我的麻辣老師

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的麻辣老師我的麻辣老師作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业穆槔崩蠋熥魑模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?我的麻辣老師作文1 他，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，就像一個“鳥巢。加上鼻梁上的一副“二餅，把他點綴得更加好玩兒了。這，就是我們新學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。 新學(xué)期的第一天，我們寧靜地坐在教室里等待上課。可這老師竟然和我們玩起了“躲貓貓，而且一躲就是兩次！這老師畢竟有什么事這么“神秘？ 直到第三次數(shù)學(xué)課時，我們才終究目睹到了他的“風(fēng)采。只見他冷不丁地跑了進(jìn)來，我們都被他的“豪邁

2、氣質(zhì)嚇了一大跳。下課后，我們湊在一起，討論紛紛，心想：“完了，看來這學(xué)期是沒有什么好果子吃了。 隨著時間的推移，我們和老師在一起的時間也越來越長了。直到后來，我們才逐漸發(fā)現(xiàn)，這老師貌似沒有我們想象中的那么“麻辣。課堂上，老師的手勢活潑生動，好像一只飛行的鳥兒，在天空中畫出一道道漂亮的弧線。 可有一次，老師出了一道很難很難的題，大量同學(xué)都不敢舉手。而我呢，則表現(xiàn)出舉棋不定的樣子。與此同時，老師也在用他獨(dú)特的“四眼神功尋覓著。老師貌似偏偏在和我作對，還真喊了我。 “這位同學(xué)，請你當(dāng)一回小老師，給同學(xué)們講解一下這道題吧！ 我扭扭捏捏地站起來，不知如何是好。這可是新來的老師呀！講，錯了怎么辦？不講，呆

3、呆地站在這兒，也不是個方法呀！老師貌似看出了我的心思，對我說：“這位同學(xué)，就算你講錯了也沒關(guān)系呀！放開點！說到這還用確定的眼光看了看我。我即刻感到一股暖流涌遍全身，便一鼓作氣地回復(fù)了問題。那些不會的同學(xué)都詫異得看了看我。當(dāng)小老師的感覺真好！ 現(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的人能大膽地舉起手。每當(dāng)翻開數(shù)學(xué)課本時，我的眼前就會出現(xiàn)老師激勵我的情景。看來，姜還是老的辣！ 這就是我的“麻辣老師，我們都喜歡他。直到現(xiàn)在，我的心頭還一直暖意融融。 我的麻辣老師作文2 他，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，就像一個“鳥巢。加上鼻梁上的一副“二餅，把他點綴得更加好玩兒了。這，就是我們新學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。 新學(xué)期的第一天，我們寧靜的坐在教

4、室里等到上課?？蛇@老師竟然和我們玩起了“躲貓貓，而且一躲就是兩次！這老師畢竟有什么事這么“神秘？ 直到第三次數(shù)學(xué)課時，我們才終究目睹到了他的“風(fēng)采。只見他冷不丁的跑了進(jìn)來，我們都被他的“豪邁氣質(zhì)嚇了一大跳。下課后，我們湊在一起，討論紛紛，心想：“完了，看來這學(xué)期是沒有什么好果子吃了。 隨著時間的推移，我們和劉老師在一起的時間也越來越長了。直到后來，我們才逐漸發(fā)現(xiàn)，這老師貌似沒有我們想象中的那么“麻。課堂上，老師的手勢活潑生動，好像一只飛行的鳥兒，在天空中劃出一道道漂亮的弧線。 可有一次，老師出了一道很難很難的題，大量同學(xué)都不敢舉手。而我呢，則表現(xiàn)出舉棋不定的樣子。與此同時，老師也在用它獨(dú)特的“

5、四眼神功尋覓著?？蛇@老師貌似偏偏在和我作對，還真喊了我。 “這位同學(xué)，請你當(dāng)一回小老師，給同學(xué)們講解一下這道題吧！ 我支支吾吾地站起來，不知如何是好。這可是新來的老師呀！講，錯了怎么辦？不講，呆呆的站在這兒，也不是個方法呀！老師貌似看出了我的心思，對我說：“這位同學(xué)，就算你講錯了也沒關(guān)系呀！放開點！說這還用確定的眼光看李看我。我即刻感到一股暖流涌遍全身，使我一口作氣的回復(fù)了問題。那些不會的同學(xué)都詫異的看了看我。當(dāng)小老師的感覺真好！ 現(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的人能大膽地舉起手。每當(dāng)翻開數(shù)學(xué)課本時，我的眼前就會出現(xiàn)老師激勵我的情景?？磥?，姜還是老的辣！ 這就是我的“麻辣老師，我們都喜歡他。直到現(xiàn)在，我

6、的心頭還一直暖意融融。 我的麻辣老師作文3 我們班有一位長相甜美的老師，她有一張能說會道，櫻桃一樣的小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼鏡，還能看到一雙大大的眼睛，最好玩兒的是他的眼珠竟然是棕色的，美極了！上課時，往往帶著一對耳麥。他就是我們的數(shù)學(xué)老師侯老師。別看她長相甜美，性格卻很“火辣。 一次上數(shù)學(xué)課的時候，他正在背過去寫板書，一邊寫還一邊說：“人民幣等于外幣，哎乘匯率，那么人民幣除以匯率等于什么？就在這時，他突然停下手中的粉筆，快速一個轉(zhuǎn)身，一眼就瞅見了一位正在底下說靜靜話的同學(xué)，他拿起放在講臺上的板子，怒目圓睜：“那么人民幣除以匯率就等于外幣，沒錯！底下某些同學(xué)啊，說的比老師還起勁，

7、聲音還高。她一邊講著一邊走到那位同學(xué)身邊。話音剛落，只聽“啪啪兩聲，板子落在了那位同學(xué)的肩膀上：“來，起立，你跟我說說，和同桌在說些什么，給大家共享一下。那位同學(xué)用害怕的眼神望著侯老師。 “來來來，你說說我剛剛講什么了。那個同學(xué)扭扭捏捏，半天說不出一句話來?！昂?，答不出來。中午500字檢討，寫寫你上課說什么來，和誰說的，沒有500字下午就別來那個同學(xué)哭哭啼啼的點了點頭“叮鈴鈴下課鈴響了：“別慌張，我再講兩分鐘，就兩分鐘，人民幣是多少？唉，20 xx，要求外幣。就用什么除以什么？對了，兩千除以匯率啊。老師的聲音一浪高過一浪。 不好不好，耳膜受不了了，救命“叮鈴鈴其次節(jié)課的上課鈴都響了，老師還在滔

8、滔不絕的講課，英語老師在門外等了十分鐘之后，終究忍不住了，推開門走進(jìn)教室，對老師說：“侯老師，該下課了。啊，太棒了！我的耳朵終究得救了！同學(xué)們歡呼道，英語老師，你可真是我們的救星??！ 雖說數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅，又喜歡拖堂，但我知道老師是為我們好。感謝您，老師！您像一位辛勤的園丁，以孜孜不倦為雨露，青春年華為養(yǎng)料，春風(fēng)化雨般地培養(yǎng)出一位又一位人才。 我的麻辣老師作文4 一提起“麻辣老師這個詞，你們一定會想起十八歲的天空中古老師的形象吧！在這里呢，當(dāng)然就是指我們又麻又辣的汪老師咯！不信的話，請看我的“麻辣連環(huán)計 麻辣第一計：變臉高手 要說起我們汪老師??！可真是一位“變臉高手，為什么這樣說呢？由于啊，汪老

9、師變臉的速度那叫一個快?。〖偃缡澜缂壍淖兡槾髱焷砹说脑?，也只能算是“小巫見大巫了。一次，老師正在給我們做示范朗讀，那聲音溫柔動人，那表情真是豐富。突然，老師看見一位仁兄在竊竊私語。汪老師馬上拉長了臉，晴天變下雨，吼到：“某某某，你在干什么！？哎！那聲音真是繞梁三日啊！真是惋惜，方才我正迷醉在那美好的意境之中。誰知，又被老師這一聲吼給拉了回來，哎！ 麻辣其次計：“大小孩老師 我上四年級的時候，就往往看見汪老師與四（2）班的同學(xué)打成一片，看的我心里是又羨慕，又嫉妒。終究上了五年級，我成了汪老師旗下的學(xué)生，終究體會到了和孩子一樣的老師在一起是什么感覺，真是太爽了！汪老師真的是個“大小孩老師，每天陪著

10、我們一起玩，跳皮筋，踢毽子。我們驚訝的東西她也驚訝，我們感到新鮮的東西她也感到新鮮。在這一年一年的相處中，汪老師不但沒有長大，反而變小了，為什么呢？以為她有一顆童心，由于她永遠(yuǎn)是我們的“大小孩老師！ 麻辣第三計：平等共處 汪老師能深得民心，主要是由于她能和同學(xué)們平等共 處。汪老師干任何事情都會征求我們的看法，從不會由于她是老師而自己想干什么就干什么，往往想我們征求建議。就是以為她能和同學(xué)們平等共處，才贏得了同學(xué)們的愛好和確定。 怎么樣，看完我的“麻辣連環(huán)計，是不是對這位“麻辣老師有認(rèn)同呢？趕快來我們六（三）班，體會一下“麻辣風(fēng)暴席卷的滋味吧！ 我的麻辣老師作文5 “太好了，我沒有遲到！每次聽到

11、這個聲音，我就知道是我們班的遲到大王陳作昂來了。 還好，今天陳作昂早來了，不然數(shù)學(xué)老師房老師又要生氣了。 房老師是咱們班最麻辣的老師，但也是最會治病的老師。她又高又瘦，戴著一副眼鏡，每天穿著一件白襯衫，配一條黑褲子，手總是抱在胸前，是一個大美女。可是在這背后，她還是一個麻辣老師，同時，還挺幽默，每日治我們班同學(xué)的壞毛病。 由于我們班的紀(jì)律太差了，房老師受不了，就想出了一條妙計讓同學(xué)們幫忙想一想怎樣防止咱們講話。我想：房老師可真會治我們的病，采取“請君入甕法，讓同學(xué)幫忙想方法，好讓我們心服口服，而且以我們班的力量非編出一些厲害的玩意兒不可。就這樣，同學(xué)們果真編出了一大堆妙招，直到楊家輝喊出了一個

12、方法誰講一句話就在操場上跑兩圈，一邊跑一邊喊：我最帥！房老師微微的笑了一下，說：“這個方法還真獨(dú)特，好呀，就用這個方法吧。老師拍拍手接著說：“好，上課！嚇得我們上課都不敢再講話了。 其次天的早讀課已經(jīng)開始了。這是咱們的母老虎房老師來給我們上課，可是陳作昂的座位還是空空如也。我們都小聲說：“陳作昂又遲到了，老師又要他罰站了。這時陳作昂來了，他邁著小步來到教室門口，心安理得的喊：“報告！好像他每日罰站，就不在乎似的。 房老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲呵斥：“陳作昂同學(xué)，你每日遲到，覺得這樣好意思嗎？“每日遲到！老師的話好像變本加厲了。就在那一瞬間，老師拿起陳作昂的書包，砸在了地上：“你還要學(xué)習(xí)干嘛呀？啊

13、！陳作昂一臉害怕，默不作聲，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師又說：“去操場上罰站。陳作昂啜泣著走出了教室。我們大家都很可憐他，要知道那是一件十分丑的事！ 開始上課了，老師在黑板上寫著字。但是老師好像練了小說里的一個神功，好像腦袋后面也長了眼睛，一下子聽出了哪里有人在講話。老師輕聲輕步的走向那里，拍了幾下桌子，可那兩個同學(xué)沒有聽見，老師暴跳如雷，大吼一聲，那兩個同學(xué)中間有一個提出建議老師接受楊家輝妙招，老師說：“你是不是想試一試那種方法？你們兩個趕快去操場上一邊跑一邊喊！ 房老師可真會治同學(xué)們的病呀！ 我的麻辣老師作文6 “踏，踏，踏，一聽到這充滿節(jié)奏感的腳步聲，就知道我的班主任語文老師就要進(jìn)班了！ 她姓

14、楊，我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高，穿著一件連衣裙，襯的身材特別高挑，十分迷人。她最引人矚目的，也是我們最喜歡的，就是她那雙亮晶晶的大眼睛。 楊老師的眼睛會說話。有一次，我們班的淘氣大王李奕陽又不老實了，上課竟然在下面說起了靜靜話。這下可大事不妙，楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的，眼中的光彩仿似利劍，直刺人心，嚇得淘氣大王一個激靈，瞬間老實起來，再也不敢做怪了！可江山易改，稟性難移，過了一會，那個淘氣鬼，不知哪根筋搭錯了，突然冒出一句：“哈哈！沒我厲害吧！這句話就像一塊石頭扔進(jìn)原本寧靜的湖面，引起軒然大波，這可完全惹火了楊老師，她的那雙大眼睛里仿佛能結(jié)成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投，“嗖一聲，那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上，百分之百命中，老師技術(shù)不錯啊！再看李翌陽，一臉的迷茫！由于前一秒鐘，他還在和同桌有說有笑呢！可當(dāng)他看到老師那零下幾度的眼神時，還有什么不明白呢？ 你可不要以為楊老師的眼睛只會瞪人，我們老師一下課，就跟變了個人似的！ “叮鈴鈴讓人期待已久的