春季班主任工作計(jì)劃

春季班主任工作計(jì)劃2006年春季班主任工作計(jì)劃班主任汪幫啟一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。二、具體措施1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，嚴(yán)格要求學(xué)生。3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造"快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序"的班風(fēng)。快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評(píng)與懲罰惡劣的。5、抓好體育鍛煉。6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課、狠抓課堂紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧。2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào)。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有假條。4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。高三本學(xué)期面臨高考，我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任。初二班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，宿舍衛(wèi)生較差，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高等，很多方面還需要進(jìn)一步完善，為了進(jìn)一步提高班級(jí)成績。特制定新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。1．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。２．言傳身教，以誠取誠?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到?！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。３．換位思考，正確引導(dǎo)。學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。4．拿起表揚(yáng)的武器。事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的.過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。5．樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理；對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。6．注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。7．付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬能的。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對(duì)學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然。所以，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。8．經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。9．加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測評(píng)》為形式，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的祖國。同時(shí)，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。10．安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。作為班主任，我們應(yīng)該充分利用班會(huì)這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制?？傊灰覀円匀藶楸?，以愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，我想，班級(jí)成績、紀(jì)律都會(huì)有所提高的。

第一篇：初級(jí)中學(xué)班主任工作計(jì)劃管理制度班主任工作計(jì)劃管理制度一、班主任工作計(jì)劃制定制度1.堅(jiān)持正確的方向鄧小平同志的思想為我們培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)需要的人才指明了方向，也是制定班主任工作計(jì)劃的指針。2.從實(shí)際出發(fā)制定計(jì)劃以前，要深入調(diào)查研究，摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計(jì)劃的主要內(nèi)容和采取的措施，做到有的放矢。(1)注意德育的科學(xué)化、系列化。(2)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，明確不同時(shí)期的重點(diǎn)。(3)注意不同年級(jí)的特點(diǎn)，明確每次活動(dòng)的具體要求，使相同主題的教育體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。(4)計(jì)劃要采用靈活多樣的形式，把德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)結(jié)合起來，使活動(dòng)具有知識(shí)性、趣味性、滲透性，能吸引學(xué)生，避免單純的說教。(5)把思想品德教育放在首位，全面貫徹黨的教育方針。(6)對(duì)經(jīng)常性的班務(wù)工作做好計(jì)劃安排使之制度化。二、班主任工作計(jì)劃執(zhí)行制度1.端正教育思想，要德、智、體、美、勞一起抓，防止單純追求升學(xué)率的傾向。2.身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo)。3.堅(jiān)持與學(xué)生保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動(dòng)，記錄學(xué)生情況。4.注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，尤其是個(gè)別優(yōu)等生思想深處的動(dòng)態(tài)。5.協(xié)同任課教師、團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生家長，共同落實(shí)工作措施。6.每月要有具體工作計(jì)劃、檢查辦法、總結(jié)匯報(bào)。7.及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長報(bào)告班主任工作計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果。三、班主任工作計(jì)劃技能訓(xùn)練制度1.進(jìn)行善于把握班級(jí)工作計(jì)劃方向，落實(shí)學(xué)校工作的技能訓(xùn)練。班級(jí)工作計(jì)劃是學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的具體化，班主任要做好工作計(jì)劃，必須領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作計(jì)劃精神并在班級(jí)計(jì)劃中體現(xiàn)，以確保班級(jí)工作計(jì)劃方向正確，任務(wù)突出。2.進(jìn)行善于捕捉班級(jí)特點(diǎn)、保證班級(jí)工作計(jì)劃有針對(duì)性的技能訓(xùn)練。班級(jí)實(shí)際情況是班級(jí)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，班主任惟有堅(jiān)持從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，才能使班級(jí)計(jì)劃切實(shí)可行。班主任做工作計(jì)劃時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。3.進(jìn)行善于把握各種教育條件、各種教育環(huán)境，因地制宜制定工作計(jì)劃的全面性、整體性思維方式訓(xùn)練。在制定工作計(jì)劃時(shí)，必須考慮到學(xué)校的條件、校外社區(qū)與家庭環(huán)境、任課教師的不同特點(diǎn)、班主任自身的條件等。Xx初級(jí)中學(xué)

第二篇：初級(jí)中學(xué)宿舍管理制度初級(jí)中學(xué)宿舍管理制度學(xué)生宿舍是學(xué)生住宿、生活、學(xué)習(xí)的場所，是學(xué)校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。為了使學(xué)生有一個(gè)安全、安靜、衛(wèi)生的生活環(huán)境，加強(qiáng)住宿生管理，特制定本制度。一、學(xué)校成立由校長任組長，后勤主任任副組長、班主任任組員的宿舍管理委員會(huì)。建立宿舍夜間巡查、值班制度。領(lǐng)班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍管理員、值周教師、執(zhí)勤教師定期值班檢查。二、學(xué)生宿舍應(yīng)有安全通道，有完好的防盜設(shè)施，嚴(yán)禁將易燃、易爆，有毒及明令管制的刀具等物品帶入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃點(diǎn)明火、私拉亂接電線或使用自帶電器。三、宿舍應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清潔、地面無紙屑、雜物、積水。墻壁和舍門無腳印、污跡，并定期進(jìn)行消毒，做好滅蚊、滅蠅工作。四、遵守作息時(shí)間。住宿生要自學(xué)遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢、熄燈，按時(shí)起床，熄燈后不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭看書、說話、聽音樂等有影響他人休息的任何事情。五、注意宿舍安全。要妥善保管錢包皮夾和手機(jī)等貴重物品，全體室友離開宿舍時(shí)鎖好門窗。室內(nèi)嚴(yán)禁使用任何電熱器具，嚴(yán)禁在室內(nèi)生火做飯、酗酒、吸煙、玩牌、焚燒紙片及易燃物品，并向樓外拋擲雜物；離開宿舍時(shí)應(yīng)隨手鎖門窗，注意防火、防盜，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)告樓內(nèi)值勤人員或校警。六、維護(hù)公共紀(jì)律。通校生不得進(jìn)入公寓樓，男生不得進(jìn)入女生宿舍，女生不得進(jìn)入男生宿舍；晚自習(xí)后按時(shí)回宿舍樓，有事外出必須請(qǐng)假，嚴(yán)禁擅自在校外留宿。未經(jīng)批準(zhǔn)不得留宿親友同學(xué)，嚴(yán)禁留宿不明身份的外來人員。七、維護(hù)宿舍環(huán)境衛(wèi)生。生活用品、床上用品擺放整齊，不在墻上亂涂、亂貼，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴(yán)禁把剩飯、剩菜、垃圾雜物倒入洗臉間、水池或便池中，嚴(yán)禁從樓上往下潑水、扔垃圾。各宿舍選一名室長，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生安全，每個(gè)成員應(yīng)服從室長安排，輪流值日，打掃宿舍衛(wèi)生，宿舍門內(nèi)貼值日生表，門外貼住宿學(xué)生名單，樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域衛(wèi)生由樓管人員負(fù)責(zé)安排打掃。八、保持宿舍安靜，不大聲喧嘩、起哄，影響他人休息。不講粗話、臟話，不看黃色書籍，不抽煙喝酒。注意適當(dāng)宿舍文明文化氛圍，墻上布置應(yīng)積極、健康、催人奮進(jìn)。定期進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。九、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、洗頭，勤洗勤換衣服、鞋襪、勤曬被褥。十、愛護(hù)宿舍公共設(shè)施，未經(jīng)容許不私自搬動(dòng)、拆卸宿舍設(shè)施，注意節(jié)約用水用電，不開無人燈。室內(nèi)外墻壁、公用燈、地面、桌凳、門窗玻璃、門鎖、衣柜等設(shè)施設(shè)備一律按相應(yīng)位置承包到宿舍，凡損壞者依情節(jié)照價(jià)賠償或加倍賠償，情節(jié)惡劣者給予紀(jì)律處分，各宿舍管理承包到每一位老師。十一、恪守《文明公約》。嚴(yán)禁室內(nèi)外墻壁張貼字畫、釘釘子、涂畫、刻畫；節(jié)約水、電，杜絕“水長流，燈長明”；自覺搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，做到“一齊”（床鋪衣物或用具放置整齊）“兩無”（無灰塵、無死角）“三凈”（門窗玻璃凈，桌凳床鋪凈，地面四周凈）“四輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、拿放東西輕）。十二、服從總務(wù)處統(tǒng)一安排，學(xué)生宿舍房間由總務(wù)處統(tǒng)一安排，未經(jīng)總務(wù)處同意不得隨意調(diào)換房間、床位或私自占用。需要調(diào)房時(shí)，學(xué)生應(yīng)服從調(diào)整。十三、加強(qiáng)檢查、定期考核。樓管員、值周教師隨時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生，并納入班級(jí)量化管理之列，定期對(duì)各宿舍財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，每學(xué)期由班主任負(fù)責(zé)配合做好宿舍財(cái)產(chǎn)移交工作。

第三篇：初級(jí)中學(xué)住宿管理制度**初級(jí)中學(xué)住宿管理制度一、住宿生嚴(yán)格按照學(xué)校安排的寢室、床位住宿，不得擅自調(diào)動(dòng)床位，若有特殊情況，在得到班主任和公寓管理老師許可后，方可調(diào)動(dòng)，嚴(yán)禁外人住宿。二、嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)起床，按時(shí)參加早操，按時(shí)回室，按時(shí)就寢。住宿生不得擅自離校，若有擅自離校者，室長應(yīng)及時(shí)向班主任和公寓管理老師匯報(bào)。三、嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，宿舍內(nèi)不允許打牌、賭博、吸煙、酗酒等不健康活動(dòng)。四、做好防火、防盜、防破壞、防事故的“四防”工作。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品、管制刀具、易燃易爆、有毒物品進(jìn)入寢室，嚴(yán)禁在寢室、床上打鬧、蹦跳、追逐等。五、晚自習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)入宿舍并抓緊時(shí)間作好就寢準(zhǔn)備，不允許到其他寢室串門聊天。六、課間不得隨便進(jìn)入宿舍，若有特殊情況，需出示相關(guān)老師證明，待公寓管理老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。七、節(jié)約用電，安全用電。遇到照明線路故障，或發(fā)生其它不安全隱患時(shí)，不得私自檢修，必須報(bào)公寓管理老師，由學(xué)校組織人員進(jìn)行檢修。不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉電線、私接插座，如有發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)格處理。八、加強(qiáng)安全意識(shí)，離室時(shí)要及時(shí)關(guān)窗鎖門。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，妥善保管好個(gè)人物品和錢財(cái)。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品、管制刀具、易燃易爆、有毒物品進(jìn)入寢室。九、生活用具按要求擺放統(tǒng)一、整齊、規(guī)范。十、認(rèn)真做好宿舍及個(gè)人的衛(wèi)生工作，每星期進(jìn)行一次大掃除，每天值日輪流。十一、加強(qiáng)文明修養(yǎng)，不準(zhǔn)從窗口往外倒水、扔垃圾，不得亂倒剩菜剩飯及垃圾。十二、發(fā)揚(yáng)友愛互助精神，搞好團(tuán)結(jié)，不講粗話、臟話，不打架，不罵人，不拉幫結(jié)派。同學(xué)生病，要及時(shí)向班主任和公寓管理老師匯報(bào)。十三、愛護(hù)公物，愛護(hù)宿舍內(nèi)的一切設(shè)施（包括門窗、窗簾、潔具等），如有損壞，要加倍賠償。十四、樹立安全意識(shí)，做好防火、防盜、防破壞、防（觸電）事故等安全防范工作，做到防患于未然。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，除冷靜處置外，應(yīng)立即與班主任和公寓管理老師聯(lián)系。十五、加強(qiáng)集體觀念，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感，每位成員應(yīng)為宿舍榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一切力量。十六、每周末離校前，應(yīng)把宿舍打掃干凈，關(guān)掉一切電器，關(guān)好門窗。十七、住宿生一學(xué)期內(nèi)（不請(qǐng)假）未經(jīng)允許累計(jì)有三天以上未住宿的，給予退宿處理。十八、住宿生退宿必須由家長、班主任同意，填寫申請(qǐng)表，向總務(wù)處提出申請(qǐng)審批。以上諸條，各住宿生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行。否則，作違紀(jì)處理，違紀(jì)三次，即取消住宿資格。凡違紀(jì)學(xué)生一經(jīng)清退，不能再申請(qǐng)住宿，并視其情節(jié)酌情給予處分。**初級(jí)中學(xué)

第四篇：奉節(jié)縣青蓮初級(jí)中學(xué)班主任工作考核制度奉節(jié)縣青蓮初級(jí)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作制度化、規(guī)范化；并為班主任（班級(jí)）評(píng)優(yōu)及發(fā)放津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。1、材料類：每期在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交填寫完整的“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”、“德育活動(dòng)記錄冊(cè)”、“班主任工作手冊(cè)”（開學(xué)上交上學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單，至少是班級(jí)人數(shù)的80%以上，期末上交“德育活動(dòng)記錄冊(cè)”、“班主任工作手冊(cè)”），遲交者每項(xiàng)扣0.5分，不交者每項(xiàng)扣2分，總分6分，扣完為止。2、學(xué)生事件類：凡涉及打架斗毆、敲詐勒索等重大違紀(jì)而造成惡劣影響的，或者由政教處、保衛(wèi)科直接參與處理的學(xué)生違紀(jì)事件，均按每人次扣0.1分計(jì)算，總分15分，扣完為止。3、清潔、紀(jì)律、文明禮儀類：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)常規(guī)工作，必須常抓不懈，每天由值周教師參照《青蓮中學(xué)班級(jí)管理考核細(xì)則》評(píng)比量化，當(dāng)周小計(jì)，學(xué)期累計(jì)計(jì)分，總分20分，扣完為止。4、三到位類：結(jié)合學(xué)校校情，班主任每天必須“出操、讀報(bào)、查寢”三到位，以行政考核和寢室簽到為準(zhǔn)，全校到位次數(shù)最多的班主任為滿分，其余班主任到位次數(shù)以最高次數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，每差一次扣0.1分，總分20分，扣完為止。5、會(huì)議類：按規(guī)定，學(xué)校每期將召開若干次班主任專題會(huì)議，要求全員參與，做好會(huì)議記錄期末上交政教處，缺席會(huì)議一次扣0.5分，每缺一次記錄扣0.2分，滿分4分，扣完為止。6、公務(wù)管理類：班主任要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公務(wù)，如有損壞，照價(jià)賠償，每期由后勤處考核，涉及扣除公務(wù)賠償金額的班級(jí)，應(yīng)扣除班級(jí)考核分，按金額數(shù)量比例扣分，賠償金額每10元扣0.1分（四舍五入），總分5分，扣完為止。7、宣傳類：按學(xué)校政教、團(tuán)委要求，每期進(jìn)行教室布置和黑板報(bào)更換，以檢查評(píng)比結(jié)果為準(zhǔn)，多次計(jì)分取平均分，以實(shí)得分記入班級(jí)考核，總分10分。8、成績類：班主任除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣教育外，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，班級(jí)成績要進(jìn)入班級(jí)考核（分年級(jí)考核，數(shù)據(jù)由教務(wù)處提供），結(jié)合校情，各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班考核分為滿分，其他班級(jí)平均分最高為滿分，依次遞減扣0.5分，總分10分。9、學(xué)生控流類：班主任有義務(wù)和責(zé)任控制學(xué)生流失，每流失一人扣1分（數(shù)據(jù)由教務(wù)處提供），滿分10分，扣完為止。注：1、優(yōu)秀班主任評(píng)選條件：每期按得分高低全校排序，取前三名為優(yōu)秀班主任。2、優(yōu)秀班集體評(píng)選條件：以上各項(xiàng)考核取2、3、6、7、8、9類累計(jì)計(jì)分全校排序，前三名為優(yōu)秀班集體。3、凡有第二項(xiàng)考核扣分的班級(jí)，當(dāng)期不得評(píng)為優(yōu)秀班集體，依次下移。4、此稿為討論稿，請(qǐng)各位班主任認(rèn)真閱讀，本著公平公正的原則，站在學(xué)校管理的立場，提出寶貴意見（時(shí)間截止：3月15日前）。青蓮中學(xué)2014年3月11日

第五篇：初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度_1牛占鼻中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度實(shí)驗(yàn)預(yù)約準(zhǔn)備制度一、實(shí)驗(yàn)教師(任課教師)在開學(xué)初要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。二、任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，明確實(shí)驗(yàn)要求，所用儀器，藥品,實(shí)驗(yàn)過程，方法，注意事項(xiàng)。三、任課教師應(yīng)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)一周前，演示實(shí)驗(yàn)三天前將實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單填交實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師在器材準(zhǔn)備完畢后，和任課教師一起進(jìn)行檢查，防止器材缺少而影響實(shí)驗(yàn)課的正常開展。四、任課教師在課前必須做一遍學(xué)生實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)，掌握儀器的性能及實(shí)驗(yàn)中的注意要點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)的成功率。五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所用器材，藥品應(yīng)事先定件，定量配放在實(shí)驗(yàn)桌上。六、易損(耗)品及有腐蝕，易燃，易爆和有毒物品要有明顯標(biāo)記，并囑咐學(xué)生未經(jīng)許可，不得擅自動(dòng)手，以防萬一。儀器使用，借用制度一、儀器由專人負(fù)責(zé)保管，凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。二、儀器借用應(yīng)按時(shí)歸還，借前和收回時(shí)應(yīng)對(duì)儀器的質(zhì)量，性能狀況進(jìn)行檢查，并交待清楚注意事項(xiàng)。三、儀器應(yīng)妥善保管，不移作他用，杜絕教學(xué)儀器的流失。四、外單位借用儀器，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，并按時(shí)收回。五、儀器管理人員應(yīng)做好每年一次的帳物核查工作，如發(fā)現(xiàn)缺損應(yīng)查明原因，及時(shí)追回。儀器損壞賠償制度一、個(gè)人借用的儀器，造成人為損壞的，應(yīng)照價(jià)賠償。二、學(xué)生實(shí)驗(yàn)違章操作而損壞儀器的，應(yīng)照價(jià)賠償。三、儀器被盜或短缺原因不明的，追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重，作出相應(yīng)的賠償處理。四、經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，外單位借用的儀器，造成損壞的，由借用單位負(fù)責(zé)維修或賠償。五、對(duì)賠償儀器的金額，原則上按現(xiàn)價(jià)賠償。儀器報(bào)損制度一、教學(xué)儀器在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書，在使用中嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作。二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器，能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)修理，無修理價(jià)值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)，并報(bào)主管部門備案。三、對(duì)各類儀器，藥品一學(xué)期檢查一次，及時(shí)做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作。四、教學(xué)儀器報(bào)損(耗)手續(xù)每學(xué)期辦理一次。五、審批權(quán)限:儀器(材)報(bào)損須填寫教學(xué)儀器(材)消耗報(bào)告表，低價(jià)易耗儀器由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，做好報(bào)損手續(xù)。單價(jià)在100元以上的儀器報(bào)損，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，并報(bào)相關(guān)部門審批后才能報(bào)損。六、對(duì)辦理報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充添置。七、對(duì)報(bào)損的儀器應(yīng)注明損壞的程度及原因。八、對(duì)報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)在儀器明細(xì)帳和總帳中做好減少工作，并填好結(jié)存欄。儀器交接制度一、儀器保管人員調(diào)動(dòng)或更換時(shí)應(yīng)及時(shí)辦理交接手續(xù)。二、辦理交接手續(xù)時(shí)應(yīng)根據(jù)儀器總帳和明細(xì)帳，逐一核對(duì)帳物，對(duì)短缺的儀器，藥品原保管人應(yīng)作出解釋并負(fù)責(zé)追回。三、移交范圍包括各類帳冊(cè)，儀器，鑰匙及有關(guān)的所有資料，記載等。四、交接清單必須由主管領(lǐng)導(dǎo)，移交人，接收人簽字。安全守則一、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解實(shí)驗(yàn)中的安全操作規(guī)則。二、凡是做有毒和有惡臭氣體的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)的地方進(jìn)行。三、不要把餐具帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食。實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)洗盡手再離開實(shí)驗(yàn)室。四、使用電器時(shí)要謹(jǐn)防觸電，不要用濕手接觸電器。用電結(jié)束，應(yīng)切斷電源。五、加熱或傾倒液體時(shí)，切勿俯視容器，以防液滴飛濺，造成傷害事故。六、使用易燃試劑，一定要遠(yuǎn)離火源。七、稀釋濃酸，要慢慢注入水中，切勿將水注入濃酸中。八、嗅聞氣體，應(yīng)采用“招氣人鼻”的方式，不可用鼻子湊在容器上聞氣體。物理實(shí)驗(yàn)守則一、學(xué)生必須明確實(shí)驗(yàn)室是鞏固科學(xué)知識(shí)的重要基地。二、實(shí)驗(yàn)前，每個(gè)學(xué)生必須做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，目的要求和實(shí)驗(yàn)步驟。三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，由任課老師確定學(xué)生組數(shù)，組長，按指定位置就位，不得任意調(diào)動(dòng)。四、在教師宣布實(shí)驗(yàn)開始前，不得動(dòng)用儀器、實(shí)驗(yàn)前，小組長應(yīng)查點(diǎn)本組實(shí)驗(yàn)器材是否齊全，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)報(bào)告老師。五、實(shí)驗(yàn)過程中，必須仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組長必須再次清點(diǎn)器材，保證齊全，該洗刷的必須洗刷干凈，得到教師允許后方可離開實(shí)驗(yàn)室。七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自始至終保持安靜，保持室內(nèi)衛(wèi)生嚴(yán)禁喧嘩、吵鬧。八、實(shí)驗(yàn)器材是國家財(cái)產(chǎn)，必須人人愛護(hù)，因違犯操作規(guī)程損壞儀器的，必須照價(jià)賠償，同時(shí)，要進(jìn)行批評(píng)教育，以防再次發(fā)生。物理儀器管理制度一、教師取放儀器必須通過管理員。要用演示教儀器及材料須提前三日通知管理員。二、演示教儀器使用完后，應(yīng)及時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)室。歸還儀器時(shí)須管理員驗(yàn)收。三、教師因非教學(xué)活動(dòng)借用貴重儀器，須經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，用后要及時(shí)歸還。四、儀器使用時(shí)，如有損失，在歸還時(shí)應(yīng)向管理員說明，管理員隨時(shí)登記并研究處理方法.教師因工作而造成損失不需賠償，由于使用不當(dāng)或粗心造成損失，必須根據(jù)實(shí)情況酌情賠償。五、管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行儀器的清潔和保養(yǎng)工作。該定期通電的儀器要定期通電。儀器室要經(jīng)常通風(fēng)，保持相對(duì)的溫度與濕度?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)守則一、實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容，閱讀實(shí)驗(yàn)說明，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊螅瑑?nèi)容和方法，如有疑問，必須弄清楚后才可開始實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)開始，先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。如對(duì)儀器的使用方法或試劑的性能不明了時(shí)，不得開始實(shí)驗(yàn)，以免發(fā)生危險(xiǎn)和損壞儀器。三、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵照教師的教導(dǎo)，認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察各種現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)記錄。四、注意安全，嚴(yán)格遵守《安全守則》，如發(fā)生意外事故(著火、傷害等)，不要慌張,應(yīng)立即報(bào)告老師，采取相應(yīng)措施，沉著處理。五、自覺遵守紀(jì)律，不爭先恐后，不高聲談話，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安靜和良好秩序。儀器和試劑使用后，應(yīng)隨即放回原處，避免混亂。六、保護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)清潔整齊，桌上的實(shí)驗(yàn)用品要擺整齊。不隨地亂丟紙屑和火柴梗等，廢液要倒入廢液缸。實(shí)驗(yàn)完畢要洗凈儀器，整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦