大班玩奏樂器-在鐘表店里

1、大班玩奏樂器在鐘表店里 大班玩奏樂器在鐘表店里可能是您在尋找幼兒園大班音樂律動教案過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 活動內(nèi)容：玩奏樂器在鐘表店里?；顒幽繕?biāo)：1、感受玩奏打擊樂器的樂趣。 2、，能發(fā)現(xiàn)旋律中鐘表節(jié)奏的變化用打擊樂器來表示。 3、嘗試合作演奏打擊樂器?；顒又攸c：能根據(jù)鐘聲選擇不同性質(zhì)的樂器。活動難點：初步嘗試合作演奏?；顒訙?zhǔn)備：1、實物的鐘表和鐘表的圖片、鐘表店的圖片、秘密盒子一個。2、掛圖在鐘表店里、音樂CD在鐘表店里、打擊樂器(三角鐵、小鈴、雙向筒)若干?；顒舆^程：1、情景感應(yīng)老師用秘密盒子擋住鬧鐘，轉(zhuǎn)動發(fā)條你們聽這是什么聲音?這是老師從鐘表店里買來的鬧鐘，這些鬧鐘都能發(fā)出清脆

2、好聽的聲音(介紹不同的鐘表)，中午午休時間，報時聲咚咚咚一響，一場鐘表音樂會就開始了。老師帶小朋友們一起去聽一聽吧播放CD在鐘表店里2、讀譜配器小朋友們都聽到了什么聲音啊?(小鳥叫聲、滴答聲、咚咚咚)侯老師也聽到了這些聲音，現(xiàn)在我請小朋友猜一下這些聲音是哪個鐘表發(fā)出來的(播放聲音，請小朋友指出是哪個鐘表發(fā)出的)打擊樂器也能發(fā)出不同的聲音，(請出秘密盒子)小朋友們都敲打過不同的打擊樂器了，今天老師來考考你們，誰的耳朵最靈，聽聽這是什么樂器發(fā)出的聲音，一共幾種樂器，它們都是哪種樂器(響板、雙響筒、三角鐵、碰鈴，總結(jié)聲音特點)。打擊樂器和鐘表一樣都能發(fā)出好聽的聲音，那你們覺得那一種樂器可以發(fā)出圖譜上的鐘聲呢?(出示指針、小鐘、發(fā)條、三角鐵的節(jié)奏卡，播放鐘聲，請小 朋友選擇)3、節(jié)奏分辨請小朋友們用手里的樂器(相伴表示指針走勢、彭玲表示小鐘的走時、雙響筒表示上發(fā)條的生音、三角鐵表示鐘敲響的聲音)為這首音樂伴奏(播放CD)。大家停一停，你們發(fā)現(xiàn)為什么剛才的鐘聲會這么吵?原來要有節(jié)奏的敲打樂器，樂器才會響鐘聲一樣有好聽的聲音，而且有時候可以一起有節(jié)奏的敲、有時候大家輪流來敲，這樣才更好聽。學(xué)會看指揮進行一起敲或輪流敲。4、聽音合奏帶領(lǐng)幼兒按自己手中的樂器看著掛圖并進行輪流演奏?？蠢蠋煹闹笓]進行配樂演奏。鐘表店下班了，所有的鬧鐘都對好了時間，隨著音樂一起快樂的開舞會了，大家一起為他們