初中7-9年級語文知識點最全總結(jié)

1、1初中7-9年級語文知識點最全總結(jié)見錯別字舉例莫明其妙 (名) 變本加利 (厲) 流光溢采 (彩) 堅苦樸素 (艱) 神態(tài)安祥 (詳) 仰揚頓挫 (抑) 兩全齊美 (其) 抑揚鈍挫 (頓) 無精打彩 (采) 白壁微瑕 (璧) 如法泡制 (炮) 一張一馳 (弛) 迫不急待 (及) 相形見拙 (絀) 手屈一指(首) 殉私舞弊(徇) 聲名狼籍 (藉) 因地治宜 (制) 原馳臘象(蠟) 銳不可擋 (當(dāng)) 披星帶月 ( 戴 ) 默默無蚊 (聞) 不記其數(shù)(計) 相儒以沫(濡)不可思義 (議)不加思索 (假) 掩旗息鼓 (偃) 漚心瀝血 (嘔) 銳不可擋 (當(dāng)) 清?？设b (冽) 甜言密語 (蜜) 打架斗

2、歐 (毆) 不知所錯 (措) 沓無消息 (杳) 卑躬曲膝 (屈) 英雄倍出(輩) 病入膏盲 (肓) 陳詞爛調(diào) (濫) 直接了當(dāng)(截) 豐功偉跡 (績) 聲色俱歷 (厲) 穿流不息 (川) 記憶尤新 (猶) 挑拔離間(撥) 改斜歸正(邪) 莫不關(guān)心( 漠 ) 興興向榮(欣) 重巒疊障 (嶂) 見義思遷(異)深惡痛極 (疾)費寢忘食(廢) 別出新裁(心) 大相經(jīng)庭(徑) 粗制爛造 (濫) 墨守陳規(guī) (成) 綠樹成陰 (蔭) 不可思意 (議) 改斜歸正 (邪) 痛心疾手 (首) 互相推委 (諉) 佳賓滿堂 (嘉) 好高鶩遠 (騖) 趁心如意 (稱) 毛骨聳然 (悚) 殘無人道 (慘) 天翻地復(fù) (覆

3、) 一愁莫展 (籌) 貌和神離(合) 雍榮典雅(容)如火如茶(荼)咳不容緩(刻) 題綱挈領(lǐng)(提) 臭名招著(昭 ) 無機之談(稽)懲前斃后(毖 )再接再勵 (厲) 談笑風(fēng)聲 (生) 不醒人事(省) 鞠躬盡粹 (瘁) 張燈接彩 (結(jié)) 反應(yīng)情況 (映) 鬼鬼崇崇 (祟) 錯落有志 (致) 出類拔翠 (萃) 關(guān)懷倍至 (備) 巧裝打扮 (喬) 破斧沉舟 (釜) 語無論次 (倫) 名列前矛 (茅) 挺而走險 (鋌) 汗流夾背(浹) 一口同聲 (異) 珠連壁合(璧)原形必露(畢) 不屑置辨 (辯) 五體頭地 (投)按步就班(部) 噪動不安(躁)踹踹不安(惴)草管人命 (菅)2甜言密語(蜜) 委屈求全(

4、曲) 性格炯異(迥) 相形見拙 (絀) 一愁莫展(籌 ) 重蹈復(fù)轍(覆) 唯妙唯肖(惟) 變換莫測(幻) 坦蕩如底 (砥) 害人聽聞(駭) 破斧沉舟(釜) 朝氣篷勃(蓬) 走頭無路(投) 憂心重重 (忡忡) 甘敗下風(fēng)(拜 ) 買櫝還株 (珠) 驕健如飛(矯)嬌陽 (驕)浪廢 (費)通輯 (緝)來勢兇兇 (洶) 才輸學(xué)淺(疏) 匿跡 (銷 ) 相題并論(提) 舍身取義(生) 蜂涌而至(擁) 錯落有至(致) 漢牛充棟(汗) 安然無樣 (恙) 巧妙絕綸 (倫) 因地治宜(制 ) 弱不驚風(fēng)(禁) 慢不經(jīng)心(漫) 同仇敵慨 (愾 ) 與日具增(俱) 無劑于事(濟) 眼花潦亂(繚) 眼急手快(疾)驕健 (

5、矯)帳蓬 (篷)急燥 (躁)循序漸近 (進) 陰謀鬼計(詭) 相輔相承 (成) 禮上往來(尚) 變本加利 (厲) 名符其實(副) 朝輝夕陰(暉) 蔽帚自珍(敝) 眾志成誠 (城) 妙手隅得(偶) 情不自盡 (禁) 徇私午弊(舞)堅苦卓絕(艱) 前功盡氣 (棄) 濫芋充數(shù)(竽) 神采弈弈 (奕)出謀畫策(劃)簽定 (訂)暑名 (署)松馳 (弛)舉一返三(反) 大聲急呼(疾) 自出心栽 (裁) 一鼓做氣(作) 一泄千里(瀉) 直迷不悟(執(zhí) ) 關(guān)健環(huán)節(jié)(鍵) 萬賴俱靜(籟 ) 莫明其妙(名) 目不瑕接(暇) 意想天開(異) 錯手不及(措)勤勞檢樸(儉) 綠草如因(茵) 手屈一指(首) 誓志不移(矢

6、) 出奇不意(其)署假 (暑)峰煙 (烽)凜洌 (冽)語文容易讀錯的字挨緊 i挨餓受凍 i白皚皚 i狹隘 i不諳水性 n熬菜 o煎熬 o鏖戰(zhàn) o拗口令 o縱橫捭闔 bi h 稗官野史 bi扳平 bn同胞 bo剝皮 bo薄紙 bo并行不悖 bi蓓蕾 bi li投奔 bn迸發(fā) bng包庇 b麻痹 b奴顏婢膝 b x 剛愎自用 b復(fù)辟 b3瀕臨 針砭 屏氣 摒棄參差bn bin bng bngcn c猹 ch剎那 諂媚 懺悔 羼水 賠償 徜佯綽起ch chn chn chn chng chngcho1風(fēng)馳電掣 ch 瞠目結(jié)舌 chng 懲前毖后 chng馳騁 鞭笞 踟躕 奢侈 整飭熾熱chng ch

7、 ch ch ch chch叱咤風(fēng)云 chzh憂心忡忡 chng 憧憬 chng惆悵 chu chng 躊躇 chu ch 相形見絀 ch 黜免 ch揣摩 chui創(chuàng)傷 凄愴 啜泣 輟學(xué) 瑕疵 伺候 煙囪從容chung chung chu chu cngcng淙淙流水 cng一蹴而就 c璀璨 cu忖度 cn du蹉跎 cu tu逮老鼠 di逮捕 di 殫精竭慮 虎視眈眈肆無忌憚dn dndn檔案 當(dāng)年 提防 締造 玷污 恫嚇 句讀 兌換 踱步 阿諛 婀娜扼要dngdng din dng h du du du y nu菲薄 fi敷衍塞責(zé) f yn 鳧水 f隨聲附和 f h提供 供認(rèn) 口供 佝僂

8、勾當(dāng) 骨朵 骨氣 蠱惑 商賈 桎梏 粗獷 皈依瑰麗gng gong gng gu lugugunggugu聒噪 gu哈達 h尸骸 hi稀罕 han引吭高歌 沆瀣一氣 xi干涸 h一丘之貉hng hngh喝采 h負(fù)荷 h蠻橫 hng飛來橫禍 hng 發(fā)橫財 hng一哄而散 hng 華山 huqun病入膏肓 hung 諱疾忌醫(yī) hu j 誨人不倦 hu 陰晦 hu污穢 hu混水摸魚 hn混淆 和泥 攪和 豁達 畸形羈旅hn xiohuhuhu放蕩不羈 j躋身 j通緝令 j汲取 j疾惡如仇 j嫉妒 棘手 貧瘠狼藉 人才濟濟 j脊梁 j4給予 j y既往不咎 ji事跡 j殲滅 jin草菅人命 jin緘

9、默 眼瞼 矯正校對jin jin jiojio開花結(jié)果 ji結(jié)果 反詰 拮據(jù)押解 ji j情不自禁 jn根莖葉 jng抓鬮 ji針灸 ji殺一儆百 jng韭菜 內(nèi)疚 狙擊j ju循規(guī)蹈矩 j沮喪 j前倨后恭 j鐫刻 junjing雋永jun角色 ju崛起 ju猖獗 ju一蹶不振 ju矍鑠 ju攫取 ju龜裂 jn雋秀 jn同仇敵愾 ki不卑不亢 kng坎坷 可汗 恪守 倥傯 窺探 傀儡邋暹kk hnkkng zng kukul ta丟三落四 l書聲瑯瑯 lng嘮叨 lo落枕 lo奶酪 lo果實累累 li勒索 l勒緊 li擂鼓 li擂臺 罹難 瀲滟 趔趄 雕鏤 賄賂掠奪 li qi 抹桌子 m陰

10、霾 mi萎靡不振 m埋怨 mn耄耋 mo di聯(lián)袂 mi悶熱 mn捫心自問 mn憤懣 mn靜謐 m分娩 min荒謬 m驀然回首 m模樣 m抹墻 m羞赧 nn呶呶不休 no泥淖 口訥 氣餒 隱匿拘泥no n ni nn寧死不屈 nng親昵 n泥濘 nng忸怩 ni n執(zhí)拗 ni駑馬 n拈花惹草 nin 虐待 n迫擊炮 pi 心寬體胖 pn蹣跚 滂沱 炮制胚胎pn png tu popi香噴噴 pn紕漏 毗鄰 癖好 媲美 扁舟剽竊p p p p pinpio大腹便便 pin 餓殍 pio居心叵測 p解剖 pu玉璞 p一曝十寒 p 休戚與共 q 蹊蹺 q qio 翹首遠望 qio 祈禱 q頎長 q岐

11、途 q5綺麗 休憩 關(guān)卡 慳吝 掮客 虔誠 天塹 戕害 強迫 勉強襁褓 qi qin qinqin qin qing qing qingqing提綱挈領(lǐng) qi怯懦 qi親家 qng齲齒 q面面相覷 q債券 商榷 逡巡 圍繞 荏苒 妊娠 仍然 冗長繅絲qunquqnrorn rn rn sh n rng rng潸然淚下 shn禪讓 shn訕笑 shn折本 sh懾服 sh海市蜃樓 shn舐犢之情 sh有恃無恐 sh狩獵 shu倏忽 sh吸吮 shn瞬息萬變 shn 慫恿 sng yng 塑料 s鞭撻 t倜儻 t tng恬不知恥 tin請?zhí)?ti字貼 ti慟哭 tong如火如荼 t頹廢 tu蛻化 t

12、u囤積 tn逶迤 wi y冒天下之大不韙 wi為虎作倀 wichng齷齪 w chu斡旋 w深惡痛絕 w ju 狡黠 xi翩躚 xin屢見不鮮 xin垂涎三尺 xin鮮見 xin 采擷 紙屑 機械 銅臭星宿xio xi xi xi xixi長吁短嘆 x撫恤金 x酗酒 煦暖 眩暈 洞穴 戲謔馴服xxxun yn xuxuxn揠苗助長 y殷紅 湮沒 筵席河沿yn yn ynyn偃旗息鼓 yn奄奄一息 yn贗品 yn佯裝 yng安然無恙 yng杳無音信 yo嗚咽 y曳 y拜謁 y旖旎 y n自怨自艾 y游弋 y后裔 y造詣 y熠熠閃光 y 百花爭妍 yn 蔭涼 yn黑黝黝 yu迂回 y良莠不齊 yu

13、 向隅而泣 y 僂 y l輿論 y囹圄 y爾虞我詐 y駕馭 y熨貼 y賣兒鬻女 y頭暈 允許 苑囿 暈船醞釀ynynyun yu ynyn ning斷瓦殘垣 yu 登載 zi載歌載舞 zi 臧否 zng p 確鑿 zo著慌 zho 肇事 zho動輒得咎 zh6鐵砧 zhn博聞強識 zh縝密 zhn蟄伏 zh日臻完善 zhn膾炙人口 zh賑災(zāi) zhn貶謫 zh近在咫尺 zh鱗次櫛比 zh憎惡 zn第一冊1委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)和待 遇。心里難過。2粼粼：形容波光。3狼藉：亂七八糟的樣子。4慘淡：凄慘暗淡，不景氣。5賦閑：失業(yè)在家。6頹唐：衰頹敗落。7觸目傷懷：看到家庭敗落的情 況心里感到悲傷。8

14、情郁于中：感情聚積因心里不 9瑣屑：細(xì)小而繁多的事。10確鑿：確實。11輕捷：輕快。12鑒賞：鑒別，欣賞。13人跡罕至：少有人來。罕，希 14人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。15詫異：驚奇。16朗潤：明朗潤澤。17醞釀：各種氣息在空氣中象發(fā) 酵似的，越來越濃。18賣弄：炫耀。19宛轉(zhuǎn)：形容聲音圓潤柔媚。20舒活：舒展，活動。21花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。22緋紅：鮮紅。緋，紅色。23皎潔：月亮明亮潔白。24兀自：徑直。25死不瞑目：形容不達目的決不 26精致：精巧細(xì)致。27不屑：輕視認(rèn)為不值得。28虛妄：沒有事實根據(jù)的。29矜持：拘謹(jǐn)，拘束。30凝重：莊重，不輕挑第二冊2 折服：信服。稍縱即逝：形容時

15、間過得很忍俊不禁：忍不住笑。枕戈待旦：形容時刻警惕敵 人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。無足掛齒：不值得一提。南轅北轍：比喻心里感受同現(xiàn)實狀況是相反的。瘋狂老師 為你提供最好的老師7 救助。10料峭：形容微寒。11婆娑：本意盤旋。形容樹的枝 葉茂盛，高低疏密有致。12殉職：為公務(wù)而犧牲生命。14拈輕怕重：接受工作時 揀 輕松的，害怕繁重的。15麻木不仁：指缺乏政治敏感和 政治熱情，對集體對人民的利 益不關(guān)心。16精益求精：好了還要求更好。 17見異思遷：看到別的事物就改 變原來的主意。指不安心工 作，事業(yè)心不強。18鄙?。狠p視。19不足道：不值得一提。20仄仄：狹窄，傾斜。21取義成仁：為了成全仁義不惜 犧牲生命

16、。22蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢 搖擺的樣子。23驀地：突然。24拘謹(jǐn)：言行過于謹(jǐn)慎，拘束。25頎長：身材高。26孔武有力：勇武而有力量。27悉意：全心全意。28翩然：形容動作輕快。29孕育：用來比喻醞釀新事物。30銷聲匿跡：消失聲音，藏起形 32怠惰：懶惰。33情致：情趣興致。34描摹：用語言文字表示人或事 物的形象，情狀和特性。35孤寂：孤獨寂寞。36少見多怪：由于見識少，遇見 平常的事物都感到奇怪。37涵養(yǎng)：蓄積并保持。38恬靜：安靜。39目不識?。盒稳萑瞬蛔R字。40飽學(xué)之士：指學(xué)識豐富的人。41委實：實在。42不勝枚舉：例子很多，無法一 43雅俗共賞：文化高的人和文化 低的人都能欣賞。

17、44無稽之談：毫無根據(jù)的說法。 稽，查考。45可望而不可即：只能夠望見而 46絮叨：翻來覆去地說。47攛掇：從旁鼓動別人做某事。48依?。弘[隱約約。49宛轉(zhuǎn)悠揚：形容笛聲的曲折飄 蕩，優(yōu)美動聽。50彌散：彌漫消散。851漂渺：隱隱約約，若有若無。52晦暗：昏暗，這里是迷惘，糊 的意思。53冗雜：繁雜。54嘆為觀止：贊美看到的事物好 。55諧謔：滑稽而略帶戲弄。56粗獷：豪爽，直率。57左右逢源：比喻做事情得心應(yīng) 手，怎樣進行都很順利。58豐贍：內(nèi)容豐富。第三冊3 路漫漫其修遠兮，吾將上下 4 座右銘：放在座位右邊的用 字。8 修葺：修理房屋。葺，用茅 草覆蓋屋頂。10赫然：這里是很鮮明的意思。

18、11平素：平時。12優(yōu)遇：優(yōu)待。13摩挲：用手輕輕地摸了又摸。14頹唐：精神不振作。15抖擻：振作。16恣情：放縱感情。17不能自已：不能控制自己的感 情。已，停止。19猝然：突然。 情意相通。21出眾：超出一般。22中看：好看。中，合適。23沸沸揚揚：活動紛繁，非常熱 24慫恿：鼓動別人去做。25悵然：不愉快。第四冊1自出心裁：出于自心的剪裁， 2嶙岣：突兀的樣子。3惟妙惟肖：形容描繪得十分。4. 精妙逼真。肖，相似。5肆虐：任意干殘暴的事情。肆， 任意地干。虐。殘暴。6丘墟：廢墟。7不毛之地：不長草木的地方。 毛，指草木。8蔥蘢：形容草木青翠茂盛。9預(yù)兆：預(yù)先露出來的跡象。10臭名昭著：形

19、容壞名聲盡人皆 知。昭，顯著。911草莽：雜草，草叢。12臆想：主觀地想象。第五冊1汗青：史冊。2流俗：指一般的風(fēng)氣。3大儒：舊時指學(xué)問淵博的著名 4裝潢：器物或商品外表的裝飾。5運籌全局：對整個形勢作全面 6根深蒂固：比喻根基深厚牢固， 動搖。7孜孜不倦：勤奮努力，不知疲 8汲?。何　＜常瑥南峦洗?9創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見解或意境。10持之以恒：長久地堅持下去。 恒，恒心。 12推敲：比喻斟酌字句，反復(fù)琢 13鍥而不舍：比喻有恒心，有毅 力。鍥，雕刻。14揆情度理：按照一般情理推測 15既然：已經(jīng)。16陰晦：陰沉昏暗。17蕭索：荒涼，冷落的意思。18心緒：心情。19謀食：謀生。20無端：無緣無

20、故。21蘇生：蘇醒，重現(xiàn)。22愕然：吃驚的樣子。23鄙夷：看不起。24瑟索：身體因寒冷而蜷縮或發(fā) 25惘然：心里好象失去了什么的 26隔膜：彼此思想感情不相通。27展轉(zhuǎn)：同輾轉(zhuǎn)。形容生活不安 定，到處奔波。28恣?。悍趴v，兇暴。第六冊1祈愿：請求，希望。2雞塒：雞窩。3虔誠：恭敬而有誠意。4留滯：停滯，不流通。5襁褓：包裹嬰兒的布或被。6爛熳：爛漫。7油光可鑒：可以當(dāng)鏡子照。鑒， 原意是鏡子，這里用作動詞。8標(biāo)致：漂亮。9抑揚頓挫：形容聲音高低轉(zhuǎn)折， 和諧悅耳。10模胡：馬虎不講究。11落弟：考試不及格。12不遜：無禮。遜，謙遜。13匿名：不具名或隱藏真名。14介意：在意，放在心上。15詰責(zé)：

21、質(zhì)問并責(zé)備。16托辭：借口。17凄然：形容悲傷難過的樣子。18適值：正好遇上。19杳無消息：遠得不見蹤影。20深惡痛疾：最厭惡最痛恨。21視野：視力所及的范圍。22妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶 然間所得到的。23錘煉：反復(fù)推敲加以提煉。24主宰：支配。25坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。26潛滋暗長：暗暗地生長。滋， 28旁逸斜出：逸，逃。29參天：聳入高空。30偉岸：魁偉，高大。31縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突 32秀頎：高。 一面對兩面不能照應(yīng) 嫣，嬌艷。34矍鑠：形容老年人很有精神。35煦暖：溫暖。36天籟：自然界的聲音。37戛然而止：聲音突然中斷。38格局：布置的格式。39大抵：大概。40闊綽：

22、闊氣。41羼：混合，摻雜。42聲氣：態(tài)度。43污人清白：毀壞人家的名譽。44綻出：突露。 46營生：謀生，籌劃如何生活。47間或：偶然有時候。48打折：打斷。49田塍：田埂。51豁免：免除。52折衷是非：判定誰是誰非。53踉踉蹌蹌：走路歪歪斜斜的樣 54啞然：一聲不響。55聲色俱厲：說話的聲音和顏色 都顯得非常嚴(yán)厲。1、我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也 2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問 3、北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班 妥協(xié)。4、我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新

23、穎、優(yōu)質(zhì) 5、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝 和親切的慰問。 (對重大貢獻沒法慰問)6、實踐證明，哪個研究小組搞得好，哪里科學(xué)種田和單位面積產(chǎn)量就較高。 (應(yīng)去掉科學(xué)種田。)7、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費。 節(jié)省不應(yīng)有的浪費不通。 )8、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。 (應(yīng)改為關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否。)9、一篇論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 (應(yīng)改為觀點是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整。)10、我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。 (前面應(yīng)改

24、為開會是否積極發(fā)言。)二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用1、“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是 它突出的優(yōu)點。( 之所以應(yīng)和是因為搭配。后半句應(yīng)改為是因為它具有把講課和練習(xí)結(jié) 合起來的優(yōu)點。)，半徑 70 海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。 (應(yīng)改為“由本土向以太平洋為中心。)3、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登 ( 不管義同無論、任憑，和都(總、總是、也)搭配，不管應(yīng)改為盡管，盡管義同雖然，和但是(可是、卻、而、仍然)搭配。 ) 4、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。 (連詞和運用錯誤，應(yīng)換成或，因為師生員工不可能同行具有

25、兩證。 )5、現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里， (應(yīng)在老少三代前加但字，以便和雖然搭配。 )6、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實踐決定的。(由于是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的 分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為由決定的。)7、如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會了 (如果不如 不搭配，應(yīng)改為與其不如 。)8、假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點鉆牛角 (本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把雖然改為即使。)9、人們?nèi)绻枷牖?，社會風(fēng)氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏 (前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)

26、在主語前，改?為“如果人們 。)10、3 月 17 日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。 (介詞不當(dāng)， 關(guān)于應(yīng)改為對于。)11、偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其 (關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系。 反而應(yīng)改為馬上。) 12、如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為人們?nèi)绻B續(xù)。)13、他們在施工過程中，對每個重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。 (介詞運用錯誤，應(yīng)把對改為把。)14、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。 (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)

27、改為雖然群眾懷念他。)15、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務(wù)。 (改“盡管”為“不管”)三、語序不當(dāng)1、焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對 40 歲以上的人卻是很熟悉 用介詞對錯誤， 造成主客體顛倒，應(yīng)改為青年人對焦裕祿這個名字可能還有 些陌生，可是 40 歲以上的人對他卻是很熟悉的。2、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個強勁對手。 應(yīng)先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。 應(yīng)改為是深受家家戶戶歡迎 。4、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。 應(yīng)改為就陸續(xù)有人 。5、這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)

28、的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。 應(yīng)改為這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是 。6、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。 7、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。 應(yīng)改為展出了新出土的兩千多年前的文物。8、罪犯對兒童以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。 應(yīng)改為罪犯以最毒辣的手段對兒童 。9、巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。 首先應(yīng)是接近文學(xué)，然后才是愛好文學(xué)。10、在 21 世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系 。 首先是值得肯定，然后才“令人留戀。11、我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng) 學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動性

29、。 應(yīng)改為勤奮學(xué)習(xí)的主動性、遵守紀(jì)律的自覺性。應(yīng)把自覺性和主動性對 12、為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的 前面，把我國國民經(jīng)濟用先進的科學(xué)技術(shù)搞上去。 應(yīng)改為用先進的科學(xué)技術(shù)把我國國民經(jīng)濟搞上去。瘋狂老師 為你提供最好的老師13、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名， 應(yīng)改為也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名。14、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是 應(yīng)改為希望引起廣大消費者注意。15、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療 應(yīng)改為選料上乘，配方獨特，工藝精湛，療

30、效顯著。16、奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進行冷凍、收集、分 有兩處語病，一是云層中的降雨應(yīng)改為雨水；二是語序不當(dāng)，應(yīng)改為收集、 冷凍、提煉、分析。17、我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要 主客體顛倒，應(yīng)改為這些東西對我們來說。18、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感 主客體顛倒，應(yīng)改為某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌 的確感 到不習(xí)慣。四、搭配不當(dāng)1、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工 人的事件，及時進行了批評教育和嚴(yán)肅處理。 對事件進行了批評教育不通，應(yīng)把事件改為人。2、

31、某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的 研制新技術(shù)、新工藝不通， 應(yīng)改為致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、 新工藝的開發(fā)。3、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室， 定語、中心詞不搭配， 這件好事可以， 這件好人不通，應(yīng)去掉好人。瘋狂老師 為你提供最好的老師4、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連 動賓不搭配， 聽到城市不通，應(yīng)改為聽到城市的名字。5、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣， 。 主謂不搭配， 醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)不通，應(yīng)把主語改為醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者。6、這種肥皂泡的色彩看起

32、來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。 主謂不搭配， 破滅的不能是色彩，而是肥皂泡，應(yīng)去掉的色彩三個字。 7、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。 主謂不搭配， 蘊藏量是地區(qū)之一不通， 應(yīng)改為山西省是我國煤炭蘊藏量最豐 富的地區(qū)之一。她 9 歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。 主謂不搭配， 她被文集選錄不通，應(yīng)改為這些作品并被 。9、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。 興建事業(yè)不搭配，應(yīng)把興建改為興辦。10、兩次特大臺風(fēng)給廣東、福建等沿海人民造成的災(zāi)害，已被黨和人民解決了。 解決災(zāi)害搭配不當(dāng)，應(yīng)把解決改為戰(zhàn)勝。11、高新科技園區(qū)以智力密集為依托， 以開

33、拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標(biāo)，不 動賓不搭配， 開拓新產(chǎn)業(yè)可以，開拓高科技成果不通。12、改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得 ， 采取改革不通。五、否定不當(dāng)1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。 防止不再發(fā)生等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉不字。2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不忘思念家鄉(xiāng)。 無時無刻不等于時時刻刻都，應(yīng)把無時無刻不忘改為時時刻刻不忘或 無時無刻不在。 3、我們要認(rèn)識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。避免不犯等于要犯錯誤，應(yīng)改為避免犯錯誤。4、神舟號飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的

34、能 力?反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉沒字。5、無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭取 也是三重否定，應(yīng)去掉不是二字。6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭 應(yīng)去掉免字。7、我看誰也不可否認(rèn)這出戲沒有一定的消極影響。 應(yīng)去掉沒字。8、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。 少一個不字變成了否定，應(yīng)改為也許不是完全不可能的事。9、誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。 否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不能說三字。10、我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。 否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不是的不字。六

35、、不合邏輯1、人們一走進教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走 宣傳畫也包括圖片，不能用并列連詞和，應(yīng)改和為等。2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。 3、經(jīng)過刻苦努力，期末考試他 6 門功課平均都在 90 分以上。 平均分只有一個，或去掉平均或去掉都。4、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。 減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉不合理三 5、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下， 經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。 凡和不少矛盾，應(yīng)去掉凡。瘋狂老師 為你提供最好的老師6、他是一個有缺

36、點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。 更可貴改為要好得多。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說 對生活失掉信心是可貴的。7、綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。 綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水應(yīng)包容在油畫般的景致之中，應(yīng)把以及改為 9、一連幾個酷夏，縣委都動員大批機關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷 一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是歷史上罕見了。10、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費。 節(jié)省不應(yīng)有的浪費不通。11、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。 不合事理， 在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上不可能像離弦的箭

37、一樣。12、這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到 邏輯不通， 耳、鼻、喉的克星即克掉了耳、鼻、喉七、結(jié)構(gòu)混亂1、他平時總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得 或去掉多或改為就分外活躍而健談多了。2、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富 的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。 或改為關(guān)鍵在于知識或改為知識起決定性作用。3、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高 校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。 或去掉還有或去掉也參加了學(xué)習(xí)。4、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高

38、校將進一步擴大招 生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。 重點建設(shè)一批高水平大學(xué)的主語應(yīng)當(dāng)是國家，而不是高校。5、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在 瘋狂老師 為你提供最好的老師是雜糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。6、我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。 雜糅句，或去掉出版或去掉才能面世。7、不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀 雜糅，或改為解決怎樣讀書的問題的時候了，或改為解決讀書方法的 問題的時候了。8、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開 結(jié)構(gòu)混亂， 巨著過早地離開了我們

39、不通，應(yīng)該是作者。9、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。 結(jié)構(gòu)混亂， 被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號的應(yīng)該是產(chǎn)品。10、這個車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執(zhí)行情況。 結(jié)構(gòu)混亂， 車間定期檢查情況不通，應(yīng)在定期前加上干部二字。11、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。 雜糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。12、為了適應(yīng)工作重點的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工 或改我校進行了建立和健全工作或去掉等-系列工作。八、殘缺與贅余1、今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)

40、一度戰(zhàn)云密 “震懾”含有“令人感到威懾”的意義。2、凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。 “單靠自己”贅余3、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到 25 名球員遞交的轉(zhuǎn)會申 “截止日期的最后一天”，重復(fù)4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜， 應(yīng)改為50 萬朵花的花粉。5、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。 應(yīng)改為護林員揭發(fā)的。6、在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。 如果、一旦使用重復(fù)。7、他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。 隨便、茍同使用重復(fù)。8、為攻克克隆技術(shù)，他連

41、業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜 “凌晨早起，深夜晚睡”重復(fù)9、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科 缺賓語中心詞，應(yīng)改為事關(guān) 的全局。10、有關(guān)負(fù)責(zé)人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項任務(wù)長抓不 缺賓語中心詞，應(yīng)改為把買賣書號等工作當(dāng)作 。11、我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。 拙見意為謙詞，自己的見解，和我的重復(fù)。年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。 堪憂意為令人擔(dān)憂，和令人重復(fù)。13、糧庫主任的失職，使 100 噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定 給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失。 應(yīng)改為并責(zé)令他賠償 。14

42、、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦 缺賓語中心詞，應(yīng)改為推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)。15、由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。 濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉由于。16、市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財經(jīng)制度，請客送禮的 缺結(jié)構(gòu)助詞的，應(yīng)改為制止了群眾揭發(fā)的 。瘋狂老師 為你提供最好的老師2017、讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn) 缺主語，應(yīng)去掉讀了二字。18、這本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半多。 懸殊為不及物動詞，不能帶賓語，應(yīng)去掉一半多三字。19、某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo)，推

43、銷自己的產(chǎn)品，是違反商標(biāo)法的行 缺賓語中心詞，應(yīng)改為推銷自己產(chǎn)品的行為。20、由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。 濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉由于。21、腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，而恰恰 是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟。 缺賓語中心詞，應(yīng)改為平等競爭的市場經(jīng)濟造成的。22、這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚 民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。 缺賓語中心詞，應(yīng)在最后加上的運動向前發(fā)展的字樣。23、當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜 然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。 濫用介詞造

44、成沒主語，應(yīng)去掉使。24、這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。 缺賓語中心詞，應(yīng)改為來反映黨的英明政策給人民帶來幸福生活的主題。 25、英國皇家芭蕾舞團在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對 最后一句缺主語，應(yīng)改為觀眾對這次精彩的表演評價很高。26、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。 濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉使字。27、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。 濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為他終于翻然醒悟了。28、我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場 假若一旦重復(fù)，應(yīng)去掉一個。瘋狂老師 為你提供最好的老

45、師2129、為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經(jīng)常進行調(diào)查研究。 掛鉤為不及物動詞，不能帶賓語，應(yīng)改為和幾個單位掛鉤。30、 教師法規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。 不低于和高于重復(fù)，應(yīng)去掉或高于三字。九、表意不明、指代不明說，讓趙鄉(xiāng)長本月 15 日前去匯報。 是本月 15 日去匯報，還是 15 日之前就去匯報。2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。 歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。 3、局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。 歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)。 4

46、、這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。 他指代不明，可以指代得分最高的嘉賓本人，也可指代第三人，即這個燈籠 本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。5、我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。 誰手上提著一個黑色提包不確定。 在醫(yī)院工作的是他本人還是他女兒，表意不明。7、這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。 他指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。8、心連心藝術(shù)團近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告， 代詞當(dāng)?shù)匚恢貌划?dāng)，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把古田地區(qū)和當(dāng) 地對換。9、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

47、 歧義?？衫斫鉃樾枰m當(dāng)?shù)墓芄芎⒆恿?。也可理解為對孩子管得不適當(dāng)(如打 壞了)是不行的。10、那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。 歧義，是瞞著奶奶一個人，和姑姑一起去了大西北，還是瞞著奶奶和姑姑兩 個人，自己一個人去了大西北。瘋狂老師 為你提供最好的老師2211、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。 歧義，一是我倆非常高興，二是奶奶看到我倆后，她自己非常高興。 12、入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。 部分地區(qū)是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個城市，表意不明。13、我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予

48、指導(dǎo)。 十、詞類或詞義誤用1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。 法制指法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程。應(yīng)改為法紀(jì) 或法規(guī)。2、這座拱橋，建有 56 個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。 先例為已有過的事例，本句意在強調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的， 應(yīng)改為首例。3、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng) 應(yīng)將仿造改為制造或?qū)瘟痈臑槊啤?、2001 年北京大運會上， 我國體育健兒一舉囊括 315 枚金牌中的 13 枚，樹 只有全部才能用囊括，應(yīng)改為奪取。5、在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威 優(yōu)

49、先為褒義詞，應(yīng)改為首先。 人次為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉次，或去掉多。7、分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。 針對性是名詞，不能作狀語，應(yīng)改為分小班能有針對性地“8、母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。 改恢復(fù)為治愈，恢復(fù)吞咽困難等于吃不下東西了。9、兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。 數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)，增加才能用倍數(shù)。瘋狂老師 為你提供最好的老師23著閱讀集萃1、我國古典文學(xué)名著三國演義中塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的 英雄形象， 這個英雄是 關(guān)羽 。這本書有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多， 請用最簡潔的語言寫出其中一個

50、故事的名字： 大意失荊州。2、我國古典名著水滸傳塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄 3、古典文學(xué)名著西游記中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。在島上 生活 28 年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他 在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫 魯賓遜這部作品叫 魯賓遜漂 5、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建 設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身 躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學(xué)形 象就是 保爾， 作品是奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣練成的。 一位英雄人物

51、 武松 的故事。 對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代 名家的姓名 蒲松齡 。他的一部著作 聊齋志異 。9 、三國演義中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣? 劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、 10 、三國演義中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣? 曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 設(shè)計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。 瘋狂老師 為你提供最好的老師2412、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲

52、？為什么要七擒？ 是三國演義中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽 從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。 三國演義曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難 題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。 14 、三國演義中 “過五關(guān)斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關(guān) 關(guān)羽，斬了曹操手下的六主將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。 周瑜設(shè)計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭， 16、你怎樣評價三國演義中 “劉備三顧茅廬”? 表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。 17 、三國演義中 “賠人夫人又折

53、兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?孫權(quán)；諸葛亮 _ 。 18 、三國演義中，你最歡地的情節(jié)是什么?為什么? 關(guān)羽過五關(guān)斬六將。從中可見關(guān)羽對劉備的一片忠心。 21、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫寫的是哪部小說 中的哪個人物? 22、曹操說：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點？ 反對這觀點：因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點： 要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。 23、杜牧赤壁詩中 “東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪 一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個主要人物?瘋狂老師 為你提供最好的老師25 晁蓋：

54、晁天王 ；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲； 阮小五：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑。 25 、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？ 林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。 26 、水滸傳中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣? 魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。 27 、水滸傳中寫出林沖性格中忍辱含詬， 逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反 抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料 段話中的字是哪兩位首領(lǐng)的稱謂? 29 、水滸傳中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智

55、深坐化、林沖、楊志、 楊雄、時遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭，在太湖小結(jié) 30、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說, 水滸傳寫得蕩氣回腸轟轟， 全書的高潮部分是_梁山英雄排座次；全書的低潮部分是_魂聚蓼兒洼_。31、紅樓夢中最熱鬧的情節(jié)是_元妃省親_，最有趣的情節(jié)是_劉姥姥進大觀園 _ ，最凄慘的情節(jié)是_黛玉焚稿_。 元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、 ，性 格最剛烈的丫環(huán)是_鴛鴦_。我 見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人?！边@句話是誰說的?你同意這種 觀點嗎?為什么? _賈寶玉_ ；_不同意。因為男人并不都污濁不堪。這只是賈寶

56、玉就自己的生活范瘋狂老師 為你提供最好的老師26圍內(nèi)所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了_ 。 35 、紅樓夢中 “兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲 一身之病，淚光點點，嬌喘微微閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比 千多一竅，病如西子勝三分?！边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點? 感、多才多藝。 36、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名 各是什么? C貢； 37 、魯濱遜漂流記的作者是英國 18 世紀(jì)著名小家_笛福_ 。_魯濱遜_是小說 的主人公，他是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典形象。他出身不好，文化程度 也不

57、高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上 很好地概括了資產(chǎn)階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一名著閱讀導(dǎo)篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容主要藝術(shù)特色精彩片段西 游 記吳 承 恩112233孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者， 好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾 妖如仇。豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒 小市民的意識特點。唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞具有浪漫主義色彩，想 象超凡，夸張神奇，變 形荒誕。孫悟空大鬧天宮真假美猴王孫悟空三調(diào)芭蕉扇孫悟空三打白骨精豬八戒高老莊招親水施 耐 庵 宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最 有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟，

58、網(wǎng)羅人才；多 謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗 性，又有妥協(xié)性。魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。全文結(jié)構(gòu)宏偉完整， 眾多人物一個引一個， 每個英雄故事都像一篇 英雄傳記，傳記間一環(huán)套有環(huán)。林教頭風(fēng)雪山神廟 智取生辰綱 武松打虎、斗殺西門慶 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山27滸元末林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、 委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。 復(fù)仇的代表，剛正的義士。是生活在社會底層的游民的典型。成功地塑造了一大批 英雄人物形象。 敘事翔實精彩。 語言通俗生動，充滿 個性化特色。宋江題反詩真假李逵駱 駝 祥 子老 舍祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、 堅強健壯的車夫，狹隘孤

59、立的個人奮斗思想 和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖 賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行 尸走獸。虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸 福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝 削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。獨特的北京市民文化 的表現(xiàn)者與批判者。 善于描寫老北京風(fēng)土 習(xí)俗、民情世俗。語言俗白凝練獨特的諷刺藝術(shù)。怒辭楊宅(第五節(jié)) 曹家遇險(第十節(jié)) 晦暗的地獄 (第十六節(jié)) 后的絕望 (第二十二、 二十三節(jié))魯濱 孫漂 流記丹尼兒笛福 艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進去精神的 新興資產(chǎn)者的英雄形象。星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱 孫忠實的仆人和朋友。

60、描寫具體逼真，用人 物行動具體表現(xiàn)人物性 注重人物性格的刻 畫，注重表現(xiàn)性格的變 化和發(fā)展。 常常穿插一些人物的 議論來補充、突出人物挖獨木橋制作瓦罐開導(dǎo)“星期五”自封總督格列 佛游 記斯威夫特英全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人 國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英 國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以 及政治、法律、財政、教育、文化、藝術(shù)等 個方面，反映了 18 世紀(jì)前半期英國的社會將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故 事和對現(xiàn)實的揭露巧妙 點面結(jié)合，對照寫作， 四部游記一正一反地排 絕妙的想象，生動的游小人國時對“高跟” 、 “低跟”黨的斗爭 游大人國時和國王的談 話 游飛島國時參觀“拉格 多科學(xué)