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文檔簡介
文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .出版社實習(xí)報告陜西人民出版社一、實習(xí)單位:陜西人民出版社陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版二、實習(xí)內(nèi)容:校對本人這次在陜西人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實訓(xùn)。陜西人民出版社,1954年成立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國風(fēng)俗》等。這次實訓(xùn)我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準(zhǔn)確使用校對符號,消滅錯字,補(bǔ)齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴(yán)格執(zhí)行三校加點校制度,保證期刊質(zhì)量在實習(xí)中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .部分時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會了。接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標(biāo)示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點符號,有些地方忘了標(biāo)記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進(jìn)方法!后面遇到新的問題,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式等,自文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,準(zhǔn)確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級別。很快進(jìn)入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡單。最后快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴(yán)格的。但對我的能力也是一個極大的提高。不僅要檢查多、漏、錯文字及標(biāo)點、符號錯誤;核對標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。檢查目錄及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實習(xí)老師的鼓勵和協(xié)助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達(dá)到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí) !文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .在三周的實習(xí)期中,每天負(fù)責(zé)??硞€版面的編輯要在下午三點以前帶稿子,由專人負(fù)責(zé)將稿子移入版面,并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整,留好插圖和廣告報花的位置,將版面通過辦公的局域網(wǎng)傳給美編組,打印出一份交給我們這些“校對人員”。由于是初來乍到,我們在校對老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的校對原稿,對當(dāng)中的錯誤作好標(biāo)記,編輯失誤之處標(biāo)出,并簽上名,后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工,需要插圖的要找到當(dāng)天負(fù)責(zé)所有插圖繪制的那個人根據(jù)主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對對稿子進(jìn)行進(jìn)一步整理,并結(jié)合我們校對再次更改稿子,打印出三到四份,分別交給我們的校對、和??恐魅?,另一份交給監(jiān)察組(審視內(nèi)容是否有反動傾向,政治態(tài)度是否端正,有無法律問題),自己可以再留一份進(jìn)行整理,主任會對稿子進(jìn)行比較細(xì)致的改動,有時會作較大修改。編輯再按照上級的指示作相應(yīng)的調(diào)整,在這個過程中,編輯要在三各地點之間來回奔波,調(diào)整后再進(jìn)行一次校對,帶上廣告打打印出來,經(jīng)主任認(rèn)可,拿一張表單到校對和當(dāng)日值班主編那里簽字,這一天在報社的工作才算結(jié)束。一般??烤庉嬘质怯浾撸麄儾稍L的對象有來自熱線提供的一些故事線索,有順應(yīng)時代發(fā)展對新鮮事物或時下名人的采訪,采訪文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .一般在晚上,或是編輯當(dāng)日沒有自己版面的時候。每次和大姐做版都會很瘋狂,工作效率之高可以從我們行進(jìn)的腳步看出來,沒有一次不是跑著上來下去的,正像新聞這種時效性極高的媒體一樣,帶動它的“機(jī)器”自然很講效率。開始一兩次是校對大姐帶著我 “奔跑”,后來就由我進(jìn)行體力勞動,再后來由我更多的參與到校對工作中,而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識接觸內(nèi)容調(diào)整、協(xié)助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品,心里依然很欣慰 !小編推薦與 【出版社畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)】 關(guān)聯(lián)的文章:報社畢業(yè)實習(xí)報告 電信公司實習(xí)報告 小學(xué)五年級教學(xué)實習(xí)報告 錄音藝術(shù)專業(yè)實習(xí)報告 服飾公司實習(xí)報告 證券有限公司實習(xí)報告 暑假時裝企業(yè)實習(xí)報告 暑假圖書館實習(xí)報告到實習(xí)報告 欄目查看更多內(nèi)容 >>堅苦的實訓(xùn),理論加實踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求 ![nextpage] 三、收獲與感想三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝 ,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆 .原先頗感忸怩的文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .離開大學(xué)的圍城生活 ,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了 ,這或許應(yīng)該是一種慶幸 ,或許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣?!皬拿恳粋€標(biāo)點符號查起,從每一個錯字、別字校對,細(xì)心對待每一個微不足道的地方,那可能就是你突破勝利的起點!”這是我實習(xí)以來感受最深,也是堅信的一句話 !就校對而言,一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題,從而促使自己去學(xué)習(xí)校對符號的運用,文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識。達(dá)到了知識的綜合運用能力 !在此期間,由于學(xué)習(xí)的必要,我接觸學(xué)習(xí) photoshop,illustrator,cadlt和coreldraw這些平面軟件,雖然不太熟練,但也進(jìn)步不少!實習(xí)期間,老師帶領(lǐng)我們參觀了社里其他部門,針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè),了解學(xué)習(xí)到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程 !對以后在我們的專業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ) !經(jīng)過這三個多周的實習(xí), 我學(xué)會了很多,也懂得了很多,終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始,我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài),所以,很不習(xí)慣。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應(yīng)該趁著這個難得的機(jī)會多學(xué)一點,文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .多努力一點。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。虛心請教是做好工作的前提,實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。現(xiàn)在我終于親身體會到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這2個月,好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位 .其實實習(xí)時你會發(fā)文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .現(xiàn)有時你會忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西,而這些細(xì)節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個項目的進(jìn)行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€星期時,你會坐冷板凳 ,老板不會把重要的事情交給你 ,此時,就要你主動去找工作做,主動談?wù)勛约簩@個項目的想法,主動去找機(jī)會表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的機(jī)會.否則,你可能會永遠(yuǎn)坐冷板凳.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉.天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催."從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用 ,所干的只是一些無關(guān)重要
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