 解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)時(shí)政文件內(nèi)容。本題主要考查中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定的文件內(nèi)容，考生要重點(diǎn)注意兩方面內(nèi)容，一方面是方針政策、重大論斷，另一方面是與人們生活（教育、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利）密切相關(guān)的提法。黨的十八屆三中全會審議并通過的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定（以下簡稱決定）提出，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考，當(dāng)選；堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，啟動實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，當(dāng)選；研究制定漸進(jìn)式延遲退休年齡政策，當(dāng)選。決定指出，保障農(nóng)戶宅基地用益物權(quán)，改革完善農(nóng)村宅基地制度，選擇若干試點(diǎn)，慎重穩(wěn)妥推進(jìn)

34、農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，探索農(nóng)民增加財(cái)產(chǎn)性收入渠道，但并未提出宅基地私有。根據(jù)我國憲法的規(guī)定，宅基地屬于集體所有，排除。故本題選C。 解題思路：第一步，本題考查黨的十八屆三中全會內(nèi)容。 第二步，題干中出現(xiàn)“宅基地可以私有”，而我國憲法第10條第2款規(guī)定，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。故排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第1項(xiàng)正確，決定第十二項(xiàng)“推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新”中指出：“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考?！?第2項(xiàng)正確，決定第十二項(xiàng)“推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新”中指出：“堅(jiān)持計(jì)劃

35、生育的基本國策，啟動實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，逐步調(diào)整完善生育政策，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展?！钡?項(xiàng)錯誤，憲法第十條規(guī)定：“農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有?！彼哉夭徽撌裁辞闆r下都不可以私有。第4項(xiàng)正確，決定第十二項(xiàng)“推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新”中指出：“研究制定漸進(jìn)式延遲退休年齡政策?！惫收_答案為C。11.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望聞問切處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于： A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.流程優(yōu)化參考答案：B 解題思路：本題用常識法解題。題干中的“物

36、理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。 第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望聞問切處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題主要考查管理知識。 A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改

37、進(jìn)或升級，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對新的環(huán)境，通過對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。12.中華民族歷來崇尚“和”的理念。下列語出尚書的是： A.“和為貴” B.“和而不同” C.“協(xié)和萬邦” D.“兼愛非攻”參考答案：C 解題思路：本題可用排除

38、法解答。A、B兩項(xiàng)我們較為熟悉，均出自論語，可排除。D項(xiàng)“兼愛”為墨家的觀點(diǎn)，而尚書為儒家經(jīng)典，其不應(yīng)出于尚書，可排除。A項(xiàng)錯誤。其出自論語學(xué)而：“禮之用，和為貴?！?B項(xiàng)錯誤。其出自論語子路：“君子和而不同，小人同而不和?！?C項(xiàng)正確?！皡f(xié)和萬邦”出自尚書堯典：“克明俊德，以親九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，協(xié)和萬邦?！?D項(xiàng)出自墨子。 故本題選C。13.某重點(diǎn)高校20歲的大二學(xué)生王曉，起訴要求父親王軍支付大學(xué)期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)，但王軍因收入有限拒絕支付。對此，下列觀點(diǎn)正確的是： A.甲認(rèn)為王曉仍為在校生，王軍有義務(wù)支付王曉的教育費(fèi)和生活費(fèi) B.乙認(rèn)為王曉雖已成年，但無獨(dú)立生活來源，王

39、軍仍有支付的義務(wù) C.丙認(rèn)為王曉已成年，王軍沒有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi) D.丁認(rèn)為王軍在能力所及的范圍內(nèi)有義務(wù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi)參考答案：C 解題思路：解答本題需熟悉婚姻法的相關(guān)知識。關(guān)于行測考試中法律常識的考查，往往會涉及到年齡問題，如選舉權(quán)年齡、民事行為能力年齡、刑事責(zé)任能力年齡、當(dāng)選國家主席年齡、結(jié)婚年齡、退休年齡等。以上內(nèi)容需考生重點(diǎn)注意。中華人民共和國婚姻法第二十一條規(guī)定，“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利”。最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國婚姻法若干問題的解釋（一）第

40、二十條規(guī)定，“婚姻法第二十一條規(guī)定的不能獨(dú)立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女”。王曉已20歲，屬于完全行為能力人，其父王軍在法律上沒有支付其生活費(fèi)和教育費(fèi)的義務(wù)，故本題選C。 解題思路：第二步，民法典第26條規(guī)定，父母對未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。由關(guān)鍵詞“20歲”可知王曉年滿18周歲，是成年人，父母對其并無撫養(yǎng)義務(wù)。 因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：根據(jù)中華人民共和國民法典第一千

41、零六十七條規(guī)定：父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國民法典婚姻家庭編的解釋(一)第四十一條規(guī)定：尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失、部分喪失勞動能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女，可以認(rèn)定為民法典第一千零六十七條規(guī)定的“不能獨(dú)立生活的成年子女”。該題中20歲的大二學(xué)生王曉不符合“不能獨(dú)立生活的子女”的條件。故其父親王軍沒有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育和生活費(fèi)用。故正確答案為C。14.近因原則是保險(xiǎn)人對于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對于承保范圍以外的原因造成的損

42、失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。 根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是： A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷 B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動車輛時(shí)發(fā)動機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯?C.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨 D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是

43、船舶進(jìn)水參考答案：B 解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因。 A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。 B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。 C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。 D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的

44、原因，符合定義。 故本題選B。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：最直接、最有效、起決定作用的原因；不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會受涼感冒，也就不會得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動機(jī)也不會受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”

45、，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會腐爛，煙草就不會變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。 定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項(xiàng)：駕駛員啟動汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水

46、，而是強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。15.謊言：欺騙 A.謠言：抱怨 B.讒言：無知 C.佯言：委婉 D.諍言：勸誡參考答案：D 解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，謊言帶有欺騙的屬性，二者之間是特征關(guān)系。謊言是欺騙的話。 A項(xiàng)，謠言是沒有事實(shí)存在而捏造的話，不是抱怨，與題干關(guān)系不一致。 B項(xiàng)，讒言是誹謗的話，不是無知，與題干關(guān)系不一致。 C項(xiàng)，佯言是說假話，不是委婉，與題干關(guān)

47、系不一致。 D項(xiàng)，諍言是勸誡的話，與題干關(guān)系一致。 故本題選D。16.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯誤的是： A.加入石灰能降低水的硬度 B.可以用肥皂水鑒別軟硬水 C.將水煮沸可以降低水的硬度 D.可以長期飲用硬度較高的水參考答案：D 解題思路：本題可用常識法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項(xiàng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度，但石灰純度和添加量要控制好。 B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂

48、水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。 C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。 D項(xiàng)錯誤。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。 故本題選D。 解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯誤項(xiàng)。 第二步，長期飲用高硬度的水，會引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識。 A項(xiàng)正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。B項(xiàng)正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越

49、高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會產(chǎn)生或只會產(chǎn)生極少量沉淀。C項(xiàng)正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。D項(xiàng)錯誤，鈣、鎂離子是人體每天必需的營養(yǎng)素，如果水有一定硬度，通過

50、飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高，不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū)，人群心血管疾病發(fā)病率較低，但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長期飲用硬度較高的水對人體健康有利也有弊，不可一概而論。本題為選非題，故正確答案為D。17.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是： A.人劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛 B.用糯米和酒曲釀制米酒 C.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會死亡 D.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟

51、參考答案：A 解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)概念。本題為生活經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)原理結(jié)合考查的題目，在生物學(xué)原理方面，光合作用（與作物產(chǎn)量與品質(zhì)的關(guān)系）、呼吸作用（有氧與無氧）、發(fā)酵原理等都是?？純?nèi)容。A項(xiàng)正確。人劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛，是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸。 B項(xiàng)錯誤。釀制米酒利用的是酵母菌的繁殖，并非細(xì)胞的呼吸作用。 C項(xiàng)錯誤。農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間不會死亡，因?yàn)楦镉猩倭靠諝?，如果長期受澇，會發(fā)生無氧呼吸而死亡，與無氧呼吸無關(guān)。 D項(xiàng)錯誤。水果催熟是熟蘋果表皮逸散分泌出一種叫作“乙烯”的氣體，這種氣體具有加速水果成熟的作用。 故本題選A。 解題思路：第一步，本題考查無氧呼吸。 第二步

52、，A選項(xiàng)中，人體在劇烈運(yùn)動時(shí)，由于速度過快及爆發(fā)力過猛，肌肉處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)，人體內(nèi)的糖分來不及經(jīng)過氧氣分解，只能依靠酶的催化分解，從而在體內(nèi)產(chǎn)生過多的乳酸導(dǎo)致肌肉疲勞。所以，運(yùn)動后的肌肉酸痛與無氧呼吸有關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：呼吸作用是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并釋放出能量、生成ATP的過程。有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程;無氧呼吸是指在沒有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過不完全分解，產(chǎn)生少量能量的過程。 A項(xiàng)正確，人在劇烈運(yùn)動時(shí)，氧氣供應(yīng)不足

53、，導(dǎo)致一部分葡萄糖進(jìn)行無氧分解，產(chǎn)生乳酸，乳酸是酸性的，會對肌肉產(chǎn)生刺激，造成肌肉酸痛。該過程與無氧呼吸有關(guān)。B項(xiàng)錯誤，用糯米和酒曲（含酵母菌)釀造米酒屬于發(fā)酵過程。有機(jī)物在微生物的作用下發(fā)生分解的過程叫發(fā)酵。酒曲釀酒的過程首先需要酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，之后進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精。這一過程既有有氧呼吸，也有無氧呼吸。相對而言，A項(xiàng)更符合題意。C項(xiàng)錯誤，農(nóng)作物受澇之所以會死亡，是因?yàn)楹闈呈雇寥乐腥芙庋鯘舛冉档?，植物根?xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對根細(xì)胞會產(chǎn)生毒害作用，導(dǎo)致農(nóng)作物根系受損甚至壞死。短時(shí)間內(nèi)未死亡，是因?yàn)檗r(nóng)作物利用殘存的氧氣進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)不涉及無氧呼吸。D項(xiàng)

54、錯誤，生水果被熟蘋果催熟，是因?yàn)槭焯O果會釋放出一種叫做“乙烯”的氣體，這種氣體會加快果實(shí)的成熟，與無氧呼吸無關(guān)。故正確答案為A。18.關(guān)于演員認(rèn)證，大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個(gè)稱謂，而“一級演員”的評選，有一個(gè)主要考量標(biāo)準(zhǔn)是，“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”，這樣的考查標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的，另據(jù)相關(guān)資料顯示，把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習(xí)慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對榮耀的顯示。也可以這么理解，一個(gè)演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。 這段文字主要強(qiáng)調(diào)： A.評價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行 B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺 C.評價(jià)

55、演員應(yīng)看重作品而非職稱 D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題參考答案：B 解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，本文易解讀為分總結(jié)構(gòu)，其實(shí)不然，考生需要抓住文段論述主題“演員認(rèn)證”，由此逐句分析文意。文段首先指出演員認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)是含糊的，并指出當(dāng)前常見的叫法只是習(xí)慣使然。然后通過“也可以這么理解”再次說明，演員的知名度和受歡迎程度來自作品，不是職稱，即演員認(rèn)證并不能衡量演員的能力。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。 A、C兩項(xiàng)未提及“演員認(rèn)證”，排除。D項(xiàng)未指出問題具體所指，不如B項(xiàng)表述明確。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話論述了演員認(rèn)證存在考量標(biāo)準(zhǔn)含糊問題。第二句話用“

56、另”引出演員認(rèn)證的另一個(gè)問題：職稱更多是出于對榮耀的顯示。第三句“也可以這么理解”是對第二句的進(jìn)一步補(bǔ)充說明，強(qiáng)調(diào)的是職稱不能反映演員的真實(shí)水平，因而還是在論證演員職稱存在的問題。由此可知文段是“分分”結(jié)構(gòu)，概括起來就是“演員認(rèn)證”存在的問題。 第三步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題”是對全文的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：文段屬于“分總”結(jié)構(gòu)，先以“另”為銜接提到了關(guān)于“演員認(rèn)證”存在的兩個(gè)方面問題，一是考量標(biāo)準(zhǔn)含糊，二是名稱使用不規(guī)范，是習(xí)慣使然，更多的只是對榮耀的顯示。尾句“也可以這么理解”進(jìn)一步清晰地做出總結(jié)，點(diǎn)明了文段主旨，即演員的知名度和受歡迎程度主要來自他的作品

57、，與職稱并無關(guān)系，C項(xiàng)當(dāng)選。 A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)“應(yīng)明確、可行”、B項(xiàng)“不是衡量能力的標(biāo)尺”相較于C項(xiàng)均沒有明確地說明評價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)具體應(yīng)該是什么，文段點(diǎn)明了應(yīng)該是作品，排除；D項(xiàng)：“現(xiàn)實(shí)問題”為問題表述，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。19.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？ A.0.768 B.0.800 C.0.896 D.0.924參考答案：C 解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲

58、贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.820.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C1 20.80.20.80.256，故甲獲勝概率為0.640.2560.896。故本題選C。 解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。 第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%80%0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%20%80%0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%20%80%0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.

59、640.1280.1280.896。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步：分析問題。 甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.80.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.80.20.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.20.80.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識點(diǎn)】排列組合的分類和分步。20.2013年5月，微博上_著一份百字令微情書?！安槐M紅箋相思意”，一時(shí)感動無數(shù)網(wǎng)友

60、爭相效仿。整篇文字呈菱形排列，詞句婉約，文筆_，從中可以看到作者表達(dá)愛情的_。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.熱傳 精美 獨(dú)出心裁 B.盛傳 優(yōu)美 獨(dú)辟蹊徑 C.瘋傳 精妙 別具匠心 D.風(fēng)傳 巧妙 別具一格 參考答案：C 解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，但其中一種感情色彩與其他不同，可由此入手判斷。第二步，第二空修飾的對象是“文筆”，判斷詞語使用是否恰當(dāng)。第三步，辨析第三空備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。 第一空，“風(fēng)傳”意為輾轉(zhuǎn)、流傳，多指小道消息，含有貶義，與文段表達(dá)的積極的感情色彩不符，排除D。 第二空，“精美”多用物品，均不能與“文筆”搭配，排除