下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word———三分鐘大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹高校里是很無(wú)聊的,我們可以加入同學(xué)會(huì)來(lái)參與活動(dòng),今日我就給大家共享一下自我介紹指導(dǎo),僅供參考哦
高校同學(xué)會(huì)面試三分鐘自我介紹
大家好!
我是來(lái)自××班的××。性格活潑開朗,處事鎮(zhèn)靜、堅(jiān)決,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)會(huì)××部。”我在這里嚴(yán)肅承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的樂觀團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?!?/p>
在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有力量有資格加入同學(xué)會(huì)**部并且有力量把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
高校同學(xué)會(huì)面試自我介紹
大家好!
我叫,來(lái)是XX班的同學(xué)。
我的愛好是。
很興奮能站在這個(gè)講臺(tái)上參與同學(xué)會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊急。
首先我想說(shuō)我很適合加入同學(xué)會(huì),由于有人說(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱忱,唯有熱忱是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力氣,可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的抱負(fù)。而我就有這樣的一份熱忱,對(duì)的喜愛,所以我認(rèn)為我很適合成為同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭的一員。
當(dāng)然,僅僅有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的力量。我不敢說(shuō)我有什么樣的力量,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我肯定會(huì)讓大家知道,我能行。
在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。而我之所以要加入同學(xué)會(huì),是由于我認(rèn)為同學(xué)會(huì)是一個(gè)可以更好的熬煉我的人際交往力量和工作力量的地方。
這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參與競(jìng)選,我已經(jīng)得到一次熬煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說(shuō)聲感謝!
最終,盼望大家能認(rèn)同我,支持我!
表達(dá)高校同學(xué)會(huì)面試自我介紹
我性格開朗,健談,經(jīng)常面帶笑容,喜愛以微笑待人,喜愛把自己的歡樂與全部的人共享。
我的愛好廣泛,喜愛旅行、聽音樂、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的同學(xué)。
剛踏進(jìn)高校,我就嚴(yán)格要求自己,立志要在高校生涯中有所成就,從全方面進(jìn)展自己。
我也是一個(gè)追求完善的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn),我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞,我們都知道洞是可以填補(bǔ)的,就好比缺點(diǎn)也是可以改正的,這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上,就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的,就如人不會(huì)是十全十美,我們或許永久填不滿這洞,就似乎人不會(huì)十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入同學(xué)會(huì)。
我樂觀參與了其它會(huì)議活動(dòng),得到了些許熬煉,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教育下,我的思想素養(yǎng)有了進(jìn)步;工作力量有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐力量了有增加…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最精彩。
雖說(shuō)命運(yùn)把握在自己手中,但有時(shí)付出了不肯定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 15做個(gè)講公德的孩子 教案
- 人美版七下 7.中國(guó)畫的筆墨情趣 教案
- 人教版高中體育與健康必修全一冊(cè) 成套動(dòng)作 教案
- 教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2-6《給動(dòng)物分類》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文必修上冊(cè)4.《勞動(dòng)之歌多文本閱讀》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 嶺南版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《9. 變照片為黑白的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 粵教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課《版面設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中地理商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)2.活動(dòng)課 認(rèn)識(shí)我國(guó)的自然災(zāi)害 同步教案
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)(蘇教版)4.13 潔凈的水域(教案)
- 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元課外古代詩(shī)誦讀《泊秦淮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《醫(yī)療二級(jí)費(fèi)用項(xiàng)分類規(guī)范(征求意見稿)》
- 7.2.5生物的變異課件2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)下冊(cè)
- 當(dāng)前臺(tái)海局勢(shì)分析課件
- 病歷質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)課件
- zippo-2022原版年冊(cè)集合
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)各施工工藝流程
- 橋式起重機(jī)安全操作培訓(xùn)
- 全科門診教學(xué)知情同意書
- 工程倫理 課件第8、9章 工程、健康與可持續(xù)發(fā)展;全球化視野下的工程倫理
- 2023級(jí)思想道德與法治題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論