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文檔簡介

學校下冊英語教案本單元要求同學把握英文字母A—H，能認讀其印刷體和手寫體字母的大小寫等四種形式。書寫(大寫和小寫，筆順，筆畫)基本合乎要求。一起看看學校下冊英語教案!歡迎查閱!

學校下冊英語教案1

一、單元教材分析

本單元要求同學把握英文字母A—H，能認讀其印刷體和手寫體字母的大小寫等四種形式。書寫(大寫和小寫，筆順，筆畫)基本合乎要求。學習一些簡潔的英文名字，留意區(qū)分性別，并為自己取一個英文名字。能看、聽、說、唱本單元所列的日常交際用語，重點學會打招呼、相互問候并做到語音語調(diào)正確。留意一些字母及日常交際用語的發(fā)音，總結(jié)元音字母a和e的發(fā)音規(guī)章。

二、單元學情分析

本單元圍繞“問候他人”這一話題，綻開聽、說、讀、寫的教學活動。為了創(chuàng)設較為真實的語言環(huán)境，首先讓同學們熟悉一些較為簡潔的英文名字，并讓同學們?yōu)樽约喝∫粋€英文名字，讓同學們感知、熟悉英語，并盡快進入英語的環(huán)境中。在教學過程中應讓同學體會打招呼用語的奧妙所在，做到敏捷運用。剛開頭學習英語，同學們確定對學習英語的愛好特別深厚，老師肯定要利用好這一點，讓同學在學習英語中能獲得樂趣。并逐步讓同學們形成穩(wěn)定的學習愛好。

三、單元教學建議

采納自主學習、小組合作學習、Roleplayiniss/Mr.…Havethemrepeat.ExplainthetermsMissandMr.inChinese.Ssrepeatthisafewtimeswithrowsandindividuals.

Ss:Miss/Ms.…(Ssrepeat)

Ss:Morniniss/Ms.…(Ssrepeat)

Ss:r.…(Ssrepeat)

3.Leavetheclassroom,returnandsayr.…SaySitdown,please.Nowlet’sstartthelesson.

(Practiceitseveraltimes.)

Ⅲ.akeplansPresenttensetowant

Yes/Noquestionsandshortanswers:

Adjectivesofquality

U10Joininodalverbcan

Yes/Noquestionsandshortanswers:

Affirmativeandneents

Whatquestions

U11DailyroutinesTalkaboutdailyroutines

AskaboutandsaytimesWhenquestions

Whattimeisit?

Adverbsoffrequ

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