MBA中文推薦信范文

復(fù)旦大學(xué)mba錄取過程中，需要有三種類型的人寫推薦信，一為單位領(lǐng)導(dǎo)，二為單位同事，三為朋友。據(jù)說，這三封推薦信在錄取過程中占著非常重要的位置！您是如何認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的？我和盧先生是在我朋友家的聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的。他的氣質(zhì)、談吐特點(diǎn)和講話內(nèi)容引起了我的注意交過程中發(fā)現(xiàn)在生活工作愛好等方面有著不少的共同語言比如看球評(píng)球、旅游等。您認(rèn)為申請(qǐng)人的主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面？穩(wěn)重、樸實(shí)是盧先生可以給人的第一印象，但在穩(wěn)重的背后，還有一種有主見的果斷，他不輕易地決斷，但一經(jīng)深思熟慮過程，決定難改，當(dāng)然也是正確的決斷。在無關(guān)輕重的小事上，不大愿意與人計(jì)較；在是非性的問題上，不輕易讓步。他現(xiàn)在的工作決定他需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，這方面他的優(yōu)點(diǎn)也使他能夠做好現(xiàn)在的工作。您認(rèn)為申請(qǐng)人在哪些領(lǐng)域有能力進(jìn)一步提高？盧先生能把現(xiàn)在從事的工作做好了他有較好的組織協(xié)調(diào)能力好的決策能力，他的人品又使他與員工的溝通比較勝利。如果經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信他在這些方面有能力進(jìn)一步提高。您認(rèn)為，事情人是否周詳?shù)乜紤]過他的攻讀mba的計(jì)劃作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，盧先生在不及他的許多同學(xué)紛紛考上研究生后，并沒有急于在能夠反映他學(xué)習(xí)潛能的考研路上表現(xiàn)自己，而是安心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高實(shí)際工作能力。這樣的一個(gè)穩(wěn)重、樸實(shí)的人，在ba已不稀罕的年代，認(rèn)真地選擇了貴校的mba你們覺得他對(duì)攻讀mba的劃是否會(huì)周詳?shù)乜紤]過？請(qǐng)您對(duì)申請(qǐng)人的成就、在管理方面所具有的潛能和其他方面的人品性格等作一評(píng)價(jià)。要說盧先生所以、取得的成就，現(xiàn)在為時(shí)過早，因?yàn)樗袚?dān)了一個(gè)部門的管理，但他對(duì)自己的工作是負(fù)責(zé)的作也是色的這點(diǎn)在管理方面具有潛能世紀(jì)人才，需要的已不僅僅是知識(shí)和能力，需要的更是人品，因?yàn)榇蠹叶贾匾暳酥匾暫湍芰ΑＴ谝院蟮墓ぷ髦?，怎樣才能脫穎而出、勝人一籌，就是靠你的學(xué)養(yǎng)、你的人文素養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的親和力、你的人品。而盧先生在這些方面都是既有基礎(chǔ)，又有潛能的。復(fù)旦大學(xué)錄過程中，需要有三種類型的人寫推薦信，一為單位領(lǐng)導(dǎo)，二為單位同事，三為朋友。據(jù)說，這三封推薦信在錄取過程中占著非常重要的位置！您是如何認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的？我和盧先生是在我朋友家的聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的。他的氣質(zhì)、談吐特點(diǎn)和講話內(nèi)容引起了我的注意交過程中發(fā)現(xiàn)在生活工作愛好等方面有著不少的共同語言比如看球評(píng)球、旅游等。您認(rèn)為申請(qǐng)人的主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面？穩(wěn)重、樸實(shí)是盧先生可以給人的第一印象，但在穩(wěn)重的背后，還有一種有主見的果斷，他不輕易地決斷，但一經(jīng)深思熟慮過程，決定難改，當(dāng)然也是正確的決斷。在無關(guān)輕重的小事上，不大愿意與人計(jì)較；在是非性的問題上，不輕易讓步。他現(xiàn)在的工作決定他需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，這方面他的優(yōu)點(diǎn)也使他能夠做好現(xiàn)在的工作。您認(rèn)為申請(qǐng)人在哪些領(lǐng)域有能力進(jìn)一步提高？盧先生能把現(xiàn)在從事的工作做好了他有較好的組織協(xié)調(diào)能力好的決策能力，他的人品又使他與員工的溝通比較勝利。如果經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信他在這些方面有能力進(jìn)一步提高。您認(rèn)為，事情人是否周詳?shù)乜紤]過他的攻讀mba的計(jì)劃作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，盧先生在不及他的許多同學(xué)紛紛考上研究生后，并沒有急于在能夠反映他學(xué)習(xí)潛能的考研路上表現(xiàn)自己，而是安心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高

實(shí)際工作能力。這樣的一個(gè)穩(wěn)重、樸實(shí)的人，在mba已經(jīng)不稀罕的年代，認(rèn)真地選擇了貴校的，們覺得他對(duì)攻讀mba的計(jì)是否會(huì)周詳?shù)乜紤]過？請(qǐng)您對(duì)申請(qǐng)人的成就、在管理方面所具有的潛能和其他方面的人品性格等作一評(píng)價(jià)。要說盧先生所以、取得的成就，現(xiàn)在為時(shí)過早，因?yàn)樗袚?dān)了一個(gè)部門的管理，但他對(duì)自己的工作是負(fù)責(zé)的作也是色的這點(diǎn)在管理方面具有潛能世紀(jì)人才，需要的已不僅僅是知識(shí)和能力，需要的更是人品，因?yàn)榇蠹叶贾匾暳酥匾暫湍芰?。在以后的工作中，怎樣才能脫穎而出、勝人一籌，就是靠你的學(xué)養(yǎng)、你的人文素養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的親和力、你的人品。而盧先生在這些方面都是既有基礎(chǔ)，又有潛能的。篇二mba中推薦信中推薦信美國(guó)的商學(xué)院一般都要求申請(qǐng)者有2～封為學(xué)校從多方面了解申請(qǐng)者的最有力的證明材料。一般來說，推薦信雖然不會(huì)產(chǎn)生十分神奇的作用，但對(duì)那些處于錄與不錄邊緣的申請(qǐng)，卻常有意想不到的效果。那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢？以下有三條原則可供參考：一、美國(guó)商學(xué)院最青睞的是那與申請(qǐng)者有過密切關(guān)系悉其領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力或?qū)W術(shù)水平的人寫的。推薦人必須站在客觀的立場(chǎng)上評(píng)價(jià)你，千萬不要選一個(gè)很有名卻對(duì)你并不了解的人，因?yàn)樯虒W(xué)院希望推薦人能提供具體細(xì)節(jié)。二、選真正欣賞你的人，只這樣的人才會(huì)愿意花時(shí)間和精力為你寫出一封好信。如果寫得潦草倉(cāng)促或是充滿了敷衍套話，將使錄取委員會(huì)對(duì)你的印象大打折扣。三、選擇能夠說明你的關(guān)鍵品質(zhì)獨(dú)特個(gè)性的人能就你的管理才能水平、為人處事等某一方面做深入闡述，寫出一封充滿申請(qǐng)者獨(dú)特個(gè)性的推薦信。找八桿子打不著的人，反而讓人覺得你不可信。一般找自己的導(dǎo)師，系主任，熟悉你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比較有效。當(dāng)然，如果有一位公司直接主管、國(guó)際有名的教授能充任你的推薦人，你申請(qǐng)學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生，或朋友，那這樣的推薦信無疑十分有力。你應(yīng)該在計(jì)劃遞交申請(qǐng)材料的期限前三個(gè)月左右開始尋找推薦人。選好推薦人后，接下來要做的就是和他（她）坦誠(chéng)地面談一次，向他（她）解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他（她）你想申請(qǐng)哪些學(xué)校，為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的完整詳細(xì)的簡(jiǎn)歷，以方便寫推薦信。如果你認(rèn)為推薦者應(yīng)就某幾個(gè)方面作一下重點(diǎn)描述，應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份書面材料，列舉那些你認(rèn)為你的推薦人可以著手的地方。英文推薦信范文不僅要在評(píng)價(jià)方面有特色，更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請(qǐng)者的推薦信都會(huì)犯一種致命錯(cuò)誤，那就是其中都充滿了excellentdistinguished，ambitious，leader這的頂級(jí)贊美之詞，卻沒有具體的例子來支持這些論點(diǎn)。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對(duì)申請(qǐng)者的了解，反而會(huì)讓他們覺得無法對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)真實(shí)的認(rèn)識(shí)。申請(qǐng)者在和寫信的人溝通時(shí)，尤其要注意這點(diǎn)。一般說來，商學(xué)院寄來的申請(qǐng)材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項(xiàng)填寫，如果遇到難以評(píng)價(jià)的項(xiàng)目可以寫idontknow或unabletojudge。如果沒有既定的表格，推薦人可以自行按書信格式寫。篇三推薦信推薦信尊敬的xxx學(xué)（中山大學(xué)嶺南學(xué)院、暨南大學(xué)商學(xué)院您，我是，任xxxx公司的得我單位xx同想要報(bào)名貴校工商管理碩士感到非常高興和無比欣慰這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推

薦這位優(yōu)秀青年。作為xx同志的上司在認(rèn)識(shí)的幾年中過多次的交往和溝通我其有著較深的了解過x年的工作歷練月把一個(gè)男孩打造成了xxxxxxxx備秀的xxxxxxxx的人才，實(shí)在是令人欣慰。首先他是一位樂于溝通且善于溝通的員工。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方法，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象、與管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這地方持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。他有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。他積極向上，任何有利于自身品質(zhì)提高的事，他都能積極樂觀地去追求。他關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活，熱愛祖國(guó)熱愛生命熱愛周遭的一切美好。他尊敬師長(zhǎng)友愛他人。集體團(tuán)隊(duì)的事，或主持或配合，他都會(huì)盡心盡力盡職，力求完美。因此，他在團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。性格開朗落落大方，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力。其實(shí)，在我看來，在他身上最打動(dòng)人的不是xxxx不是xxxx也不是xxxx，而是他的xxxx。作為他的長(zhǎng)輩、上司及朋，我無