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文檔簡介

2021年四川省成都市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.在實踐工作中,常用的激勵方法不包括()

A.成果激勵B.批評激勵C.工作激勵D.溝通激勵

2.()既是實行獎懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機會,同時還是自我控制和自我激勵的手段

A.目標的執(zhí)行B.成果評價C.制定目標D.信息反饋

3.下列對諺語的解讀不正確的是()

A.眾人拾柴火焰高是指在擬定決策方案時,應群力群策,形成盡可能多的可行方案

B.一盤棋思想是指決策中要統(tǒng)籌兼顧

C.工欲善其事,必先利其器強調(diào)了決策方法對做好管理決策的重要性

D.無商不奸符合麥格雷戈的Y理論

4.戴爾曾提出判斷一個組織分權(quán)程度標準,以下陳述正確的是()

A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大

B.較高的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大

C.較高的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大

D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權(quán)程度就越大

5.下列有關信息采集范圍的理解錯誤的是()

A.用多長時間采集這些信息B.需要什么樣的信息C.從哪里采集這些信息D.評估采集的成本

6.組織文化具有某種程度的強制性和改造性,其效用是幫助組織指導員工的日?;顒樱蛊淠芸焖俚剡m應外部環(huán)境因素的變化。這句話描述了組織文化的()

A.適應功能B.整合功能C.導向功能D.發(fā)展功能

7.不確定性的避免屬于全球化管理環(huán)境因素中的()

A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術環(huán)境C.文化環(huán)境D.任務環(huán)境

8.發(fā)送者將信息、知識、想法、要求傳達給接受者,目的是影響和改變接受者的行為的溝通類型是()

A.工具式溝通B.感情式溝通C.正式溝通D.口頭溝通

9.研究表明,導致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素是()

A.工作方式B.性格C.文化價值觀D.競爭

10.巴納德是下列哪個學派的代表人物()

A.決策理論學派B.社會系統(tǒng)學派C.社會技術系統(tǒng)學派D.管理過程學派

二、填空題(10題)11.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術復雜程度把技術分為單件小批量生產(chǎn)技術、大批量生產(chǎn)技術和____

12.職權(quán)跟組織層級化設計中的____緊密相關,跟____無關

13.一般來說,組織選定高層管理人員宜____為主;當外部環(huán)境動蕩時,宜____

14.對管理的貢獻主要集中在作業(yè)研究和報酬制度這兩個方面的管理先驅(qū)是____

15.管理____理論認為,在管理中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外部條件隨機應變,針對不同的具體條件尋求最合適的管理模式、方案或方法

16.管理的目的是為了____

17.____就是維持和創(chuàng)新

18.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察,可將其分為____和____

19.____是指組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和

20.組織結(jié)構(gòu)的三個特性是指復雜性、規(guī)范性和____

三、判斷題(10題)21.參謀人員向直線管理者提出建議,并承擔決策結(jié)果的責任。()

22.多年來理論界對組織沖突的看法褒貶不一,其中傳統(tǒng)的觀點認為沖突對組織有益,而且是無害的()

A.否B.是

23.控制的過程包括三個基本環(huán)節(jié):確定標準;衡量成效;糾正偏差()

A.否B.是

24.使命是組織未來期望達到的一種狀態(tài),是組織遠大的目標或追求,是需要花五年甚至十幾年來實現(xiàn)的目標()

A.否B.是

25.效率是以較少的代價完成活動,涉及活動的方式,即正確地做事;效果指目標達成度,涉及活動的結(jié)果,即做正確的事()

A.否B.是

26.赫茨伯格的雙因素理論認為,引起人們行為動機的因素有兩個:一個是保健因素;二是激勵因素,其中,激勵因素是指與員工不滿情緒有關的因素()

A.否B.是

27.無論是激勵還是動機,都包含三個關鍵要素:努力、組織目標和需要()

A.否B.是

28.霍桑試驗證明了經(jīng)濟人假設的正確性()

A.否B.是

29.羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經(jīng)濟之祖()

A.否B.是

30.口頭溝通的首要優(yōu)點在于快速反饋()

A.否B.是

四、簡答題(5題)31.簡述信息加工的一般步驟

32.什么是溝通?為什么要溝通?

33.近年來三聚氰胺奶粉瘦肉精染色饅頭等產(chǎn)品質(zhì)量問題屢屢曝光,這不僅體現(xiàn)了某企業(yè)管理的混亂,而且也反映了這些企業(yè)在管理道德方面的缺失。針對這一現(xiàn)象,你認為企業(yè)改善自身道德行為的途徑有哪些?

34.簡述計劃內(nèi)容的5W1H

35.簡述馬斯洛需要層次理論的貢獻與局限性

五、案例分析(2題)36.具有有利于調(diào)動員工的工作積極性,有利于被聘請者迅速展開工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內(nèi)部提拔C.公開招聘D.秘密招聘

37.你認為哪個領導的管理風格更可取?

六、材料題(2題)38.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果

39.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.DD在實踐工作中,常用的激勵方法包括四種:工作激勵、成果激勵、批評激勵、培訓教育激勵。不包括溝通激勵

2.BB本題考查對目標管理過程的認識。成果評價既是實行獎懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機會,同時還是自我控制和自我激勵的手段

3.DD無商不奸符合麥格雷戈的X理論,主張人性本惡

4.AA考查戴爾提出判斷一個組織分權(quán)程度四個標準

5.DD信息采集需要在對象范圍、時間范圍和空間范圍三個方面考慮,成本方面在信息的存儲環(huán)節(jié)考慮,D項錯誤

6.A

7.CC全球化管理的文化環(huán)境包括以下幾個方面:權(quán)力距離、不確定性的避免、個人主義或集體主義、男性化或女性化(性別傾向)、長期導向或短期導向

8.AA按照功能劃分,溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通。工具式溝通指發(fā)送者將信息、知識、想法、要求傳達給接受者,目的是影響和改變接受者的行為

9.D沖突是指組織內(nèi)部成員之間、不同部門之間、個人與組織之間由于在工作方式、利益、性格、文化價值觀等方面的不一致導致彼此相抵觸、爭執(zhí)甚至攻擊等行為。競爭是導致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素

10.BB社會系統(tǒng)學派的創(chuàng)始人是美國高級經(jīng)理人員和管理學家切斯特·巴納德

11.流程生產(chǎn)技術

12.職位、個人特質(zhì)

13.內(nèi)部提升

14.查爾斯·巴貝奇

15.權(quán)變

16.實現(xiàn)既定的目標

17.管理內(nèi)容的核心

18.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新

19.組織文化

20.集權(quán)性

21.N直線管理者做出決策并對決策的結(jié)果負責,而參謀人員只是向直線管理者提出建議,并不承擔決策結(jié)果的責任。

22.N多年來理論界對組織沖突的看法褒貶不一,其中傳統(tǒng)的觀點認為沖突對組織無益,而且是有害的

23.Y√本題主要考查控制工作的過程

24.N

25.Y√注意效率與效果的區(qū)別

26.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關的因素,激勵因素是指員工滿意情緒有關的因素

27.Y

28.N×梅奧對其領導的霍桑試驗進行總結(jié),提出了人際關系學說,認為工人是社會人而不是經(jīng)濟人

29.N×羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父

30.Y

31.信息加工的一般步驟指對采集來的通常顯得雜亂無章的大量信息進行鑒別和篩選,使信息條理化、規(guī)范化、準確化的過程,主要包括:鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫

32.(1)溝通是信息的傳遞與理解的過程,是在兩人或更多人之間進行的在事實、思想、意見和情感等方面的交流。(2)良好的溝通在實際工作中是必不可少的,它能夠最大限度地化解工作中的各類矛盾,使管理者充分了解組織內(nèi)外部與管理工作有關的各種信息或想法。具體說來,溝通在管理工作中具有以下作用:①有效溝通可以降低管理的模糊性,提高管理的效能。②溝通是組織的凝聚劑和潤滑劑,它可以改善組織內(nèi)的工作關系,充分調(diào)動下屬的積極性。③溝通是組織與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁

33.①挑選高道德素質(zhì)的員工;②建立道德守則和決策規(guī)則;③管理者在道德方面領導員工;④設定工作目標;⑤對員工進行道德教育;⑥對績效進行全面評價;⑦進行獨立的社會審計;⑧提供正式的保護機制

34.What——做什么?目標與內(nèi)容;Why——為什么做?原因;Who——誰去做?人員;Where——何地做?地點;When——何時做?時間;How——怎樣做?方法、手段

35.馬斯洛需要層次理論的貢獻:把人的需要分為不同層次,并由低級向高級發(fā)展,符合客觀生活實際。馬斯洛需要層次理論的局限性:(1)把人的需要層次看成是固定的由低級到高級發(fā)展的程序,是一種機械運動,這被許多人認為是形而上學的。(2)一切從個人的需要角度去解釋人的行為有失偏頗。(3)需要究竟是先天產(chǎn)生還是后天形成的,個人的一切需要是否都是合理的等問題,在理論界至今仍在爭論

36.B內(nèi)部提拔的優(yōu)點:①有利于調(diào)動員工的工作積極性;②有利于吸引外部人才;③有利于保證選聘工作的正確性;④有利于被聘者迅速展開工作

37.一般說來,每個領導的風格需要依據(jù)其下屬的實際情況而定,依下屬水平的高低及其成熟的程度,領導者應適當調(diào)整自己的風格。本案例中,張總經(jīng)理的事必躬親導致最后把自己拖垮是不可取的。李總經(jīng)理的領導風格因案例中信息不全,還不能確定其實效。相對而言,王總經(jīng)理的做法更為可取,也取得了很好的效果

38.(1)管理方格理論亦稱管理坐標理論,由美國學者布萊克和穆頓提出。在這種領導理論中,首先把管理人員按他們的績效導向行為(對生產(chǎn)的關心)和維護導向行為(對人員的關心)進行評估,給出等級分值;然后以此為基礎,把分值標注在兩個維度坐標界面上,并在這兩個維度坐標上劃分出9個等級,從而生成81種不同的領導類型。

負責生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務型,他只注重生產(chǎn)任務的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關心人的因素;負責研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂部型,他只注重支持和關懷下屬,而不關心任務和效率,認為只要員工精神愉快,任務自然會完成;負責銷售的李經(jīng)理屬于團隊型,他既關心任務又關心人,通過關心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來完成任務。

(2)在管理方格理論五種典型領導行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務型在不同情境下的效果不同,團隊型的效果最佳

39.三個領導的風格有明顯的區(qū)別。張總經(jīng)理的領導風格屬于集權(quán)型;王總經(jīng)理的領導風格屬于民主型;李總經(jīng)理的領導風格屬于放任型。集權(quán)式領導的特征是把權(quán)力進行集中的行為和過程,優(yōu)點是靠行政命令使管理的組織成本在其他條件不變的情況下

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