小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能雙節(jié)棍公開課教案劉宗彬_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能雙節(jié)棍公開課教案劉宗彬_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能雙節(jié)棍公開課教案劉宗彬_第3頁(yè)
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雙節(jié)棍教案課次:新授課(第一課時(shí))上課地點(diǎn):足球場(chǎng)上課教師:劉宗彬上課班級(jí):班教學(xué)內(nèi)容蘇秦背劍場(chǎng)地器材操場(chǎng)雙節(jié)棍、體操墊教學(xué)目標(biāo)1、通過雙節(jié)棍的教學(xué),滲透和武術(shù)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)知識(shí),培養(yǎng)其興趣和愛好。2、通過教學(xué),使80%以上的學(xué)生基本掌握正確的蘇秦背劍動(dòng)作要領(lǐng)。3、通過游戲教學(xué),鞏固本課內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和頑強(qiáng)克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):雙節(jié)棍的握棍方法和左右手的協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn):手臂與肩膀成直線,從手臂正下方抓棍。教學(xué)程序時(shí)間教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法開始部分2分鐘課堂常規(guī)內(nèi)容體育委員集合整隊(duì)。檢查出勤人數(shù)、報(bào)告教師及考勤。師生問好,宣布本課的內(nèi)容導(dǎo)入主題。4、強(qiáng)調(diào)安全。迎候?qū)W生檢查著裝布置任務(wù)4、激發(fā)情緒體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告。向教師問好,學(xué)生認(rèn)真聽講。3.動(dòng)作一致,精神飽滿。一、組織形式:★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△準(zhǔn)備部分10分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng):1.慢跑進(jìn)入到指定的圓圈里面。2、專項(xiàng)練習(xí):1.頭部運(yùn)動(dòng)2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3.肩部繞圓拉伸運(yùn)動(dòng)4.腰部運(yùn)動(dòng)5.手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)3、游戲:連棍成線將全班分為4個(gè)組,每?jī)蓚€(gè)組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)一個(gè)的出發(fā),誰(shuí)先將本組前面的16宮格先擺成任意一條直線,哪一組就獲勝,在擺線的過程中要想盡辦法阻止對(duì)方擺成一條線。教師隨音樂領(lǐng)做2.口令提醒、手勢(shì)指揮動(dòng)作。3.講解清楚游戲規(guī)則及方法。按老師要求認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng),注意力集中。2.游戲過程中注意安全第一。組織形式:(1)專項(xiàng)練習(xí):(2)連棍成線隊(duì)形:基礎(chǔ)部分26分鐘蘇秦背劍教學(xué)1.雙節(jié)棍棍禮:雙腳并足站立,雙手持棍,置于腹部前方,兩棍分開,向前彎腰行禮。2.分解練習(xí)——扛肩式。1.雙手持棍放于胸前,左右腳分開成開立步站立,在老師的口令下做單手握棍練習(xí)。2.在學(xué)會(huì)單手握棍的基礎(chǔ)上,身體稍微向右傾斜,在老師的口令下左手成掌伸直向前方,右手將棍從胸前向后提起甩到右肩手臂之后,小臂自然折疊,大臂與肩平行,有力棍(B棍)在肩膀的正下方,左手四指并攏虎口張開從右手正下方去抓握有力棍,再收回成起勢(shì)動(dòng)作。3.在右手扛肩式的基礎(chǔ)上,做左手扛肩式訓(xùn)練,動(dòng)作與右手扛肩式相反練習(xí)。3.蘇秦背劍——?jiǎng)幼饕c(diǎn)說明:??在右手做好扛肩式的基礎(chǔ)上,左手四指并攏,虎口張開,從手臂正下方盡量去抓握有力棍的最前端,右手松開A棍,左手順勢(shì)向左邊抬起,左手手臂往后自然折疊,右手四指并攏,虎口張開,重復(fù)左手的動(dòng)作抓握動(dòng)作,就形成了蘇秦背劍技術(shù)動(dòng)作。四、前后小組練習(xí)、展示1.前后兩組之間為學(xué)習(xí)單位,兩個(gè)人一人喊口令一人練習(xí),在練習(xí)動(dòng)作的同時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴的問題,收集問題并及時(shí)解決,若不能解決舉手示意老師。2、請(qǐng)出優(yōu)生進(jìn)行展示示范。五、集體練習(xí)

1、在老師的口令下全班圍城兩個(gè)同心圓,集體練習(xí)加速的蘇秦背劍的練習(xí)。游戲:擊破壞習(xí)慣在我們的正前方有我們平時(shí)的壞習(xí)慣,在起始位置快速跑到達(dá)指定區(qū)域,拿起雙節(jié)將它擊碎,擊破完成回到隊(duì)伍后面。老師做鏡面、側(cè)面示范講解動(dòng)作。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。帶領(lǐng)同學(xué)做分解動(dòng)作練習(xí)。教師巡視、根據(jù)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的共性問題,集中講解,及時(shí)評(píng)價(jià)、糾錯(cuò)、鼓勵(lì)。組織學(xué)生集體練習(xí)。5、組織學(xué)生比賽,判定勝負(fù)。6、講解清楚游戲規(guī)則,在扛肩式的基礎(chǔ)上做劈棍動(dòng)作擊破壞習(xí)慣。學(xué)生認(rèn)真觀擦老師的動(dòng)作并模仿練習(xí)。學(xué)生體會(huì)動(dòng)作的要求和標(biāo)準(zhǔn)度并積極的進(jìn)行練習(xí)。動(dòng)作干脆有力、協(xié)調(diào)。4、在老師的幫助下改正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、積極開動(dòng)腦筋,遇到難點(diǎn)怎么去克服。6、學(xué)生在老師的指揮下有序進(jìn)行練習(xí)。三、組織形式:△★★★★★★○○○○○○★★★★★★○○○○○○四、組織形式★★★★★★★★★★★★○○○○○○○○○○○○△五、組織形式:★★★★★★★★★★★★○○○○○○○○○○○○△六、組織形式:△結(jié)束部分2分鐘七、放松練習(xí):1、形體放松練習(xí)

2、集合小結(jié)

3、宣布下課,師生道別,歸還器材七、教法:1、學(xué)生隨著音樂進(jìn)行放松練習(xí)

2、說一說學(xué)會(huì)了什么?

3、

師生再見七、學(xué)法:1、跟著老師

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