中班安全教案：119消防日教案及教學(xué)反思

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中班安全教案：119消防日教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

3、通過(guò)演習(xí)熬煉脫離危急的技能，培育一種自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

活動(dòng)預(yù)備

1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。

2、話筒，音響，場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

活動(dòng)過(guò)程

各位消防支隊(duì)的同志、小伙伴、幼兒園的老師們：

上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以激烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，首先，我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小伙伴講話。

①**指導(dǎo)員或代表講話

②老師和**指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)老師和小伙伴都回教室，聽(tīng)口令脫離危急環(huán)境(我們教室北面起火了，(教案出自：大考吧)請(qǐng)全園的老師組織帶好自己班的小伙伴，快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)111211112111121快速排隊(duì)，請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班)

③觀看表演

(幼兒坐下來(lái))接下來(lái)，我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以激烈的掌聲歡迎，(看看他們可真勇猛呀，穿衣服的動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn)，**指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。)

①小伙伴出題考考消防叔叔

我們對(duì)于消防叔叔確定特別的新奇，確定有很多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔，(教案出自：大考吧)我們看看消防叔叔的學(xué)的本事好不好，好誰(shuí)想問(wèn)?

②參觀(分散活動(dòng))

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好伙伴了，以后，我們就可以常常去那里活動(dòng)了。

我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延伸活動(dòng)

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時(shí)留意安全。

2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問(wèn)防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

活動(dòng)反思

這次活動(dòng)的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。幼兒園是防火技能比較弱的一個(gè)群體，開(kāi)展這樣一系列活動(dòng)很有須要，也很有現(xiàn)實(shí)意義，小伙伴們通過(guò)活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來(lái)的，大人們嘴里聽(tīng)到的那么模糊，而是更直觀地、更真實(shí)地親自"觸摸'到了消防知識(shí)，既豐富了知識(shí)、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地"愛(ài)護(hù)膜'，有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。我們還通過(guò)宣揚(yáng)版面宣揚(yáng)消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫(huà)，配上簡(jiǎn)約的文字介紹，讓孩子掌控"火災(zāi)的預(yù)防'、"火災(zāi)中的自救'等最基本的'消防知識(shí)。在消防演練中，將防火逃命的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要留意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著劇烈的求知欲和新奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到新奇，總喜愛(ài)睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活閱歷的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，經(jīng)常由于新奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們需要依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，通過(guò)這次活動(dòng)有選擇地教會(huì)他們一些有用的知識(shí)，加