基礎心理學2012(上)課件

1、 心理咨詢師 基礎心理學主講人： 伯 鏞 心理學有一個悠久的過去，卻只有一個短暫的歷史。 -艾賓浩斯 （ H.Ebbinghus 1886）一、緒論二、心理活動的生理基礎三、感覺和知覺四、記憶五、思維、言語及想象六、意識與注意七、需要與動機八、情緒、情感和意志九、人格一、緒論什么是心理學？心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。（一）研究對象及內容（二）心理的本質（三）心理學發(fā)展簡史（四）研究心理現(xiàn)象的原則和方法認知認知是指人認識外界事物的過程，或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程它包括感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語和想象等心理現(xiàn)象需要和動機 需要是人體內部的一

2、種不平衡狀態(tài)，是對維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映；動機是推動人從事某種活動，并朝向一定目標前進的內部動力 ； 當人意識到自己的需要時，這種需要就變成了人的活動動機。能力、氣質和性格 能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件； 氣質是心理活動動力特征的總和，即表現(xiàn)在心理活動的速度、強度和穩(wěn)定性方面的人格特征； 性格是表現(xiàn)在對事物的態(tài)度和習慣化了的行為方式上的人格特征。心理現(xiàn)象心理過程人格認 知情緒情感意 志傾向性人格特征需要、動機能力、氣質、性格感覺、知覺、記憶、思維、言語雙趨、雙避、趨避、雙重趨避快樂、憤怒、悲哀、恐懼美感基礎心理學框架注意無脊椎動物神經鏈感覺脊椎動物脊髓、腦知

3、覺靈長類動物大腦思維萌芽人 類大腦皮層高度發(fā)展思維意識（三）心理學發(fā)展簡史1.科學心理學的建立1879年馮特建心理學實驗室，作為科學心理學誕生標志。說心理學短暫，是說科學的心理學的誕生才百余年的歷史。我們將1879年，德國心理學家馮特（Wendt）在萊比錫大學創(chuàng)立世界上第一個心理學實驗室視作科學心理學誕生的標志，馮特也成為現(xiàn)代心理學的創(chuàng)始人。心理學史學家穆非(Murphy)指出：“在馮特創(chuàng)立他的實驗室之前，心理學像一個流浪兒，一會兒敲敲生理學的門，一會兒敲敲倫理學的門，一會兒敲敲認識論的門。1879年，它才成為一門實驗科學，有了一個安身之處和一個名字?！?.學派紛爭構造心理學（馮特，從意識找心

4、理規(guī)律）行為主義（華生， “不談心理的心理學”，直問行為）：刺激和反應（S-R）格式塔心理學（魏特海墨，完形即整體：從整體研究，非反射弧的集合）機能主義心理學（杜威，強調心理在適應環(huán)境中的機能作用）精神分析學派（弗洛伊德，意識、無意識、潛意識、前意識，本我、自我和超我）弗洛伊德的心理三層結構超自我 自我無意識潛意識 意識（伊德） 本我皮亞杰的個體心理發(fā)展研究：02歲（腦重900克）感覺運動階段27歲（腦重1250克）前運算階段 （用語言交往、儲存許多表象形象思維能力）711歲（接近成人腦）具體運算階段 （運用概念認識事物）1215歲（腦重同成人一樣）形式運算階段 （用概念進行邏輯推理進行抽象思

5、維）3.當代心理學研究主要取向人本主義心理學（羅杰斯，重視對內在價值的認識，提倡發(fā)揮潛能）認知心理學（探討認知過程的機制）生理心理學（探討心理活動的生理基礎和腦的機制）（四）研究心理現(xiàn)象的原則和方法1.原則：客觀性原則（好惡、主觀猜測、歪曲）辯證發(fā)展原則（人從小到大一直變化，又相互聯(lián)系、制約）理論聯(lián)系實際原則（包括各行業(yè)，提高工作生活質量，解決社會問題。）2.研究方法：觀察法調查法個案法實驗法一、緒論二、心理活動的生理基礎三、感覺和知覺四、記憶五、思維、言語及想象六、意識與注意七、需要與動機八、情緒、情感和意志九、人格（一）神經系統(tǒng)的構造及功能1.神經元及其功能2.外周神經系統(tǒng)及其功能3.中樞

6、神經系統(tǒng)及其功能4.大腦皮層的結構與功能5.大腦兩半球功能的不對稱性1.神經元及其功能2.外周神經系統(tǒng)及其功能由全身神經組成。腦神經12對；脊神經31對（軀體神經和自主神經）3.中樞神經系統(tǒng)及其功能脊髓腦干間腦小腦（腦神經 皮質脊髓束）4.大腦皮層的結構與功能縱裂胼胝體大腦灰質（密集的神經細胞，又叫大腦皮層、大腦皮質）額葉、頂葉、枕葉、顳葉和邊緣葉對側傳導5.大腦兩半球功能的不對稱性單側化（二）內分泌系統(tǒng)與心理1.垂體腺（垂體前葉影響生長速度與時間，也影響其他腺體活動）2.腎上腺（影響機體生理平衡和情緒）3.甲狀腺（敏感、緊張、萎靡、記憶、疲勞；兒童期易成呆小癥）4.性腺（產生激素）（三）高級

7、神經活動的反射學說1.巴甫洛夫學說的基本概念興奮和抑制反射、反射弧和反饋無條件反射和條件反射第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)（經典條件反射：如燈光條件；斯金納操作或工具條件反射：壓杠桿）反射弧2.巴甫洛夫高級神經活動基本規(guī)律條件反射的抑制（5個：外抑制、超限抑制或保護性抑制、消退抑制、分化抑制和條件反射的泛化現(xiàn)象）擴散和集中（條件反射的泛化即由神經擴散過程引起；條件反射多次學習區(qū)別了不同刺激，形成分化，只對條件刺激物反應，即興奮過程的集中）相互誘導一種神經過程進行時，引起另一神經過程出現(xiàn)（某部位神經興奮引起周圍神經抑制為負誘導；某部位抑制引起周圍神經興奮為正誘導；同時性誘導、相繼性誘導；繼時性誘導）

8、動力定型（經訓練，第一個刺激實現(xiàn)條件反射后，未經后面的刺激即陸續(xù)出現(xiàn)條件反射，形成反應定性系統(tǒng)）你讀書時，是喜歡睡覺，還是孜孜以求？（興奮與抑制）一、緒論二、心理活動的生理基礎三、感覺和知覺四、記憶五、思維、言語及想象六、意識與注意七、需要與動機八、情緒、情感和意志九、人格三、感覺和知覺（一）感覺概述定義：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。種類：外部感覺、內部感覺。（二）感受性與感覺閾限定義：感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性；能引起感覺到最小刺激量叫感覺閾限。二者呈反比。種類：絕對感受性和差別感受性；絕對感覺閾限又叫絕對閾限；剛剛能引起差別感覺到刺激的最小變化量叫差別

9、感覺閾限，或叫差別閾限，又叫最小可覺差。韋伯定律和費希納定律（三）感覺現(xiàn)象感覺適應因刺激持續(xù)使感受性變化（攝影師適應暗室光線）。感覺后像刺激停止后仍保持一會兒的感覺形象。關燈后仍覺得亮：正后象；關燈后覺得燈泡黑：負后象。感覺對比不同刺激作用于同一器官發(fā)生的感覺變化。兩種感覺同時發(fā)生叫同時對比；先后發(fā)生叫相繼對比（味覺對比、嗅覺對比、溫度對比、視覺對比（眼見也不一定為實）。聯(lián)覺一個刺激還同時引起另一種感覺的現(xiàn)象（在飯桌上談生意）。（四）各種感覺視覺（適宜刺激；器官；顏色）聽覺（適宜刺激和感受性；器官；特性）嗅覺和味覺皮膚感覺平衡覺運動覺內臟感覺痛覺（五）知覺概述定義：直接作用于感覺器官的客觀物體

10、的整體在人腦中的反映?；咎匦裕?.整體性；2.選擇性（注意則清晰，兩可圖形）；3恒常性（穩(wěn)定不變）；4.理解性（提示的作用）。（六）知覺種類空間知覺大小、形狀、方位、距離；對象的重疊；透視作用；明暗對比；運動視差；單眼線索、雙眼線索：雙眼視軸輻合、雙眼視差。時間知覺是對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。聽覺最敏銳，視覺最差，觸覺居中。生物鐘現(xiàn)象是內部生理節(jié)律引起的外部行為節(jié)律變化。運動知覺是對物體在空間中的位移產生的知覺。運動錯覺包括：似動現(xiàn)象（動景現(xiàn)象、現(xiàn)象）；誘導運動（云與月）；自主運動（盯住一點，感覺在動）。錯覺是在特定條件下產生的對客觀事物的歪曲知覺?？娎?萊爾錯覺（同長度線加正、反箭

11、頭產生錯覺）、形重錯覺（大小與重量的估量錯誤）一、緒論二、心理活動的生理基礎三、感覺和知覺四、記憶五、思維、言語及想象六、意識與注意七、需要與動機八、情緒、情感和意志九、人格四、記憶（一）記憶及記憶過程定義：是過去的經驗在頭腦中的反映（世代積累相傳）。種類：1.形象記憶；2.情景記憶；3.情緒記憶；4.語義記憶；5.動作記憶。記憶過程：從識記開始，保持，提取知識經驗時叫回憶或再現(xiàn)。再認。（識記保持回憶或再現(xiàn)）遺忘及遺忘規(guī)律遺忘：識記過卻不能回憶和再認，或錯誤回憶與再認。遺忘是記憶的反面。艾賓浩斯記憶保持曲線遺忘曲線（二）表象定義：把過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫表象，在頭腦中出現(xiàn)的事物的形象也叫表象。特征：1.直觀形象性；2.不穩(wěn)定性；3.可操作性；4.概括性。作用：起到從感知向思維過渡的橋梁作用（中間環(huán)節(jié)）（三）三個記憶系統(tǒng)瞬時記憶：外界刺激極短時間一次呈現(xiàn)后，被迅速登記的一瞬間記憶。又叫感覺記憶或感覺登記。視覺的叫圖像記憶；聽覺的叫聲象記憶。特點：1.形象性；2.容量大（9個以上項目）；3.注意則成短時記憶，否則即遺忘。短時記憶：外界刺激極短時間一次呈現(xiàn)后，保持在1分鐘以內的記憶。1.容量有限（59個項目）；2.多為聽覺編碼和形象記憶，只有少量語義記憶；3.既有從瞬時記憶轉來的，也有從長時記憶提取的信息，故又