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第2頁共5頁2022年?初二美術(shù)教?師教學(xué)總結(jié)?忙碌的一?學(xué)期又將結(jié)?束,在這一?學(xué)期我擔(dān)任?了初一初二?的美術(shù)教學(xué)?,現(xiàn)在我把?這一學(xué)期的?教學(xué)工作做?簡要的匯報?總結(jié)一、?師德表現(xiàn)?關(guān)心___?,以校為家?。響應(yīng)學(xué)校?號召,積極?參加學(xué)校_?__的各項?活動,注重?政治理論的?學(xué)習(xí)。配合?組里搞好教?研活動,抓?住每一個學(xué)?習(xí)的機會提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。關(guān)?心熱愛學(xué)生?,做學(xué)生的?好朋友。?二,課堂教?學(xué)美術(shù)對?于學(xué)生并不?陌生,但初?一上學(xué)期的?時候,很多?學(xué)生的理解?就是美術(shù)就?是畫畫,經(jīng)?過一學(xué)期的?知識傳授,?學(xué)生對美術(shù)?也有了更深?的理解,而?在下學(xué)期的?教材上,初?一年跟初二?年的美術(shù)重?點稍微有了?不同的側(cè)重?點,初一年?側(cè)重學(xué)生對?印刷體美術(shù)?的體驗,而?初二年更是?側(cè)重學(xué)生對?美術(shù)的深層?理解,每一?節(jié)課涉及的?內(nèi)容方式都?是不一樣的?,學(xué)生學(xué)起?來也有了比?較大的興趣?。所以教師?要有目的的?引導(dǎo)學(xué)生去?學(xué)習(xí)和探索?,以便于讓?學(xué)生了解和?欣賞更多的?美術(shù)作品。?在上每堂課?前我都要認?真的備課,?使上課時可?以很好地引?導(dǎo)學(xué)生,并?適當(dāng)?shù)牟贾?課后作業(yè),?引導(dǎo)他們完?成高水平,?有創(chuàng)意的作?品。三、?教學(xué)工作?為了提高自?己的教學(xué)認?識水平,適?應(yīng)新形式下?的教育工作?,我認真的?參加學(xué)校的?每一次培訓(xùn)?活動,認真?記錄學(xué)習(xí)內(nèi)?容。本年度?我繼續(xù)領(lǐng)悟?新課程標準?,以新思路?、新方法來?指導(dǎo)自己的?工作,認真?備課,聽課?,上好每一?節(jié)常規(guī)課。?同時配合組?里搞好教研?活動,并完?成學(xué)校布置?的各種活動?任務(wù)。學(xué)期?初,在許副?校長的帶領(lǐng)?下,和同事?一起完成校?園的美化,?宣傳工作,?在完成工作?的同時,并?且不斷地給?自己充電。?本學(xué)期也帶?學(xué)生參加興?趣小組,同?時也輔導(dǎo)學(xué)?生參加各項?比賽活動,?雖然未取得?很好的成績?,但也有了?很大的進步?,相信繼續(xù)?努力會有更?大的進步的?。四、課?外活動在?課堂中我也?積極挖掘美?術(shù)人才,并?利用周末興?趣小組時間?對他們進行?有目的的培?訓(xùn),這樣不?但提高了他?們的水平,?同時也能很?好地帶動班?上其他同學(xué)?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣。五?、考試本?學(xué)期我采用?了筆試和平?時作業(yè)的評?比,筆試主?要是書本上?的基本知識?為主,平時?他們交上來?的作業(yè)我也?做到認真批?改,分等級?評比,所以?平時作業(yè)對?于期末成績?占了百分之?七十,所以?總體起來每?個班及格率?都達到百分?九十以上,?優(yōu)秀率都達?到百分之三?十以上。?六、其他?我經(jīng)常收集?各種美術(shù)作?品,以便于?讓學(xué)生多看?、多體驗,?多接觸優(yōu)秀?的作品,從?而增長見識?,并獲得更?多美的感悟?。在教學(xué)上?,我充分的?利用學(xué)?,F(xiàn)?有的器材來?上好每一堂?課,讓學(xué)生?接觸到更多?關(guān)于美術(shù)的?器材,能有?更好的興趣?學(xué)習(xí)。同時?在課外我也?主動的學(xué)習(xí)?專業(yè)上的知?識,做到自?已一是股活?的泉水,能?夠源源不斷?地給學(xué)生提?供優(yōu)質(zhì)的水?資源,相信?自己在以后?的教學(xué)上會?有更好的表?現(xiàn)。第5頁共5頁初二?英語下學(xué)期?教學(xué)個人總?結(jié)范文我?們常說,教?學(xué)就是教與?學(xué)的過程,?兩者相互聯(lián)?系,學(xué)生是?被教的主體?。因此,了?解和分析學(xué)?生情況,有?針對地教對?教學(xué)成功與?否至關(guān)重要?。七年級是?英語學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)階段,?也是養(yǎng)成好?習(xí)慣的關(guān)鍵?時期?;A(chǔ)?打不好、習(xí)?慣不良,直?接影響學(xué)生?整個初中階?段。因此,?回顧一學(xué)期?來的七年級?英語教學(xué)工?作,作如下?總結(jié)落實好?教學(xué)常規(guī),?努力提高教?育教學(xué)水平?。做到認真?備課、上課?,聽課,認?真批改作業(yè)?,加強學(xué)習(xí)?,不斷反思?自己的教學(xué)?過程。2?.繼續(xù)把音?標教學(xué)作為?起始階段英?語教學(xué)的重?要內(nèi)容之一?。音標教學(xué)?主要應(yīng)通過?模仿來進行?,教師要提?供大量的聽?音、模仿、?實踐的機會?,教給學(xué)生?發(fā)音規(guī)律,?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的發(fā)?音習(xí)慣,讓?音標學(xué)習(xí)貫?穿于整個單?詞教學(xué)始終?。3.每?天背誦課文?中的對話及?短文,要求?學(xué)生背誦并?默寫,培養(yǎng)?語感。每周?根據(jù)所學(xué)單?元話題,寫?一篇小短文?,不斷提高?學(xué)生的寫作?水平。4?.認真貫徹?上課前的晨?讀制度:規(guī)?定晨讀內(nèi)容?,加強監(jiān)督?,保證晨讀?效果。5?.堅持單元?檢測等形成?性評價制度?。每周對學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況做一次檢?測,及時了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,不?斷調(diào)整教學(xué)?思路,完善?教學(xué)設(shè)計,?改進教學(xué)方?法,使課堂?教學(xué)更有針?對性和實效?性。同時也?給學(xué)生檢驗?自己努力成?果的機會,?讓進步的同?學(xué)體會到成?就感,讓落?后的同學(xué)找?出差距,感?受壓力。由?此在班里形?成濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍,培?養(yǎng)學(xué)生健康?向上的人格?和競爭意識?。6.對?后進生進行?專門輔導(dǎo),?布置單獨的?作業(yè),讓他?們在小進步?、小轉(zhuǎn)變中?體味學(xué)習(xí)的?快樂,樹立?學(xué)習(xí)的自信?,盡快成長?起來。學(xué)生?在不斷學(xué)習(xí)?中,會出現(xiàn)?好差分化現(xiàn)?象,差生面?擴大,會嚴?重影響班內(nèi)?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。對不同基?礎(chǔ)的學(xué)生,?我給他們的?底線也不一?樣。一開始?我都是統(tǒng)一?要求所有的?學(xué)生,后來?我感覺這樣?不符合實際?。有些學(xué)生?對語言的感?知能力本身?就比較差,?越是統(tǒng)一要?求,他就開?始抵制,其?實到最后什?么也沒有學(xué)?到。因此,?我就把學(xué)生?分開,一般?的,大部分?同學(xué)的要求?是統(tǒng)一的,?而小部分接?受能力比較?差的同學(xué),?我就用相對?低一點的標?準給他們,?這樣做以后?學(xué)生明顯多?了。7.?合理劃分學(xué)?習(xí)小組,開?展小組合作?競爭。根據(jù)?學(xué)生性格特?點和學(xué)業(yè)水?平表現(xiàn),劃?分___人?合作學(xué)習(xí)小?組。通過組?內(nèi)競爭,組?間競爭,同?號學(xué)生競爭?,營造濃厚?學(xué)習(xí)氛圍,?開展小組合?作競爭。?8.充分利?用現(xiàn)代教育?技術(shù),利用?電子白板等?多媒體教學(xué)?軟件,探索?新的教學(xué)模?式,開發(fā)英?語教學(xué)資源?,拓寬學(xué)生?學(xué)習(xí)渠道,?改進學(xué)生學(xué)?習(xí)方式,提?高教學(xué)效果?。在這一?個學(xué)期的工?作中,取得?了一定的成?績,但也存?在很多的缺?點:對教材?的把握不夠?,上課的邏?輯性不夠強?,課堂的銜?接還不夠自?然流暢等等?。聽課的次?數(shù)也還不夠?多,尤其是?跟其他老師?的交流還太?少,要不斷?地向其他老?師學(xué)習(xí),不?斷提高教學(xué)?水平。初?中數(shù)學(xué)教學(xué)?總結(jié)作為一?個初中班的?數(shù)學(xué)教師我?覺得要搞好?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作,取得良?好的教學(xué)效?果,必須認?真研究初中?教學(xué)的各種?規(guī)律,并加?以有機綜合?,形成適應(yīng)?學(xué)生的的教?學(xué)方法,以?我這一年的?教學(xué)經(jīng)驗與?體會,覺得?從以下兩大?方面出發(fā),?教學(xué)成績.?..一年?一度的考核?工作開始了?,對照專業(yè)?及專業(yè)方向?、學(xué)科負責(zé)?人工作職責(zé)?,對本年度?的工作總結(jié)?如下,歡迎?各位同仁評?議。1、?加強理論學(xué)?習(xí)、提高自?身素質(zhì)為了?完成學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的各?項任務(wù),加?強自身政治?理論學(xué)習(xí)、?提高自身素?質(zhì)。我從?第一次走上?講臺初為人?師到現(xiàn)在,?已經(jīng)一個學(xué)?期了?;厥?這一個學(xué)期?的工作實踐?,我不禁思?緒萬千、感?慨不已。這?個學(xué)期我擔(dān)?任111和?112兩個?班的語文教?學(xué)工作,同?時還擔(dān)任_?__班的班?主任工作。?時間飛逝?,轉(zhuǎn)眼間,?一個緊張而?又充實的學(xué)?期又過去了?。回顧這?學(xué)期,忙碌?而愉快的工?作在我班三?位老師的團?結(jié)協(xié)作下,?取得了較好?的成績。本?學(xué)期我認真?做好各項工?作,積極完?成園里布置?的各項任務(wù)?。下面我把?這學(xué)期的工?作做一個總?結(jié)。一學(xué)?期,轉(zhuǎn)瞬即?逝,現(xiàn)對一?學(xué)期的的語?文教學(xué)工作?加以小結(jié)。?本學(xué)期嚴格?執(zhí)行語文教?學(xué)計劃,進?一步轉(zhuǎn)變語?文教學(xué)觀念?,積極進行?課改探索,?繼續(xù)推進“?自主——創(chuàng)?新”課堂教?學(xué)模式,努?力把新課標?的理念和課?堂教學(xué)的實?踐結(jié)合起來?,收到較好?的效果..?.本學(xué)期?語文教研組?的工作指導(dǎo)?思想是,以?培養(yǎng)高素質(zhì)?人才為目標?,以提高教?育質(zhì)量為根?本,以培養(yǎng)?學(xué)生自主創(chuàng)?新能力為主?導(dǎo),狠抓常?規(guī)管理,全?面貫徹教育?方針,實施?素質(zhì)教育,?積極推進課?堂教學(xué)改革?,切實提高?課堂教學(xué)效?益,穩(wěn)中求?進,在教學(xué)?的各...?炎熱的夏?天到了,這?學(xué)期也差不?多結(jié)束了,?回想這幾個?月以來,經(jīng)?過我們幾位?老師的努力?孩子也不斷?的在進步,?教學(xué)也基本?完善了,總?結(jié)一、情況?分析我班
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