醫(yī)學(xué)心理學(xué)課件-第三章認(rèn)知過程

1、第三章 認(rèn)知過程 10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第三章 認(rèn)知過程 認(rèn)知過程(cognitive process)是人對(duì)客觀世界的認(rèn)知和觀察，包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、語言等心理活動(dòng)。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)知過程(cognitive process)是人對(duì)客觀世界第一節(jié) 感覺與知覺感知覺過程10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一節(jié) 感覺與知覺感知覺過程10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)一、概念：感覺（sensation)：人腦對(duì)直接作用于感覺器官的當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的反映。知覺(perception)：人對(duì)感覺信息的組織和解釋過程, 是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物的整體反映 。1

2、0/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)一、概念：10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、感覺的特性感覺傳導(dǎo)過程感覺的種類感受性與感覺閾限感受性變化的規(guī)律10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、感覺的特性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺傳導(dǎo)過程：外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺傳導(dǎo)過程：10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺的種類10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺的種類10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺的種 類適宜刺激感受器視覺光眼睛視網(wǎng)膜的視細(xì)胞聽覺聲耳朵耳蝸的毛細(xì)胞皮膚感覺（溫、冷、觸、痛）熱、壓力、傷害性刺激皮膚的溫點(diǎn)、冷點(diǎn)、壓點(diǎn)、痛點(diǎn)味覺液體舌頭味蕾的味細(xì)胞嗅覺氣體

3、鼻粘膜的嗅細(xì)胞平衡感覺身體的位置變化和運(yùn)動(dòng)前庭器官的毛細(xì)胞位置感覺身體各部分的位置變化和運(yùn)動(dòng)肌、腱、關(guān)節(jié)中的神經(jīng)末梢機(jī)體感覺內(nèi)臟中的物理、化學(xué)刺激等內(nèi)臟壁等的神經(jīng)末梢10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感覺的適宜刺激感受器視覺光眼睛視網(wǎng)膜的視細(xì)胞聽覺聲耳朵耳蝸的感受性與感覺閾限對(duì)刺激的感受能力，叫做感受性(sensitivity)。感受性的大小是用感覺閾限的大小來度量的。絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限差別感受性與差別閾限10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感受性與感覺閾限10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限刺激只有達(dá)到了一定的強(qiáng)度才能被我們覺察到。那種剛剛能覺察到的最小刺激量稱為絕對(duì)閾限(absolu

4、te threshold)。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)五種感覺的絕對(duì)域限視覺晴朗黑夜中30英里外的一根燃燒的蠟燭聽覺安靜條件下20英里外手表的滴答聲味覺一茶匙糖溶于2加侖水中嗅覺一滴香水?dāng)U散到三室一套的空間觸覺一只蜜蜂翅膀從1厘米高處落在面頰上10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)五種感覺的絕對(duì)域限視覺晴朗黑夜中30英里外的一根燃燒的蠟燭聽差別感受性與差別閾限為了引起一個(gè)差別感覺，刺激必須增加或減少到一定的數(shù)量。能覺察出兩個(gè)刺激最小差別量稱為差別感覺閾限(different threshold) 或最小覺差（just noticeable diff

5、erence ,縮寫為JND.）10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)差別感受性與差別閾限10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感受性變化的規(guī)律感覺的適應(yīng)感覺的相互作用對(duì)比聯(lián)覺感受性的補(bǔ)償與發(fā)展動(dòng)機(jī)、情緒等對(duì)感受性的影響10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)感受性變化的規(guī)律10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、知覺的特性10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、知覺的特性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的選擇性知覺的整體性知覺的理解性知覺恒常性錯(cuò)覺10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的選擇性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的選擇性 人們能迅速從背景中選擇出知覺對(duì)象。與刺激物本身特點(diǎn)、主觀因素（經(jīng)驗(yàn)、情緒、動(dòng)機(jī)、興趣、需要等）有

6、關(guān)10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的選擇性 10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的整體性在刺激不完備時(shí)仍保持完整的認(rèn)識(shí)。接近率：時(shí)、空接近相似率：屬性相同連續(xù)率：具有連續(xù)性或共同運(yùn)動(dòng)方向10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的整體性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)圖接近率相似率連續(xù)率10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)圖接近率相似率連續(xù)率10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的理解性據(jù)已經(jīng)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)感知的新事物進(jìn)行加工處理，并用語言揭示其特性。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺的理解性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺恒常性當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺對(duì)象并不因此發(fā)生變化

7、。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。大小、形狀、明度、顏色恒常性。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)知覺恒常性10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)錯(cuò)覺錯(cuò)覺（illusion) 是在特定條件下對(duì)事物必然會(huì)產(chǎn)生的某種固有傾向的歪曲知覺。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)錯(cuò)覺10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第二節(jié) 注意與記憶一、概念：注意（attention) :心理活動(dòng)（意識(shí)）對(duì)一定對(duì)象的選擇性和集中性。記憶(memory) 是通過識(shí)記、保持、再現(xiàn)和再認(rèn)等方式，在人腦中積累個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的心理過程。從信息加工的觀點(diǎn)過程來看，記憶就是信息的輸入、編碼、儲(chǔ)存和提取。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第二節(jié) 注意與記憶一、概念：1

8、0/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、注意的分類與特征10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)二、注意的分類與特征10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)注意的分類不隨意注意：即無意注意，事先沒有預(yù)定的目的，也不需要做意志努力的注意。隨意注意：即有意注意，又目的并需要意志努力的注意，是在不隨意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，受意志支配的注意。隨意后注意：隨意后注意是指向一個(gè)對(duì)象后期所出現(xiàn)的一種特殊形式，有一定的目的，但又不需要付出意志努力。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)注意的分類10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)注意的特征注意的廣度一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地觀察到對(duì)象的數(shù)量。注意穩(wěn)定性注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間上的特征。

9、注意的分配人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。左手畫圓，右手畫方。注意的轉(zhuǎn)移人有意地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上，或從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)上。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)三、記憶的分類按記憶形式（內(nèi)容）： 形象記憶 邏輯記憶情緒記憶運(yùn)動(dòng)記憶按信息存留的時(shí)間：瞬時(shí)記憶（感覺性記憶）：0.251秒短時(shí)記憶（工作記憶）： 幾秒至1分鐘長時(shí)記憶：幾分鐘至幾年，甚至終生10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)三、記憶的分類10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)四、記憶的基本過程識(shí)記、保持/遺忘、再現(xiàn)（回憶和再認(rèn)）10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)四、記憶的基本過程10

10、/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)艾賓浩斯遺忘曲線10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)艾賓浩斯遺忘曲線10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第二節(jié) 思維與語言思維（thinking) 是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。 10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)第二節(jié) 思維與語言10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)問題解決是指在問題的情境下，經(jīng)由思考與推理而達(dá)到目的的心理歷程。提出問題分析問題提出假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)問題解決是指在問題的情境下，經(jīng)由思考與推理而達(dá)到目的的心理歷影響問題解決的有關(guān)心理因素知覺特點(diǎn)定勢(shì)影響功能固著：是一種特殊類型的定勢(shì)。是指一個(gè)人在看到某個(gè)物品有一種慣常的用途后，就很難看出它的其

11、他新用途，如果初次看到的物品的用途越重要，也就越難看出它的其他用途。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)影響問題解決的有關(guān)心理因素10/10/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)醞釀效應(yīng)：把問題暫時(shí)擱置幾個(gè)小時(shí)，幾天或幾個(gè)星期，然后再回過頭來解決，這時(shí)常?？赡芎芸煺业浇鉀Q方法。實(shí)踐知識(shí)知識(shí)的儲(chǔ)備是專家和新手的重要區(qū)別。動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度思維障礙10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)醞釀效應(yīng)：把問題暫時(shí)擱置幾個(gè)小時(shí)，幾天或幾個(gè)星期，然后再回過語言（language) 是人類最重要的交際工具，也是正常人賴以進(jìn)行思維的工具。語言是一種符號(hào)系統(tǒng)，它包括語音系統(tǒng)、詞匯系統(tǒng)和語法系統(tǒng)。10/11/2022醫(yī)學(xué)心理學(xué)語言（language) 是人類最重要的交際工具，也是正